论语三百讲(全三册)

傅佩荣

出版时间

2019-07-01

ISBN

9787559600448

评分

★★★★★
书籍介绍

★★★

继《孔门十弟子》后,傅佩荣又一儒家经典著作。

三百讲、九百页,立足原典,读透论语,一览孔子思想的全貌。

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◎ 编辑推荐

★《论语三百讲》是台湾大学哲学系教授傅佩荣先生的重量级作品。其以学贯东西的哲学素养、平易浅近的行文笔调,带你进入孔子丰沛灿烂的精神世界。

★ 在市场众多版本中,傅佩荣老师的《论语三百讲》是研读《论语》以及学习中国哲学思想的入门首选读物,其深入浅出的讲解方式,非常适合广大读者阅读。

★ 本版本采用原典+白话+要义诠释+与当下人生的关联的结构组成,可以将经典句句拆解,从而更好地学习经典,从而做到学以致用,踏出正确实现人生理想的第一步。

★ 特别提出,这套《论语三百讲》装帧考究,在设计过程中暗合“天不生仲尼,万古如长夜”之意,为您的阅读增添了舒适感与仪式感。

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◎ 内容简介

《论语》,是我们目前所能找到的、最集中展示孔子思想的一部作品,由孔子亲传弟子有子和曾子的弟子们编撰而成,是我们了解孔子及先秦儒家最为可信的材料。

如果经典不能够被阅读和理解,那么是没有意义的。

孔子,被后世推为“至圣先师”。如果只仰望他的“圣”,只能让他的思想宝藏束之高阁,离我们越来越远。唯有了解他“超凡入圣”的过程,才能使他成为自己真正的老师,也是对他真正的尊重。

本书是傅佩荣教授关于《论语》最为详尽、不吝笔墨的作品。紧贴文本,先录述《论语》每一章经过傅教授考证的原文,再把意思用白话文说清楚,然后再用一篇百余字的文章解释其中的重点,看它跟我们现在的人生有什么关系,可以给我们什么样的启发。这样的行文仿佛涓流成河,积土成山,非常适合父母与小朋友日日共读,也适合青少年朋友和初学者含英咀华,品《论语》真味。

AI导读
核心看点
  • 傅佩荣详解论语,原典白话要义结合
  • 承礼启仁,阐释真诚引发向善力量
  • 联系当下生活,将经典智慧学以致用
适合谁读
  • 零基础国学爱好者及论语初学者
  • 希望提升修养与处世智慧的读者
  • 适合父母与青少年共同品读学习
读前提醒
  • 篇幅较长,建议放慢进度每日共读
  • 注重理解仁的真诚内涵而非死记
  • 结合生活实例体会孔子思想精髓
读者共识
  • 讲解浅显易懂,比旧注更贴近现代
  • 装帧精美考究,兼具阅读与收藏价值
  • 虽被指教化味重,但仍是入门首选

