文化、性别与教育 - 张素玲

文化、性别与教育

张素玲

出版时间

2007-12-01

ISBN

9787504139900

评分

★★★★★
书籍介绍
《文化、性别与教育:1900-1930年代的中国女大学生》聚焦于20世纪初期中国第一代女大学生。这一时期,中国社会发生了巨大的变化,在新的民族国家建设中性别成了一个重要问题。对于当时的女大学生而言,在旧的思想体系逐渐崩溃之时,她们也存在一个不断确立和建构自己身份的过程,这一过程正是在教育、文化和各种社会权力关系的影响下开始的。 在疏离于故土的文化价值与社会习俗的教会女子大学、在时代风潮漩涡中的北京女高师、在充满了情趣与浪漫的男女合校大学,女学生们无论是其学校生活还是其人生选择都迥然相异。《文化、性别与教育:1900-1930年代的中国女大学生》通过研究她们在不同的教育文化环境中的生活,她们所获得的性别角色和身份认同的社会文化意义,揭示了在中国社会复杂的历史变迁中女子高等教育的发展状况,以及教育、文化与女性的生存境遇之间种种复杂的关系。
用户评论
挺不错的!
有些细节很有趣
从中国最初的女大学生身上,我们可以看到很多现代女性依然面对的矛盾和困惑,但是命运掌握在自己手中的前提是自己了解自己做决定的背后的意义。
这两个作者怎么是一样的名。。
教育叙事研究。激进的知识分子高喊:为国家;保守的知识分子说:为家庭。这时的女性说:为自己。
女性和男性都需要觉醒,我不要在压抑的缝隙里生存,你也不要在父权的美梦里沉睡,让我们一起站到广阔的、真实的大地上吧。
快一百年过去了,有些境遇的改变仍是有限的。
导师的书
“女子高等教育之梦”(金陵女子大学首任校长德本康夫人)无论是对女子教育的政策制定者——上层政府官员,还是对理念提倡者——精英知识分子,或是学校实践者——男女教育家,再或是女子教育的具体行动者——接受教育的女大学生,这场在清末民初、风雨变换思潮浩荡之际所上演的有关女子高等教育的变革,都好如梦一场:各人有各人的立场,各人有各人的渴望
5页的参考文献 佩服大佬!!!
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