企业参与现代学徒制的动因与机制研究

本研究针对现代学徒制试点中普遍存在的“校热企冷”现象，以提升企业参与现代学徒制的积极性和有效性为出发点，研究我国企业（尤其是中小企业）参与现代学徒制的利益诉求、动机因素、行为决策及运行机制。具体包括：（1）剖析我国学徒制各历史阶段的主要特点，归纳各行为主体参与现代学徒制的利益诉求；（2）寻找企业参与职业教育现代学徒制意愿和行为促进因素和抑制因素，探索各种情景下企业参与现代学徒制的行为决策；（3）从招募和成长、技能资格融通与人才流转、校企平台协同共建等方面，构建我国现代学徒制的具体运行机制；（4）在产业转型升级背景下，从政府、市场、行业组织等角度，探讨中小企业参与现代学徒制的社会支持体系。

陆玉梅，女，教授，博士。江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏省“333”工程第二层次培养对象。江苏省重点建设工商管理学科带头人，江苏省高等学校实验教学与实践教育中心负责人。多年来持续开展中小企业管理、人力资源管理、职业技术教育等领域的学术研究，主持国家级、省部级科研项目多项，发表学术论文50余篇。

高鹏，男，副教授，博士。多年来持续在供应链管理，决策优化以及博弈分析等领域开展学术研究，已经在《中国管理科学》、《管理工程学报》等管理科学重要期刊上发表高质量学术论文20余篇，主持或参与完成多项研究课题。

陶宇红，女，副教授。多年来担任经济管理类课程教学工作，并在企业管理、绿色营销以及消费者行为等领域开展学术研究，先后在经济管理类期刊上发表相关学术论文10余篇，主持或参与完成多项研究课题。