书籍介绍
这本书最独特的地方,在于它把性教育从'教孩子认识身体、防范性侵'里抽了出来,重新放回亲子关系之中。作者的核心主张是:性教育不是独立主题,而是建立在好的依附关系之上的全人教育——孩子先要相信自己是被爱的,才能爱自己、理解欲望与界限。书中提出的'人格脊椎'概念尤为亮眼:它由依附、情绪、人际、求助、人生哲学五种能力构成,决定一个人面对生命冲击时的应对质量。更难得的是,作者不回避'父母的伤':养育孩子也是疗愈自己的过程,父母需要原谅自己的无能为力、放下掌控的渴望。它适合那些被'分房睡''女儿裸露'等具体困境困扰、却又愿意往深处走的父母——如果你只想找话术清单,这里没有;但如果你愿意相信'爱与放手',它会给你方向。