用户评论
出版的内容具有时效性，理念相对而言是可取的，作业设计为减轻课业负担是值得赞赏的。可操作性有待商榷，部分内容可以借鉴。
《名师作业设计论文集》
小学为主，各类特教的杂感，编辑混乱，名字取得好，但是实用性很差
因为要编写一份学习手册，加之本身对作业设计有兴趣，假期的尾巴翻完这华东师大出版社的《名师作业设计新思维·语文卷》
文中主要是小学语文作业的设计，对我也有启发。其中几个点让我很感兴趣的分别是：
☞作业超市：实则分层个性化布置作业
☞思维导图：理框架
☞生活情境类的作业
☞给予抓手
总而言之，要提升兴趣，让语文课堂更有活力，更新作业观念、丰富作业形式是必经阶段。
私总结主要是：形式不要局限在读和写，可以是说、视频、照片、画画、动手等等；
也不要全班一样的作业，可以个性化、分层布置；
作业最好跟现实生活息息相关，现实的情境可以判断作业的好坏
等等
教育要顺应儿童的天性
对于一些个性化作业，考验的是孩子的自觉性和自主性，这是一个很大的问题，如果能真正保证学生都用心设计自己的作业的话，这种形式还是非常好的，不枯燥。前提是抓好学生。不过还是有一些可以拿来借鉴的。
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