书籍介绍
蒙文通的《中国史学史》是一部“未完成”的讲义，却常被读者奉为史学史写作的巅峰范例。它的独特之处，不在于系统梳理史书的体例流变，而在于把史学放回整个学术思想的大背景中去考察：史家如何被其所处的经学、哲学、文风所塑造，史学又如何反作用于时代思潮。读者最津津乐道的，正是这种“文史哲互证”的宏大视野——晚周三系、南学北学、义理与事功之辨，都被纳入同一条思想脉络。但正因格局太大，也有人批评它线条粗糙、结论匆忙，对今文学的接受显得无力。它不适合寻求简明通史的读者，却极适合那些愿意跟随一位奇才，重新思考“史学究竟如何被思想史所决定”的人。
作者简介
蒙文通先生（1894-1968），四川盐亭县人，早年毕业于四川存古学堂，曾从今文经学大师廖平、古文经学大师刘师培学习，而尤受廖平学术的影响，成名后又向近代佛学大师欧阳竟无问学，出经入史，转益多师，形成了自己贯通经、史、诸子，旁及佛道二藏、宋明理学的学术风格，成为20世纪少有的国学大师之一。20世纪20年代起，蒙先生先后任教于成都大学、成都师范大学、成都国学院、中央大学、河南大学、北京大学、河北女子师范学院、四川大学、华西协和大学等校。40年代曾任四川省图书馆馆长。1949年后，除继续担任四川大学历史系教授外，还兼任中国科学院历史研究所一所研究员、学术委员。著有《古史甄微》、《经学抉原》、《古地甄微》、《古族甄微》、《儒学五论》、《道书辑校十种》、《巴蜀古史论述》、《先秦少数民族研究》等专书和论文数十篇，后集为多卷本《蒙文通文集》。
AI导读
编辑书评
- 蒙文通《中国史学史》的价值不在于它是一本面面俱到的教科书，而在于它提供了一种极具穿透力的解释模型。与同类著作相比，它摒弃了平铺直叙的史料堆砌，转而聚焦于史学背后的思想动力机制。其真正的好处在於将史学还原为一种活态的知识生产活动，揭示了经学、哲学如何塑造史家的眼光与方法。然而，其局限也显而易见：文本的非完成状态导致结构失衡，且过于依赖作者的私人学术语境，使得普通读者难以进入。这是一部写给懂行人的书，值得在深入研究中国学术传统时反复研读，但不适合作为第一本史学史入门读物。
- 在8.7的高分背后，隐藏着专业圈层的高度推崇与大众读者的阅读挫败感之间的巨大张力。本书的独特之处在于其“经史互证”的方法论自觉，这在20世纪史学史上极为罕见。蒙文通以经学家身份介入史学史，使得他对《尚书》、《春秋》等经典的解读超越了单纯的文献考证，上升到了认识论高度。尽管存在引文随意、章节缺失等硬伤，但其思想火花足以照亮被主流叙事遮蔽的历史角落。对于追求思想深度而非信息广度的读者而言，这是一次艰难但回报丰厚的智力挑战；若仅求知识普及，则建议先阅读更现代的通史类导读。
核心看点
- 本书突破了梁启超、金毓黻等前辈以书目解题为主的史学史范式，开创性地将中国史学发展置于古代学术思想演变的宏观脉络中考察。蒙文通先生不满足于罗列史著体裁或介绍名家名作，而是深入剖析史学方法、史学思想与经学、理学、考据学等周边学科的互动关系，揭示了史学作为独立学科在思想史中的独特定位与演变逻辑。
- 核心看点在于对“晚周至汉”及“六朝至唐”两个关键转折期的深度重构。作者通过梳理周代学术三阶段、晚周史学三系以及魏晋玄谈、六代俪文对史学的渗透，展现了史学从政治记录向文化自觉转型的过程。特别是对于刘知几之前史例进步、史识形成的微观分析，填补了传统史学史研究中关于早期史学理论内在机制的空白。
- 书中蕴含强烈的“通博”意识与孤高识断。蒙文通以经学家治史，强调史学与经学的互证互补，尤其在宋明部分，细致辨析义理派、经制派、事功派三大史学流派的分野及其流变。这种基于深厚文献功底（如校勘、辑佚）的理论建构，使得本书不仅是史学史的叙述，更是一部关于中国传统知识体系如何自我更新的学术思想史。
读者共识
- 读者普遍认可本书极高的学术格调与独创性，认为其格局宏大、气象万千，是传统路子史学史中的巅峰之作。多位评论者指出，蒙文通先生的学问浩荡如大江大海，精深处如千仞绝顶，其见识远超同时代多数史学史著作，被誉为“自成一言”的经典。
- 关于阅读难度的共识非常强烈。大量短评提到本书“不易读”，语言偏文言，引证密集且有时显得突兀，需要深厚的文献功底才能顺畅推进。部分读者坦言“匆匆一读”后感到吃力，甚至因门槛过高而给出三星半的评价，认为其对今文学派的接受度存在争议。
- 对于本书的完整性存在遗憾情绪。由于是讲义整理版，部分章节（如明清史学）缺失或简略，导致整体脉络在某些环节出现断裂。尽管如此，读者仍肯定其在已存章节中展现出的深刻洞察力，认为即便残缺，其思想密度与启发性依然足以支撑起一部经典地位。
目录
用户评论
晋之《乘》，楚之《梼杌》，鲁之《春秋》。
努力学习中。。
通博
。。。
有启发，但是对今文学接受无力，现在8.7分怕是虚高了。
蒙文通人如其名，一代通儒。这本史学史虽然内容不全且十分难读，但在一众史学史著作中的确自成体系，观点也堪称高屋建瓴。
挺难读的，蒙文通先生确实开辟出了另一条史学史道路，只是这道路对初学者不太有好。只推荐史学基础好，特别是文言文基础好的人阅读。
蒙文通先生治学确实别具一番气象，晚周的史学地域说，史学发展中的学术四变说，史学三个高峰论，史学与哲学之关联等，都精彩绝伦。可惜我懂得不太多，还是明年再重新回来看一遍。
过誉了……非常混乱。
配合金毓黼史学史读，稍显难懂
匆匆一读
