当人工智能考上名校

一本由人工智能研究者亲笔写就的清醒之作，不贩卖末日恐慌，也不鼓吹技术乌托邦。作者主持“机器人考东大”项目，却诚实地写出机器人在数学上击败99%考生、却在阅读理解上败下阵来的结局——这种“算得准、听不懂”的落差，恰是全书的核心洞见：AI的强项是计算与记忆，它的软肋是准确理解人类语言。于是书中反复追问一个令人不安的问题：当刷奥数、背知识点都可能被机器取代，孩子真正该练的是什么？不少读者从开篇的焦虑读到收束处的释然，正因作者给出了可操作的出路——绕开机器擅长的记忆与计算，去培养沟通与理解的能力。它适合所有担心“未来20年拿什么与工作抢饭碗”的普通人，也适合想厘清“人工智能”与“人工智能技术”区别的读者。

新井纪子，日本国立信息学研究所教授，理学博士，专攻数理逻辑学。2011年起主持名为“机器人考东大”的人工智能研究项目（曾在2017年TED上分享该项目进展和成果），目前致力于阅读技能测试项目的研究和开发。