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "【原文】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 【白话】孔子说:“你学了做人处世的道理,在适当的时机去印证实践,不也觉得高兴吗?志同道合的朋友从远方来相聚,不也觉得快乐吗?别人不了解你,而你并不生气,不也是君子的风度吗?” 学习有了心得,便可找到志同道合的朋友。尤其是这样的朋友从远方来的时候,你会感觉特别开心。因为大家人同此心,心同此理。 当你已经有些修为时,却发现别人并不了解你。这很正常,天下这么多人,怎么可能都了解你呢?古代媒体不发达,要了解一个人更难,需要靠亲身的接触或者别人的介绍。如果没有这个机会,那怎么办呢?所以,一个人的君子风度,就表现在"
  • "孔子的核心思想究竟是什么呢?用四个字来概括,就是“承礼启仁”。我们平常讲承先启后,意思是把过去的承接过来,再开启后代的发展,而孔子所做的正是“承礼启仁”。礼代表礼乐,周公制礼作乐,但到孔子的时代已经“礼坏乐崩”,孔子把它承接过来,加以完善,并开启了“仁”。简单来说,就是当外界的礼乐无法成为行为规范,无法让人们分辨善恶是非时,只有通过真诚,引发人们内在向善的力量。这是儒家思想的特色,让我们从真诚引发力量,由内而发,让自己做该做的事,从被动变成主动。"
  • "一个人如果活不到六十岁,我们只能说他“得年”,就是他得到几年的生活时间。六十岁以上才能够说“享寿”,享有多久的寿命。"
  • "古时候,五家人称为邻,二十五家称为里,五百家为一党,一万两千五百家为乡。"
  • "宋朝学者非常喜欢讨论人为什么要读书,归根结底就是四个字“变化气质”。人生下来都有气质,这个气质本身是中性的,不好也不坏。气质指的是一些趋向,比如对事物的好恶。但气质并非永远不变,因为它毕竟与个人的具体欲望及要求有关。而且,气质只有变化之后才能提升,变成一种精神方面的表现。变化气质与培养风格是一样的,就是经过教育的琢磨设法使人改善,发挥性格的优点,并且慢慢地消减缺点。所以,书读得越好,修养越好,最终将成为君子。"
  • "2.6 【原文】孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。” 【白话】孟武伯请教什么是孝。孔子说:“让父母只为子女的疾病忧愁。” 这章提问人是孟懿子的儿子,孟武伯原名仲孙彘,他也来请教孔子何谓孝顺。可见当时孔子教书时间很长,做父亲的年轻时问过的问题,儿子长大之后也来请教。 我们思考一下,作为贵族子弟,生下来就有官位,不论学问如何,不论做人处世能力,长大了便继承父亲原有的官位,可以做官。对于贵族子弟这些家世背景比较特殊的人,孔子认为什么是孝顺呢?他对孟懿子说,你要遵守礼仪的规范;他对孟武伯说,让父母只为你的疾病忧愁。人吃五谷杂粮,怎么可能不生病呢?但是如果你只让父母为你的疾病忧愁,代表你真的很孝顺。因"
  • "【原文】子曰:“巧言令色,鲜矣仁!” 【白话】孔子说:“说话美好动听,表情讨好热络的,这种人很少有真诚的心意。” 这里把“仁”翻译成“真诚的心意”,恐怕很多人会觉得奇怪。其实这个释义是结合上下文而得出的。前面谈说话和表情,这都是外在的表现,那内心呢?是不是有真诚的心意呢?有这样行为的人通常少有真诚的心意。 孔子念书很有创造性,他看到了另一方面:如果巧言令色,就很少有真诚的心意,因为缺少“仁”。“仁”这个字非常特别,在《论语》里面出现了一百多次,从数量上可以说,这是最重要的一个概念。 孔子的核心思想究竟是什么呢?用四个字来概括,就是“承礼启仁”。我们平常讲承先启后,意思是把过去的承接过来,再开启"
  • "学习《诗》《书》《礼》《乐》《易》,翻开书本立刻就会发现各种知识构成系统。《诗》代表文学,《书》代表历史,《礼》代表生活规范,《乐》代表音乐艺术,《易》代表哲学,每一项都是祖先智慧的结晶。认真学就能彻底了解某一种专门的知识,就会对它有个系统的认识。"
作者简介
傅佩荣,1950年生人,台湾大学哲学系教授。历任台湾大学哲学系主任兼研究所所长,比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授。早年师从方东美先生,后于耶鲁大学深造,受教于余英时先生,继而执教欧洲。他在宗教哲学、中国哲学(孔孟老庄思想),以及译解传统经典《论语》《孟子》《老子》《庄子》《周易》《大学》《中庸》方面造诣颇深。 傅佩荣教授兼具中西文化之深厚学养,集四十年潜心研学之心得,以哲学建构和逻辑分析的眼光,搭建起东西方思想的桥梁,堪称中西文化之摆渡者。他治学态度严谨,理论创见迭出,在当今学术界享有盛名。 2018年傅佩荣教授与低音·北京联合出版公司合作出版了《傅佩荣的哲学课:先秦儒家哲学》。
目录
引言
学而第一
为政第二
八佾第三
里仁第四

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用户评论
适合缺少论语基础的人读,比南怀瑾不着边际好很多!
放慢进度,每天读一点。
傅佩荣教授这本《论语三百讲》,是一本中国哲学的科普书,也是一本了解中国思想和儒家文化的入门书。 傅佩荣教授的讲解透澈又能联系当下的实际生活,磅礴引证,严谨又有趣味。 对于惧怕文言言的人来说,这本书是阅读《论语》首推的入门书哈~
傅佩荣是好老师
紧贴文本,先录述《论语》每一章经过傅教授考证的原文,再把意思用白话文说清楚,然后再用一篇百余字的文章解释其中的重点,看它跟我们现在的人生有什么关系,可以给我们什么样的启发。这样的行文仿佛涓流成河,积土成山,非常适合父母与小朋友日日共读,也适合青少年朋友和初学者含英咀华,品《论语》真味。
一年一读,常读常新
-_-雖然我爹媽沒完整讀過「論語」,但教我的時候似乎都是按照孔子這一套來的。比如做人要尊師重道啊,謙讓啊,行善啊,自省啊,幫助弱勢群體啊⋯只不過他們都是一味灌輸講不出道理,所以我也沒怎麼聽他們的。
回到2000多年前去找答案
历时三个月读完傅佩荣老师的《论语三百讲》,傅佩荣老师讲的通俗易懂,很适合论语入门来读,我知道我会还会读无数遍论语,我就是依靠论语,我看到了我人生的希望,我看到我人生应该努力的方向,我找到我的价值根基,自从读了论语,我觉得我很少感到那种虚无感了,仿佛有一种精神力量在我内心筑立起来了,我的行为实践不再是随心所欲,不再是人云亦云,而是有了系统,有了背后根基。
最好的老师就是如此
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