我是谁

朱建军

出版时间

2009-01-01

ISBN

9787212034498

评分

★★★★★
AI导读
核心看点
  • 人文主义地理学之父段义孚首度引进的完整自传。
  • 从世界走向自我的反向人生,剖析情感与精神世界。
  • 坦诚面对性取向与亲密关系缺失,展现脆弱与敏感。
适合谁读
  • 人文主义地理学及段义孚学术著作的爱好者。
  • 对自我认知、心理分析及精神世界探索感兴趣者。
  • 关注LGBTQ+议题及非传统生活方式的读者。
读前提醒
  • 本书非编年史,侧重心理感受与情感发展的呈现。
  • 作者坦诚脆弱,部分观点可能引发争议或不适。
  • 建议结合其《空间与地方》等著作对照阅读。
读者共识
  • 文字洁净透亮,如棱镜般折射内心景观与情感。
  • 坦诚面对性取向与孤独,展现异乡者的底色。
  • 非传统自传,重在内景打开而非成就罗列。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "友谊必须满足两个基本条件,一是志同道合,另一个是惺惺相惜。在理想的友谊中,这两个条件应该在某种程度上保持平衡,因为如果过度倾向于共同的兴趣和利益,这两个人更像是同事而非朋友;反之,他们可能更像是恋人,会盯着对方的眼睛而不是世界。"
  • "世界上并没有所谓的普通人。每天和你说话的人其实都是灵魂不死的人。相反,国家、文化、艺术、文明,这些东西才是有死的[会死的?],它们的生命对于我们而言,就像跳蚤的生命一样。但是,和我们一起开玩笑,一起工作、结婚,也被我们冷落了、剥削了的人其实都是灵魂不死的人。而在这些人里面,有的人是不灭的惊悚,有的人是不朽的辉煌。"
  • "1956年,我到印第安纳大学的第一次面试中,一位对我能否被录用有发言权的亚洲史教授惊呼道:“你是中国总统的后裔啊!”要不是后用来我想起了童年时期的那些故事,我真以为他是在开玩笑。后来我得到了这份工作。"
  • "对他人遭遇的共情是一种无价的情感,但这种情感也不那么容易唤起。其实更有挑战的是对他人的成功和幸福产生喜悦之情,尤其是当那个成功在大家看来也是我们自己理应取得的时候。"
  • "可如果一个人太缺失了自我的话,也会和天然的自我主义产生强烈的冲突,进而走向反面,那就是非常渴望别人理解自己。我早就看到了这一危险,所以才一直防微杜渐。"
  • "在私人的房间里,一个人不仅能阅读,还能时不时地停下来思考眼前的世界是如何交织着欢乐与痛苦的,以及反思自身生活里的道德挑战与困境。如此,一个人的自我就能丰富起来了,能形成对自身的审视,而且能站在某个立场上与他人开展持续性的交谈。其结果便是友谊的建立——两个个体相互之间真诚的理解"
  • "生命层面的胆怯,最明显地体现在我的人际关系里。我很少主动建立人际关系,因为害怕被拒绝,更害怕接纳过后是背叛。"
  • "我最早是在什么时候开始意识到自己地位比别人略低一筹的?记得小时候,我为自己不是父母眼里最重要的那个孩子而愁肠百结。但似乎很多小孩儿都想成为父亲或者母亲眼里最特别的那一个,即或不然,成为某位成年人眼里最特别的那个也行啊。小孩子会过度发展这种欲望,就像我一样,想要得到某个人的青睐。"
作者简介
段义孚(1930—2022) 美籍华裔地理学家,人文主义地理学之父,被称为地理学界的“小王子”。英国皇家科学院院士、美国艺术与科学院院士。出生于天津的一个官宦世家,成长于中国与海外,求学于欧美,长期任教于明尼苏达大学与威斯康星大学。代表作有《恋地情结》《空间与地方》《逃避主义》等。 译者: 志丞 译者,毕业于北京师范大学地理科学学部,译有《回家记》《恋地情结》等。 刘苏 现任教于西南大学,译有《恋地情结》《地方与无地方》《家园》《人文主义地理学》等,著有《上海市嘉定区拾荒者地方认同研究》等作品。
目录
第一部分 意象对话技术的理论  第一章 意象与象征性   第一节 洞察 世间万象——各种意象的象征性  第二节 艺术家和精病的相似  第三节 象征是“心的语言”  第四节 为什么不能说艺术家是疯子 附:心的容貌  第二章 宇宙是永恒的活火——心理能量学   第一节 心理能量及其产生  第二节 生命中一条河——心理能量的释放  第三节 倾向为意象的压抑和沉溺 附:悄悄去看小精灵 第三章 心有挂碍——谈心理障碍   第一节 心有千千结——情结  第二节 本能是人供有的情结  第三节 情结和本能化身为意象  第四节 理解和解开心结——精神分析  第五节 能量流的转向和转化 附:“洋娃娃”的故事 第四章 意象可以调心   第一节 意象连着情绪  第二节 “下对下”的心理咨询  第三节 萦绕在心中的画面  第四节 失乐园——心理障碍的形成  第五节 拂了一身还满——心理障碍的维持  第六节 改变了意象就改变了人 附:魔鬼是化了妆的天使第二部分 意象对话技术  第五章 用意象对话做心理咨询   第一节 意象对话的引入过程  第二节 来访者做想象  第三节 心理咨询师分析意象  第四节 心理咨询师做诱导  第五节 反复想象和强化  第六节 学习区分想象和现实   第七节 意角对话为什么有效 附:永远擦不干净的地板…… 第六章 认识意象  第七章 意象对话实战——心理咨询和治疗  第八章 意象对话治疗心理障碍  第九章 意象对话的特点与创新  第十章 意象对话心得  第十一章 生活中的意象对话  第十二章 故事中的意象对话 参考文献 后记
用户评论
这本书是意象对话心理咨询的入门读物,通俗易懂,看完之后会继续深化学习。
意象对话初级班上了感觉很差,但是据说老爷子自己开的班不错。所以找书来读读~PS:读完补充,依然不靠谱……
25.2
意象对话入门书籍,可以和荣格的原型理论集体潜意识结合学习。当初做的几次意象,有些至今依然栩栩如生
很有趣
很好的心理认知书籍
很多年前读的,在此作以记录
学会了一种新的治疗方法,很早之前会用用,现在没有用过了
偶像的书,推荐,好看
。。。。????。。。……唉
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