教师如何快速成长(专业发展必备的六大素养)/大夏书系

罗树庚

出版时间

2018-06-01

ISBN

9787567577107

评分

★★★★★
书籍介绍

罗树庚著的《教师如何快速成长(专业发展必备的六大素养)》,总结自身从普通教师成长为名师的专业发展智慧,从内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力等六个方面,明晰了教师快速成长必备的专业素养,剖析了教师如何从平凡走向优秀,从优秀走向卓越。基于自身教育体悟的专业成长解码

,可以帮助那些不甘平凡的、不放弃成长的老师少走一点弯路,让更多的教师摆脱成长困境,突破成长瓶颈,成为高效能的幸福教师。

罗树庚,宁波国家高新区实验学校校长,宁波市名师,宁波市小学语文学科教育家培养对象,浙江省“名师成长”导师库学科类导师。曾荣获宁波市王宽诚育才奖、浙江省教育科研先进个人、全国科研先进工作者、全国青年教师教学艺术大赛一等奖等荣誉。参与了全国“十五”重点课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”的子课题研究,课题成果获全国一等奖。主持多项市级、省级课题,课题成果获浙江省一等奖。参与编写了《跟名师学课文》、《上一节好课》、《小学阅读教例剖析与教案研制》等论著十册。撰写的论文、案例有140多篇在《光明日报》、《中国教育报》、《语文教学通讯》等报刊发表。课堂实录《燕子过海》在中央电视台播出。

用户评论
很多想法和我的很相似,不过他写出来了,我还只是停留在想想的阶段😂,对刚入职的新老师应该会有所帮助,读完唯一的想法就是要多输出,多写点东西才行!
7.5分,六个力概括得有点牵强,不过作为教育经验的随笔集,作为新手教师还是会比较有收获。作者挺真诚的。
其实不太推荐阅读,连闲看都是浪费时间,信息密度太低了。看了个前言就被劝退,啰嗦且假大空。但特级教师写的,还能出版,应该是有实力的,所以挑着部分内容看了一下,后面还行。我想了想不太喜欢这本书的原因,最直观的感受是这本书将教师发展与学生、课堂割裂开了。本书作者的观察对象不是学生与课堂,而是老师。是接触过很多老师之后,总结出的想法和观点。它并不是从一线教师的角度写的这本书,而是站在一个教师管理者的角度写的这本书。因此,对新手教师来说实际帮助不大,只是有点心灵鸡汤的效果。不过还是要感谢此书,这本书最后介绍了雷夫·艾斯奎斯,能够看出作者本人还是对教学抱有极大的热忱和美好向往。
为了不辜负有限的生命,为了让生命的宽度不断扩大,读书和写作成了我对生命隐退的一种抗拒。罗老师的这句话给我印象最深,时时谨记前辈们留下的字字箴言并践行之。
全书六部分 论述了新教师必备的六个素养:内驱力,学习力,行动力,沟通力,研究力和反思力。尽管书中的一些案例是针对中小学教师的 但是对于自己也有帮助 不要被温水煮青蛙 在职业倦怠中平庸 寻找一条适合自己职业发展的道路
领导发言集锦+光辉岁月回忆录,没什么文采,多半是鸡汤,有些语言朴素得让人想笑。封面写着六个大师联袂推荐,作序的比作者还认真。如果内容只是这种校长日记,为啥要起这么学术的名字呢,难道说是一种流行?
碎片化的经验总结,读完并不用多少时间,切合当下时间利用的实际情况。对于读书少的有点上进心的教师有打鸡血的作用,书中举的案例也扩展了视野,还是有些许帮助的
没有过多的晦涩名词 很好读
快速的扫读,从前半部分获得向上的内驱力,后半部分按需观看。挤出了一段时间,感觉原本浮躁、焦虑的心也安稳了。教育是百年大计,一步一步踏踏实实,眼里有光,静待花开。
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