书籍介绍
这本书最打动人的地方,在于它把育儿从'如何教好孩子'这个焦虑的焦点,挪到了'父母如何借育儿成长自己'上。作者岸见一郎借阿勒德的框架反复强调一件事:养育孩子时,我们永远是配角,起的是辅助与衬托作用。这个定位看似轻描淡写,实则对控制欲强的父母是种冒犯——它否定了'父母应该、也常常自认能掌控孩子'的惯性。书中'不训斥、不夸奖、只鼓励'的主张同样颇具争议:它把夸奖也归为需要警惕的行为,理由是夸奖暗含上下不平等。不少读者正是被这种'反常识'的锋利吸引而来。它适合那些愿意承认'孩子能力远超自己想象'、并准备在鸡娃与放手之间重新寻找位置的父母;但对期待具体技巧、速效方法的读者,可能会觉得'有用但不多'。