书籍介绍
《新博物馆学手册》乃是乔治·埃里斯·博寇的经典著作，长期被引为博物馆学方面的主干教材。《新博物馆学手册》为升级修订后的第三版，在纳入博物馆界最新发展的同时，也保留了原著实用的哲学理念与简明的格式编排。
《新博物馆学手册》探讨了博物馆工作的中心问题，定义了博物馆工作者必须把握的所有相关术语，可以说，它涵盖了博物馆学方方面面的基础要略。而且，每一章都设计有实用性练习题，既适合课堂讨论，也适合刚人行的博物馆工作者。《新博物馆学手册》是国际博物馆大会文献中心认可的博物馆培训的典范之作，《新博物馆学手册》在世界各地都被列为博物馆研究的基《新博物馆学手册》目。
乔治·埃里斯·博寇，第二次世界大战中曾任美国海军陆战队军官，战后考入芝加哥大学攻读人类学研究生，期间于菲尔德自然历史博物馆(Ficld Museum of Natural History)长期实习，接受了博物馆学的初步培训，后投身考古学工作，足迹所至，包括伊利诺伊州、北达科他州、墨西哥、也门等地，曾在绿湾、费城、丹佛等地担任博物馆馆长；此后的22年，博寇转往爱达荷州立大学，担任他自己发起筹办的校博物馆馆长。同时，他也是人类学教授、函授教材撰写人，以及他自己创立的博物馆学系主任。博寇教授足迹踏遍五洲，誉名卓著，曾应邀前往前德意志民主共和民(东德)等众多国家讲学。现虽已退休，仍笔耕不辍，并继续担任博物馆顾问。
AI导读
核心看点
- 博物馆学经典教材，涵盖收藏、展示、管理等核心实务。
- 每章附练习题，适合课堂讨论及新人入门参考。
- 探讨博物馆与社会关系，强调教育功能与公众信赖。
适合谁读
- 博物馆、美术馆从业者及策展相关专业学生。
- 对博物馆运营、藏品管理及展示设计感兴趣者。
- 文化机构管理者及艺术管理领域研究人员。
读前提醒
- 书名虽含“新”，实为传统博物馆实务操作指南。
- 部分读者反映翻译存在瑕疵，建议结合原著理解。
- 内容偏重西方语境，国内读者需结合本土实际思考。
读者共识
- 内容详实正统，是博物馆学领域的基础入门读物。
- 章节后的思考题极具启发性，有助于深化专业理解。
- 虽为经典教材，但部分艺术观点被认为略显陈旧。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "大多数参观者来到博物馆是为了寻开心的。在他们看来，参观博物馆不是去上学，也不是为了特地学习什么东西。博物馆工作人员所面临的挑战就是以此为基础接受参观者，然后在参观者有兴趣且有娱乐感的同时刺激并且扩大参观者的理解力。这并不是说要不顾博物馆的责任和义务。有时候简单的介绍一个话题或是一种观点就足够了。更深入的信息仍可以通过解说牌、出版物、录像带和公开演讲来提供。"
- "不要忘了，参观者想要得到的东西并不一定就是博物馆专业人士最想向参观者提供的东西。也就是说，博物馆工作人员必须从他们自身和参观者这两个不同的角度来审看展品"
- "展示设计人员应该像讲故事的人一样，注重结构、戏剧性、悬念、高潮、和缓、幽默以及善于讲故事的人可能采用的其他手段。"
- "（术语定义）价值 价值指有一定的意义或重要性。在博物馆学中，指符合博物馆的教育目的。一个在博物馆收藏中有价值的物件，也就是博物馆用来实现其教育意图的物件。"
- "当代博物馆（这仍是适当的叫法）正经历着管理、专业研究以及活动策划技术的改变，但其基本的性质并未改变，本书所关注的，正是这些当代教育性专业博物馆的基本属性。"
- "准确地说，博物馆的定义最大的用处是可以让我们看出一家博物馆的弱点，或者说，博物馆的定义至少可以使我们在面临反对声浪时，有一个适当的价值判断。"
- "然而，无论“人的天性”如何界定，它其实都是在较大范围里由文化所塑造而成的。"
- "但无论什么展览，若要成功，便须遵循以下法则：……2.必须能激发参观者对参展者及其物品或说明的信赖。3.得到参观者的信赖后，展览必须向他们提供确实值得一看的物品，并让他们了解所看到的物品。4.要以一种适当的方式进行并体现出良好的品味。"
作者简介
乔治·埃里斯·博寇，第二次世界大战中曾任美国海军陆战队军官，战后考入芝加哥大学攻读人类学研究生，期间于菲尔德自然历史博物馆(Ficld Museum of Natural History)长期实习，接受了博物馆学的初步培训，后投身考古学工作，足迹所至，包括伊利诺伊州、北达科他州、墨西哥、也门等地，曾在绿湾、费城、丹佛等地担任博物馆馆长；此后的22年，博寇转往爱达荷州立大学，担任他自己发起筹办的校博物馆馆长。同时，他也是人类学教授、函授教材撰写人，以及他自己创立的博物馆学系主任。博寇教授足迹踏遍五洲，誉名卓著，曾应邀前往前德意志民主共和民(东德)等众多国家讲学。现虽已退休，仍笔耕不辍，并继续担任博物馆顾问。
目录
PART 1 博物馆与收藏 何为博物馆 博物馆溯源 博物馆现状 博物馆的分类及学科领域 组织和经费 综合博物馆与科学博物馆的收藏原理 历史博物馆的收藏原理 艺术博物馆的收藏原理 登录与编目 藏品的照管 安全PART 2 博物馆内的诠释 收藏的用途 常设展示 临时展示 参观者与诠释 教育与活动 博物馆馆舍PART 3 博物馆与社会 史迹保存 理念与公众形象 实务课题 法律 趋势与未来推荐书目
用户评论
写的很细节，主要从实际操作上讲，很正统的教科书的样子，略有点干巴。
打发时间的时候翻的一本，也太基础啦。讲梅普尔索普展览的时候有一句，“这一事件引起了国际关注，也成了国际笑谈，而且据说还震惊了艺术界（没什么好大惊小怪的，因为艺术界一直在震惊我们这些非艺术界的人）”，迷之戳中了笑点。
每一章节后的练习题值得思考。
非常不错的博物馆书！！力荐！！！
学习中
博物馆学教材。传统的博物馆学研究方法。对于艺术和艺术博物馆的分析尤其陈旧保守。“艺术可以被定义为对某个事件或美的物件（或情感输入）进行的有意识和刻意的生产，这不仅需要使用工匠技艺，更要借助创造力这一元素，即原创的、善于创造的、本能的天赋。艺术品是刻意创造出来的审美制品。关键的理念是何谓创造力。”“复制品不是一件艺术品（只是艺术的复制品）。”
就没个人好好的把博物馆学的发展写一写嘛？！现在不是讨论博物馆到底是什么的时候了，而是应该讨论作为一门研究型的学科它怎么发展，总不能对着00后还拿着本90年代的教材吧……一盘散沙
并不是“新博物馆学”概念new museuology的著作，就是通常概念的介绍博物馆事务的入门书籍
挺好
收藏