儿童青少年心理学

韦志中, 周治琼

出版时间

2019-09-01

ISBN

9787516824078

评分

★★★★★
书籍介绍
儿童及青少年时期,是孩子心理成长最关键的时期,也是亲子矛盾最频发的时期,那么父母应该如何做到与孩子进行有效沟通,帮助孩子健康成长呢? 本书选取作者在儿童青少年临床心理治疗中的十六个典型案例,涉及儿童青少年成长过程中所遇到的厌学、情绪失控、人际交往、家庭关系、自我认同等问题。其年龄跨度从九岁到十八岁,让读者能够从中看到不同年龄阶段孩子的心理特点、内心想法,进而理解孩子们内心的渴望和需要,给予其及时的理解和信任,减少因为误解和失望造成的家庭悲剧,使孩子顺利地走向人生的下一个阶段。 韦志中,1号渡老师,国家心理督导师。阜阳市政协委员,安徽省第十届科协委员,“阜阳好人”,阜阳市最美科技工作者,阜阳市心理学会会长,广州市心丝带心理志愿者协会会长,韦志中心理学网校校长。中国心理学会心理服务机构工作委员会委员,中国社工联合会心理健康工作委员会常务委员兼本会团体心理咨询学部主任,安徽省心理学会常务理事,广东省心理咨询与治疗专委会委员。 从事心理咨询与心理教育工作20余年,出版心理学著作《画心:绘画心理治疗师的心灵透视课》《心理咨询师成长之路》《谁在掌控你的人生:破解生命的四大魔咒》等20多本。被多所高校聘为客座教授、特邀研究员,被《人民日报》《南风窗》等上百家媒体采访报道。其创办的心理学网校有学员3万多名。他以“让更多的人因为心理学而受益”为职业理想,努力践行一个心理学工作者的社会责任和使命。 著作 001《画心:绘画心理治疗师的心灵透视课》 002《心理咨询师成长之路》 003《谁在掌控你的人生:破解生命的四大魔咒》 004《社会心理服务的机遇与挑战》 005《儿童青少年心理学》 006《幸福36计:成语典故中的心理学》 007《社会心理服务走基层实践与调研纪实》 008《权宜之“计”》 009《积极心理学》 010《心解水浒》 011《体验式班会》 012《心旅伴》 013《爱情心理学》 014-016《团体心理服务技能(本会团体方向)培训教材》系列 017《家有高考生》 018《学生生涯规划体验课实录》 019《学生积极心理品质训练课实录》 020《体验式家长会》 021《心理学入门》 022《儿童青少年教育心理学:孩子厌学怎么办?》 …… 周治琼,曾任广州市脑科医院少儿科心理医生,79号渡老师,广州市治心心理咨询工作室创始人。从事儿童青少年心理治疗相关工作5年,共接诊患者2000余人,累计治疗时间达5000小时。临床经验丰富,专业能力过硬,能准确分析儿童青少年问题背后的成因,针对性地开展治疗;同时擅于结合家庭治疗,改善家庭互动模式。 发表多篇儿童青少年心理健康及家庭教育论文,协助编写《向<西游记>取育儿经》《幸福干预:一生受用的26堂幸福课》《社区心理学:中国化视角下的理论与探索》《儿童青少年心理学》等书籍。
目录
前 言
Story 1 爸爸是赚钱工具
Story 2 妈妈的手就是我的手
Story 3 父母真的长大了吗?
Story 4 “乖小孩”之殇

显示全部
用户评论
《儿童青少年心理学》看到了那么多奇怪的儿童心理病例,也发现了一些共性的东西。 孩子出问题,问题的根源一定是家里,太过溺爱不行,太过严厉也不行,如何取这个中间值是个难点。 有效的沟通是一剂良药,心理咨询师做的就是沟通,引导孩子说出最真实的想法,去理解他最真实的想法,才能知道他行为的逻辑,才有可能建立联系,进而疏解他的情绪。 一味忽视孩子的需求,或者通过暴力压制孩子的需求,日积月累,特别是在青春期,很容易集中爆发。很多病例的家长都觉得孩子是突然出问题的,但是咨询师通过了解,都会发现长时间不断累积的问题,爆发只是最后一根稻草而已。 所以,教育应在平时,如何及时发现并真正有效化解孩子的情绪,是需要思考和努力的事情。
对这方面专业知识了解不够
最近一年三年级的儿子最常对我说的话就是“烦死了”和“我不去上学了”……虽然只是嘴上说说,但是我心里也很焦虑,怕哪一天他真的不去上学了该怎么办? 书中很多家长的表现都有我的影子,从里面不愿上学的孩子身上我也能看到儿子的相同点。 希望自己能控制住情绪,降低对孩子的期待,多看到他的优点,多关心他的内心想法,用鼓励代替批评教育,把他“不去上学”的想法扼杀在萌芽中。
之前100多字的书评发不出来,简而言之文字通俗易懂,我们首先要满足自己的情感需求,尊重和接纳孩子的不好情绪。
通过一个个心理咨询案例故事来反映当下家庭教育的问题。
收藏