诗经:唱了三千年的民歌

杨照

出版时间

2016-11-01

ISBN

9787549588220

评分

★★★★★
书籍介绍
《诗经》真的是一部记录了先贤大义的真理大全吗?看看那些民歌,谈的大多是寻常百姓家的大小事,说的不过是你我都能遇到、体会到的喜怒哀乐,那名因为如意郎君迟迟不来而焦虑不已的女子,那个不通人情世故、怀才不遇的郁闷青年,那群互相嬉闹、青春洋溢的少男少女,是不是多少都有一些熟悉?纵使我们无法回到两千多年前,但在杨照的解读中,那一个个鲜亮的生命、他们生命中的悲欢离合,又一次,在两千多年后,活过来了。 杨照,著名作家、文学评论家。本名李明骏,1963年生,台湾大学历史系毕业,美国哈佛大学博士候选人。曾任《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监、台北艺术大学兼任讲师、《新新闻》周刊总编辑、总主笔、副社长等职;现为新汇流基金会董事长,“诚品讲堂”、“敏隆讲堂”长期经典课程讲师,并在News98电台、BRAVO FM91.3电台主持广播节目。 主要著作有《迷路的诗》《我想遇见你的人生》《故事照亮未来》《想乐:聆听音符背后的美丽心灵》《呼吸》及现代经典细读系列等四十余种。
AI导读
核心看点
  • 打破经学桎梏,还原诗经作为民歌的鲜活情感
  • 从文字与语言关系切入,解析中文独特系统
  • 结合贵族教育背景,解读诗歌的历史与民俗价值
适合谁读
  • 希望摆脱枯燥说教,轻松入门诗经的初学者
  • 对汉字起源、语言演变及文化历史感兴趣的读者
  • 喜欢杨照通俗解读风格,寻求古今情感共鸣的人
读前提醒
  • 篇幅短小精悍,适合碎片时间快速阅读,非学术专著
  • 建议先读前几章了解文字与历史背景,再读具体篇目
  • 不必纠结传统注疏,重点体会作者对古人生活的想象
读者共识
  • 文字流畅通俗,让难以读懂的古文变得亲切有趣
  • 视角独特,将诗经从道德教条还原为百姓喜怒哀乐
  • 篇幅较短,作为导读入门极佳,深度解读略显不足

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "《书》的内容,是古代史,记录了周朝建立过程中的重大事件,以及先人对于这些事件的检讨、教训。"
  • "透过《书》,将周人的特殊精神价值传递给后世的贵族们。"
  • "《春秋》是当代史,是国别史。这里的“国”指的是“封国”,齐、鲁、晋、宋……这些“封国”,每一个都有自己的国别史,原本形式很简单,每年分春、秋两大条目,记录上半年、下半年各发生了什么大事,所以叫做《春秋》。"
  • "《礼》是行为规范教育。是维系封建秩序所需的规矩和仪式的总和。“礼”最早可能不是以文字、经书的形式存在,而是借由实际的演练来流传的。所以在孔子的时代,还普遍有“演礼”的说法。"
  • "《易》则是当时贵族教育中的哲学教育。周人一直在思考“天”的问题。“天”最直接也最普遍的定义,就是人所无法左右、人所无法企及的超越力量。我们的生活,一部分是“人”,另外有很大一部分是“天”。偶然意外是“天”,巨大无法扭转的命运也是“天”。对于无法左右、无法控制的因素、力量,该如何理解、如何应对,是教育的重点之一。"
  • "从“诗”与“乐”列为“王官学”的重要项目,推断当时贵族教育中对于听觉的重视。"
  • "“采诗”,搜集当地民歌,从民歌中接近人民生活,是一种合理的手段。 这或许真是《诗经》内容的起源,其中或许也包纳了把《诗经》放入贵族教育核心的原因。并不是说《诗经》中的诗都是如此采来的,而是说因为有这样的历史情境,使得周人早早建立了重视民歌、采集民歌的习惯,并将之视为一般贵族必须具备的常识。顺着这个逻辑,我们可以进一步推断,为什么原本具备神圣性、带有庙堂珍贵地位的文字,到了周代会被用来抄写、记录民间的歌词。其间牵涉了封建制度运作的功能,封建领主、封建贵族要在封国里安居,要能有效管理封国的子民,他们当然应该知道那里的人原本过着什么样的生活,做些什么,想些什么,并且将这些重要资料保存下来,供后世子孙"
  • "中国的语言和文字,基本是分开的,中国的文字并不是为了记录语言而发明的。"
作者简介
杨照 著名作家、文学评论家。本名李明骏,1963年生,台湾大学历史系毕业,美国哈佛大学博士候选人。曾任《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监、台北艺术大学兼任讲师、《新新闻》周刊总编辑、总主笔、副社长等职;现为新汇流基金会董事长,“诚品讲堂”、“敏隆讲堂”长期经典课程讲师,并在News98电台、BRAVOFM91.3电台主持广播节目。 主要著作有《迷路的诗》《我想遇见你的人生》《故事照亮未来》《想乐:聆听音符背后的美丽心灵》《呼吸》及现代经典细读系列等四十余种。
目录
今天,我们怎样读中国传统经典
第一章 三千年的民歌
中文的独特系统
周朝人如何唱歌
封存起来的声韵

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用户评论
相当于导读了。
逃脱陈规,感受意象粘连互生的诗经。音色无考,以歌析之。
看冬烘先生们讲道德教训头大,这本深入浅出太好了。之前听他讲痖弦就蛮有启发
让我对汉语有了更深的认识!
早前看的,补分.融汇了众家讲解。
Kindle Unlimited服务到期,读完这本书就消失了,也没个提醒。买的电子书已经够多了,先读吧不续费了。这本书粗粗看完。个人有个人的理解。
这本书配合着杨照的音频节目《中国古代的留言》,是最适合的打开方式。
通识读来,颇有所获。
对我来说是超级好的导读,第一次感到《诗经》中的诗句离我如此之近,透过讲解仿佛真的靠近了当时的世界。 “这些产生于不同时空环境下的文献,记录的毕竟都是人的经验与感受,我们今天也就必然能够站在人的立场上,与其经验、感受彼此呼应或对照。也就是,我们既能够从中读到相似的经验、感受,隔着时空会心点头,也能够从中读到相异的经验、感受,进而扩张了我们的人生体会。”
一直觉得语文课上对“兴”的阐释并不那么对。终于逃脱诗歌鉴赏的牢房,来站在古人自己的角度,感受他们所见、所闻、所感,发现他们并不那般扁平。反之,他们对于时令风物是敏感的,对于情感的捕捉与表达是细腻且巧妙的。这本书十分浅显地让我窥见古人的生活——生动,鲜活。已经迫不及待去读下一本了。
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