走出自闭——如何与孤独症儿童有效沟通互动的38堂康复课

孤独症是一种伴随一个人终生的神经发育迟缓病症，所以不论是在学校、家里还是在社会上，患者本人及家长都面临不被理解而形成巨大精神心理压力的残酷现实，由此也造成了患者症状加剧的恶性循环。本书参考国际相关领域内的最新研究成果，结合笔者本人数十年的专业理论与实践研究经验，采用深入浅出的分析描述策略，利用通俗易懂的文学化手段和语言，较完整详细地剖析了孤独症患者的特点及康复基本策略与方法。 郁万春，广州市特纳学校资深特教老师，心理咨询师，中国校园文学委员会会员，中国青年文艺华南分会会员，广东省青工作家协会会员，广州市作家协会会员，广州市残疾人事业研究会会员，在读教管硕士，代表作有个人专著《追寻天际的曙光——关注自闭症儿童》和《自闭症康教案例研究》。