文学回忆录

木心 讲述, 陈丹青 笔录

出版时间

2013-01-09

ISBN

9787549530816

评分

★★★★★
书籍介绍
文学是可爱的。生活是好玩的。艺术是要有所牺牲的。 八十年代末,木心客居纽约时期,亦自他恢复写作、持续出书以来,纽约地面的大陆和台湾同行在异国谋饭之中,居然促成木心开讲“世界文学史”,忽忽长达五年的一场“文学的远征”——从1989年1月15日开课,到1994年1月9日最后一课,每位听课人轮流提供自家客厅,在座者有画家、舞蹈家、史家、雕刻家等等。 听课学生陈丹青说,“我们当年这样地胡闹一场,回想起来,近于荒谬的境界:没有注册,没有教室,没有课本,没有考试与证书,更没有赞助与课题费,不过是在纽约市皇后区、曼哈顿区、布鲁克林区的不同寓所中,团团坐拢来,听木心神聊。” 菜单开出来,大家选。从古希腊神话、新旧约,到诗经、楚辞,从中世纪欧洲文学,到二十世纪文学世界,东方西方通讲,知识灵感并作。其中听的听,讲的讲,“金句”纷披,兀自燃烧。“讲完后,一部文学史,重要的是我的观点。”木心说。古代,中世纪,近代,每个时代都能找到精神血统,艺术亲人。 他爱先秦典籍,只为诸子的文学才华;他以为今日所有伪君子身上,仍然活着孔丘;他想对他爱敬的尼采说:从哲学跑出来吧;他激赏拜伦、雪莱、海涅,却说他们其实不太会作诗;他说托尔斯泰可惜“头脑不行”,但讲到托翁坟头不设十字架,不设墓碑,忽而语音低弱了,颤声说:“伟大!”而谈及萨特的葬礼,木心脸色一正,引尼采的话:唯有戏子才能唤起群众巨大的兴奋。 木心开讲时六十二岁。多少民国书籍与读者,湮灭了。他的一生,密集伴随愈演愈烈的文化断层。他不肯断,而居然不曾断,这就是纽约世界文学史讲座潜藏的背景:在累累断层之间、之外、之后,木心始终将自己尽可能置于世界性的文学景观,倘若不是出走,这顽强而持久的挣扎,几乎濒于徒劳。 如今,听课学生陈丹青整理那五年那五册听课笔记,共八十五讲,逾四十万字,结集这本大书时,已不再将之仅仅看做“世界文学史讲座”。诚如木心所最早时设想的那样,这是他自己的“文学回忆录”,是一部“荒诞小说”,“在自己的身上,克服这个时代”。 这也是木心留给世界的礼物,文学的福音书。 本书首次披露的木心先生及其亲属的珍贵照片,由陈丹青先生和木心的外甥王韦先生提供。附印民国版本的世界文学书影,是一部民国出版史的私人旁证。
AI导读
核心看点
  • 木心纽约五年讲座实录,金句频出
  • 打破常规文学史叙事,主观犀利
  • 融合中西文学,展现独特审美
适合谁读
  • 热爱文学与艺术,追求精神自由者
  • 喜欢木心风格,欣赏个性表达者
  • 对世界文学史有泛读兴趣的读者
读前提醒
  • 非严谨学术著作,勿作教材使用
  • 观点极具个人色彩,需辩证看待
  • 部分史实存争议,建议配合原著
读者共识
  • 金句密集,极具感染力与启发性
  • 主观性强,部分观点被认为武断
  • 争议极大,毁誉参半,两极分化

