第二语言学习

――本打算通过阅读本书，改善一下自己学习英语的现状；本书汇报（评述）的大量实验成果，让敝人提取有效信息很是吃力。作为【第二语言学习】方面实验心理学的成果评述集，本书更有利于准备在这样方向做心理学研究的人员阅读学习。

很厚，脑机制那章于我可以跳过🌚

还不错，蛮系统的，本书主要的视角是认知语言学，英语教学跟心理学的联系多于跟语言学的。可应用语言学系属于外国语言文学。

目录类书籍

除了脑机制那章看得很吃力之外，别的部分作为科研成果科普类还是很一目了然的

不太好读，但是可以起到基础科普的作用。

系统详尽