书籍介绍
本书触及了网络政治学中的一个重大话题——网络空间中的私域与公域。随着科技的进步，在信息时代的开端，公与私的含义和边界都出现了不容忽视的游移。《众声喧哗》主要探讨，经由新的共有媒体的作用，传统的公私两分如何在社会和政治的双重压力下产生消长和易位。在这里，公域与私域不能看做结构性的东西，而必须视之为一种流和一种过程。在网络时代，我们既要追求生机勃勃的公共生活，又要保证私人领域一定的自主性。共有媒体也许不能一夜之间改变中国政治，但是却能够促进独立于国家的社会力量的发展。
AI导读
核心看点
- 探讨网络时代公私领域边界的游移与重构
- 分析共有媒体如何促进独立社会力量发展
- 梳理哈贝马斯等理论家对公共领域的经典论述
适合谁读
- 传播学、政治学及相关专业的学生与学者
- 关注互联网社会影响与网络政治的读者
- 对媒介研究及公共空间理论感兴趣的群体
读前提醒
- 本书为博士论文，理论综述多，阅读门槛较高
- 出版较早，部分网络媒介形式已显过时
- 建议结合当下互联网生态进行批判性思考
读者共识
- 文献综述详实，是掌握概念思想史的捷径
- 个人深入分析与实证研究相对较少
- 部分观点滞后，但核心议题仍具启发性
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "中国文化中的“公”，更多强调的是“公益”，陈弱水称为“普遍的人间福祉或普遍平等的心态”，弘扬的是公共服务的精神，或是为了共同善而从事的无私行动；相形之下，哈贝马斯的“公共领域”则构成了社会影响国家行动的渠道，也是社会和政治参与可能充分达成的所在。"
- "后极权社会，哈维尔：“他们不需要接受这个谎言，对于他们来说，接受具有谎言并处于谎言之中的生活便已足够。由于这个突出的事实，个人巩固了这个制度，实现了这个制度，创造了这个制度，就是这个制度”"
- "娱乐公众到底能不能转换为政治公众，民主公众？对此的估计不容乐观：在娱乐社会中长大的年轻一代，从社会时事中所获得的认知远远少于从娱乐中所学到的东西，致使他们无法观察自己的生活和政治之间存在的紧密联系。"
- "1990年黎安友和史天健在全国范围内所做的一项关于政治行为和态度的调查显示：被调查者对政府影响和体制作用的感知以及对持不同政治意见的人的容忍度都相对较低。"
- "大法官指出网络传播方式和传统媒体的两个区别： a. 传统媒体具有“稀缺性”，但互联网几乎不能被认为是一种稀缺的言论表达媒体。 b. 传统媒体的言论表达具有一种“主动侵入性”，受众是被动接受和随时随地受其影响。但互联网并不具有侵犯性，用户必须去主动寻找那些不良信息。 最高法院多数派意见认为，互联网上的言论表达享有第一修正案的最大限度的保护。这意味着互联网上的发言者将享受印刷媒体所拥有的自由。"
- "在政治自由有限的国家中，互联网拥有相对较大的民主潜力。就中国而言，互联网并不能保证政治的民主转变。但它在帮助普通公民发出自己的声音，从而建立中国的公共领域方面发挥了重大作用。"
- "个人主义的基本观念之一就是隐私的概念，即与公共领域相对的私生活概念。在私人领域中，个人不受或不应受到他人的干涉，能够做和想自己所中意的任何事情。这种不受干涉的自我的思想本质上是一种现代思想，它构成了自由主义的核心观念。"
- "社会稳定的基础在于某种共同的信仰，共同的道德，共同的观念。但是，个人的认同与价值观事实上都是由他的文化传承以及他所处的社群中获致的。因此，一个人的自我的形成与社群有着不可分割的关系。这种密切的关系使得社群的价值成为个人的价值的必不可少的一部分。"
作者简介
胡泳，北京大学新闻与传播学院副教授，国内最早从事互联网和新媒体研究的人士之一，2005年被搜狐评为“10年影响中国互联网的100人”之一。译作包括《数字化生存》《2.0版：数字化时代的生活设计》《比特之城：空间·场所·信息高速公路》等，其中《数字化生存》是中国迈入网络时代之际影响最大的启蒙读物。
目录
用户评论
多为综述性观点，深入分析少， 基本没有实证。。。08年的书现在看已经完全跟不上时代了，诸多之后兴起的网络媒介形式都没有探讨到，总之启发性的论点较少吧
读下来需要耐心啊。
翻过
导师写的
:
C913/4631
十几年前的著作了，重点翻看公私空间的分界理论，以及中国公共空间的存无及其“国家-社会”的特殊差异。胡泳老师笔法流畅，读起来很轻松，图书馆借来的一本已经泛黄脆嫩，读完之后拿宽胶带认真地重新包装，祝我三月好运吧。
公与私是一直在变化的，公共领域的消失和私人化，私人空间的公众化，这是本书一直在讨论的东西。看得出来引经据典很多，比中文更多的就是引号...
补标
理论些许过时了，男性主义色彩浓厚
技术发展带来了“勇敢新世界”，也锻造了个体“结构性的精神分裂条件”，群体性丢失自我，意义发生内爆，媒介不再是讯息，真是一场声势浩大的控制论革命。延展出跨学科的哲学政治学，没有将所有东西混为一谈，很好。
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