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "耶稣讲话是话中有话。我不是好人,也不是坏人,所以听来格外有感。一个爱我的人,如果爱得讲话结结巴巴,语无伦次,我就知道他爱我。 凡真的先知,总是时而雄辩,时而结巴。凡是他说不上来的时候,我最爱他。 假先知都是朗朗上口的。我全不信。我知道他不爱。"
  • "所谓“冷”,就是你决绝了的朋友,别再玩了,不可以的。决绝了,不要再来往,再来往,完了,自己下去了。人就怕这种关系,好好坏坏,坏坏好好,后来炒了点豆子,又送过去(送过去,碗没有拿回来,又吵)。小市民,庸人,都是这样子。 我已经是绝交的熟练工人了。 “贤”,就是绝交后不要同人去作对,放各自的活路。他们要堕落,很好,悬崖深渊,前程万里。他们如果有良知,他们会失眠。"
  • "现实生活中人来人往,找不到好朋友,书本中有,后来我学会用真的感情对待他们,一个人,与生俱来的情总要用完了再走。生活中用不到,就用在精神观念上"
  • "寫給不如他的人看的。 我是古典主義者,把讀者看得高。莊子的理想是什麽呢? 【至人無己,神人無功,聖人無名】這是他的哲學的厲害。 我看這是禪的境界,是要把生命寂滅。 這說法不自然。浪漫主義致命的弱點,是拼命追求自然,最後弄不到自然 庖丁解牛,講養生(人生的生)。 當時愛護生命是很大的快樂,不像後來墮落成【活命哲學】 荀子將‘法“填入”禮“,才合適一代帝王的統治術。 歷來不肯明說,揚孔而隱荀。 直到民初,有人提出,譚嗣同【兩千年來之學,荀學也。】 脫盡八股,才能回到漢文化。回到漢文化,才能現代化 【大陸八股例】首先,我認為,我們認為,相當, 主觀上,客觀上,片面,在一定的條件下,現實意義, 歷史意"
  • "【小引】 世界文学史讲座(1989—1994)听课笔记小引/陈丹青 【代序】 文学,局外人的回忆 / 梁文道 【上册】 1989年 开课引言 001 …… 第一讲 希腊罗马神话(一) 005 第二讲 希腊罗马神话(二) 021 第三讲 希腊史诗 037 第四讲 希腊悲剧及其他 053 第五讲 新旧约的故事和涵义 067 第六讲 新旧约再谈 079 第七讲 福音 091 第八讲 新旧约续谈 99 第九讲 东方的圣经 107 第十讲 印度的史诗、中国的诗经 119 第十一讲 诗经续谈 137 第十二讲 楚辞与屈原 149 第十三讲 中国古代的历史学家 157 第十四讲 先秦诸子:老子 167 第十"
  • "无知的人总是薄情的。无知的本质,就是薄情。"
  • "沒有品性上的豐滿,知識就是偽裝"
  • "有人一看书就卖弄。多看几遍再卖弄吧——多看几遍就不卖弄了。"
作者简介
木心(1927—2011),原籍浙江,上海美术专科学校毕业。在“文革”囚禁期间,用白纸画了钢琴的琴键,无声弹奏莫扎特与巴赫。陈丹青说,“他挚爱文学到了罪孽的地步,一如他罪孽般与世隔绝”。著有《哥伦比亚的倒影》、《素履之往》、《即兴判断》、《琼美卡随想录》、《温莎墓园日记》、《我纷纷的情欲》、《西班牙三棵树》、《鱼丽之宴》、《巴珑》、《伪所罗门书》、《诗经演》、《爱默生家的恶客》、《云雀叫了一整天》等书。 木心说:“贝(聿铭)先生一生的各个阶段,都是对的;我一生的各个阶段,全是错的。”这不是反讽,而是实话,因为实话,尤甚于反讽——五十年代末,他躲在家偷学意识流写作;六十年代“文革”前夕,他与人彻夜谈论叶慈、艾略特、斯宾格勒、普鲁斯特、阿赫玛托娃;七十年代他被单独囚禁时,偷偷书写文学手稿,令人惊怵不已;八十年代末,他年逾花甲,生存焦虑远甚于流落异国的壮年人,可他讲了五年文学课……这本书,布满木心始终不渝的名姓,而他如数家珍的文学圣家族,完全不知道怎样持久地影响了这个人。木心说,“我讲世界文学史,其实是我的文学的回忆”。 陈丹青,1953年生,原籍上海,中央美术学院毕业。最完整记录1989—1994年纽约“世界文学史讲座”(暨木心《文学回忆录》)的听课学生,以木心为“师尊”。木心说,“最好的学生,是激起老师灵感的学生。丹青是激起我灵感的朋友”,又说,“霍拉旭答应了,天才死了,天才的朋友为天才作证,甚至可以说,艺术家是通过朋友的手才把礼物赠给世界的”。绘画之外,著有《多余的素材》、《退步集》、《退步集续编》、《荒废集》、《纽约琐记》、《外国音乐在外国》、《笑谈大先生》等书。
目录
【小引】
世界文学史讲座(1989—1994)听课笔记小引/陈丹青
【代序】
文学,局外人的回忆 / 梁文道
【上册】

显示全部
用户评论
你們都這麼舔,我以為多厲害。
就还好而已啊。。无法理解为什么会被捧的那么高。。观点和国别文学比较之间也不觉得有什么振聋发聩的见解。。一直觉得梁文道加持的书其实好不到哪儿去。。
修行64th。绝对的败笔,木心生前不许出版此书大有缘故在,彼时木心并无那种胸纳百川,不温不火,洋然沛乎的气度,对很多观点很多人物的表达方式略偏激,说从中看出真实的木心,未必能够,老年木心依然有脾气有态度,与这个却大不相同。此外,这本书作为文学史教材更是大大的不合格,优点是木心阅读量大,列举人物作品全面而中肯,而且木心不时爆发的思想精华更让人连呼赞叹。但是,木心观点倾向性太强,对正值发蒙期学子的最初印象塑造性太强,他们未来为了摆脱这些观点所给予的障碍需要花费无比大的努力,一本合格的,优秀的启蒙读本,教材应该用最中肯,不带观点的语句来推介作家作品,引导学生接触它的美与丑,关键的是,接触它的原型,木心这本书远远做不到这一点,虽然书做的是真漂亮,先生,RIP,丹青兄,这次你做错了
评分之高,难以理解。通篇武断和自恋
几年前,记得陈丹青在采访中提到过这样一个人:上海弄堂里,有位老绅士被打为右派,每天都要扫大街,但这位老绅士依然保留自己的风采,一只手背过身去,一只手拿着笤帚扫街,认真又风度。我想这不是迂腐,是修养与智慧。读陈丹青整理的木心讲稿,就有这种老绅士在你身旁娓娓道来的感觉。我最烦两种人,第一种:啥都保持中立,八面玲珑,一说话就占据高点,实则无趣之极;第二种:无知的,木心说得好“无知的本质就是薄情,无知来源于薄情”。木心和他的学生陈丹青就恰恰不是这两种人,有知、又有观点、又愿意说出来,这是我最欣赏的一种人格。让陈丹青记述木心,最适合不过。这本书有强烈的个人观点,有观点最好,这是宝藏。陈丹青在后记中写道:“木心的史说是否有错?我愿高声说:我不知道,我不在乎。“如木心欣赏的陶渊明,他不向着塔尖,他在塔外。
正如木心抛弃罗曼罗兰,我也抛弃木心。
草草看了一遍。不是我故意草草地看,是我的文学素养只允许我草草的看。一细看便凸显出自己的浅薄和积累的单薄。🥲一样有朝一日,能够达到enjoy文学之美好,与笔者徜徉其中的快感同频吧。
疫情下的俩月,读完了
當時頗為憧憬,現在回頭去看的話,大概等閒視之
高中的书 大学毕业才读完
下载
收藏