AI导读
核心看点
- 以近代化为核心线索，剖析百年中国兴衰。
- 打破传统叙事，理性重评李鸿章等历史人物。
- 成书于抗战时期，兼具学术深度与现实关怀。
适合谁读
- 希望跳出碎片化记忆，理解近代史深层逻辑者。
- 对传统历史教材存疑，寻求多元视角的读者。
- 喜欢简明扼要、逻辑严密且通俗易读风格者。
读前提醒
- 本书止于孙中山逝世，后续历史需另寻他书。
- 作者立场受时代局限，部分观点需辩证看待。
- 建议对比不同版本，注意部分版本存在删减。
读者共识
- 篇幅短小精悍，语言通俗流畅，极佳入门读物。
- 逻辑严密，补全了教科书缺乏的因果推导过程。
- 视角独特，对人物评价客观冷静，令人耳目一新。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "第一节 李鸿章引狼入室 甲午战争未起以前及既起以后，李鸿章用各种外交方法，想得西洋各国的援助，但都失败了。国际的关系不比私人间的关系，是不讲理，不论情的。国家都是自私自利的，利害相同就结合为友，为联盟；利害冲突就成为对敌。 各国的外交家都是精于打算盘的。西洋各国原想在远东大大的发展，但在甲午以前，没有积极推动，一则因为他们忙于瓜分非洲；二则因为他们互相牵制，各不相下；三则因为在远东尚有中国与日本两个独立国家，具有相当的抵抗能力。在中、日战争进行的时候，李鸿章虽千方百计的请求他们的援助， 他们总是抱隔岸观火的态度，严守中立。他们觉得中国愈败，愈需要他们的 援助，而且愈愿意出代价。同时他们又觉得日"
- "曾国藩要救清朝是很自然的，可原谅的。第一，中国的旧礼教既是他的立场，而且士大夫阶级是他的凭依，他不能不忠君。第二，他想清廷经过大患难之后，必能有相当觉悟。事实上同治初年的北京，因为有恭亲王及文祥二人主政，似乎景象一新，颇能有为。所以嘉、道、咸三代虽是多难的时代，同治年间的清朝确有中兴的气象。第三，他怕满清的灭亡要引起长期的内乱。他是深知中国历史的，我国几千年来，每次换过朝代，总要经过长期的割据和内乱，然后天下得统一和和平。在闭关自守，无人干涉的时代，内战虽给人民无穷的痛苦，尚不至于亡国。到了十九世纪，有帝国主义者环绕着，长期的内乱就能引起亡国之祸，曾国藩所以要维持满清，最大的理由在此。"
- "“经过四次的御前会议，西太后乃于五月二十五日向各国同时宣战。到七月二十日，董福祥的军队连同几万拳匪，拿着他们的引魂幡、混天大旗、雷火扇、阴阳瓶、九连环、如意钩、火牌、飞剑及其他法宝，仅杀了一个德国公使，连东交民巷的公使馆都攻不破。” 慈禧还挺慎重的，开了四次会才决定宣战。"
- "帝国主义与资本主义是有关系的。关系可以说有三层： 第一，资本主义的国家贪图在外国投资。国内的资本多了，利息就低。所以英美资本家竞向未开发的国家投资。 第二层，是商业的推销。资本主义的国家都利用机械制造。工厂规模愈大，出品愈多，得利就更厚。困难在市场。各国竞争市场原可以专凭商品之精与价格之廉，不必靠武力的侵略或政治的压力。但在十九世纪末年，国际贸易的自由一天少一天。各国不但提高本国的关税，并且提高属地的关税。这样一来，商业的发展随着政权的发展，争市场等于争属地。被压迫的国家，一旦丧失关税自主，就永无发展工业的可能。 第三层，是原料的寻求。世界上没有一国完全不靠外来的原料。一国的工厂虽多，倘若没有"
- "近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。因为在世界上，一切的国家能接受近代文化者必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。"
- "我们要注意帝国主义如何压迫我们。我们要仔细研究每一个时期内的抵抗方案。我们尤其要分析每一个方案成败的程度和原因。如果我们能找出中国近代史的教训，我们对于抗战建国就更能有所贡献了。"
- "1 那时中国不知道有外交，只知道剿夷与抚夷 2 中英关系是特别的。在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。 3 那次的战争我们称为鸦片战争，英国人则称为通商战争。关于鸦片问题，我方力图禁绝，英方则希望维持：我攻彼守。关于通商问题，英方力图获得更大的机会和自由，我方则硬要维持原状：彼攻我守。 4 鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍。我们的军器和军队是中古的军队，我们的政府是中古的政府，我们的人民连士大夫在内，是中古的人民。 5 鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败了以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤 6 中华民族丧失了二十年的宝贵光阴 7 林则"
- "换句话说，真的林则徐，他不要别人知道。难怪他后来虽又做陕甘总督和云贵总督，他总不肯公开提倡改革。他让主持清议的士大夫睡在梦中，他让国家趋衰弱，而不肯牲自己的名誉去与时人奋斗。林文忠无疑是史文化好的产。他尚以为自己的名誉比国事重要，别人更不必说了。士大夫阶级既不服输，他们当然不主张改革。 主张抚夷的琦善、耆英诸人虽把中外强弱的悬殊看清楚了，而且公开地宣传了，但是士大夫阶级不信他们，而且他们无自信心，对民族亦无信心、只听其自然，不图振作，不图改革。我们不责备他们，因为他们是不足责的。"
用户评论
又是跪着看完的一本书。
不愧是史学界公认的中国近代史开山之作。高中历史学的一些重要结论，大多都在这里。高中听老师一遍一遍地讲，真不如这一本书厚重。高中老师只给你讲结论，答题的技巧，从未清晰地描述过近代史的面貌。
从未有人能把近代史的脉络描述得如此清晰，同时也把茂密的枝节展现在眼前。清晰、简洁，在磅礴的历史洪流中，甚至能勾勒出其中最紧要的几个人物。
真的受益匪浅。
很深刻的小册子
流畅 客观 凝练 补课了
本书成书于民国二十七年(1938），毕卷后感到蒋廷黻先生确实是治史的大家，原因很简单。
学人治史，前朝和本朝的尤其难，更远的朝代反而可以做到更客观。
在站位视角上，不俯视前朝，不仰视本朝。能做到这点的人，凤毛麟角。
评述有据
混乱时代造就坚强的人，坚强的人塑造美好时代，美好时代产生软弱之人，软弱之人成就混乱时代。
1-前几章有条理且深入浅出地阐述了中国近代史，并着重分析造成历史的原因。2-部分原因部分表述与课本可能不太相符。3-分析了人与当时社会的关系，以及限制。
写的挺好，很多观点从更广的角度谈起，令人耳目一新。可以就是写的时间段太少，不知道是不是被删减了
千年来未有之变局与千年来未有之强敌。“无疑地，这民族意识是我们应付世界大变局的必需利器。”“我们对于外国的资本应采取的态度如同对水一样，有的时候，有的地方，在某种条件之下，我们应该掘井取水，或开河引水；在别的时候、地方和条件之下，我们则必须筑堤防水。”
羊休期间读此书，清朝除康熙初认为中国与世界平等后，再无此认知，外国率求通商不得，只能凭枪炮开门。后有人识大体，“夷人长技以制夷”但终没去过外国见世面，没法说服也不好开展。直到中山先生，宣三民主义，才有奔头。
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