阅读的力量

1、阅读的作用：塑造自我（促进自我人格定型，变化身心气质，神闲气静，智深勇沉）；锻炼自我（脑力锻炼，批判性思维，从浅薄到精深）；拓展自我（开阔眼界，丰富人生经历，提升各项能力） 2、阅读的要求：广博与精深的平衡，种类多、内容深（筛选的重要性）、阅读量大（读的越多就读的越快） 3、阅读的习惯：（1）随时随地阅读，kindle在手，日读一书；（2）坚持写概要与短评，善于归纳要点，善于整合活化运用；（3）阅读时精力与思想高度集中，不断提速

读过深阅读就觉得这本相对比较豆腐块。对书中所提的绘图交谈法和集体打造阅读后问题的读书会感到好奇，应该非常刺激。文后书单已存。看了下老师的豆瓣介绍图片，本人略帅啊！

本书解释了为什么读书这个问题。作者认为读书可以塑造人格、提升交际，还传授了阅读技巧。也阐述了阅读能力是有门槛的，需要积累和锻炼。

如果想办个读书会，可以借鉴里面的一些方法，能让活动搞得更有趣。而针对读书，本书只是在强调读书的好处，举的例子也比较显而易见，没有太特殊的，这书看着玩吧，里面提到的一些书籍颇多，很多在中国见不到，不过从中能了解一些日本的一部分有名的作家以及作品，为以后的阅读提供更多选择。整体来看，本书的阅读体验算是中规中矩吧，没有过于惊奇的收获。

好奇的是作者居然开设了阅读培训班，类似围棋道场那样的俱乐部，我也想开诶……不过最重要的是作者提到的文库本100本，知识新书系列50本的养成计划，尤其书末还附有书目，只可惜大量日文书未引进，出版社可以考虑呀……

2022.03.20于南京高科荣境

一气呵成。因为作者对于阅读的态度和我很像，所以完全有种同道中人的感觉。书中把阅读的意义分成了三个层次，塑造人格，锤炼性情，扩展交际。非常赞成作者的观点： 1.阅读是人生必须的事，而且应贯穿于日常。 2.书应该买回来读，每次回看时，就忆起了自己某段人生的光景。 3.读书面要宽，让自己更加兼容并包。 4.读书不总结，读了也白读。 5.不惧怕读晦涩的大部头的书，磨练心性和定力的大好时机。通过它可以锻炼思维的肌肉。 6.阅读和表达会互相促进。 唯一有点和自己不太一样的：斋藤孝用三色圆珠笔标记书，我好像只用铅笔。

读书乃促进自我人格定型的强有力手段。

多读书，读好书。读书可以获得智慧和平静。

【听】通过大量阅读来培养理解能力，同时训练出阅读习惯，使理解能力具有积累沉淀+类比变异增长的效果（先量变后质变）。【长期阅读行为对阅读者的影响】1）形成人格，塑造个性。2）提供话题和渠道，建立人脉关系网：连接作者、其他读者。3）提供显性化的隐性知识/经验，加强“意志世界”与“表象世界”的联系，在两个世界的互动反馈中，彼此印证、双向增强。4）广泛阅读=建立阅读系谱，使能够在不同的事物之间互相联系，获得更好的横向类比的思维联想力，以及天马行空的想象力。【在阅读中练习沟通能力】抓住观点：归纳、替换、分离。【阅读的心流挑战】阅读能力也需要进步，不要总是阅读同一类型、同一难度的书。读更难一些的书，要提炼总结归纳（读书笔记），或者记录读书灵感/新启发。不要让阅读变成每天吃白米饭，索然无趣。