无名图书
收藏
和教师的谈话
JI.B.赞科夫
出版社
教育科学出版社
出版时间
1980-09-01
ISBN
9787504100597
评分
★★★★★
标签
教育
教师
教育名著
教育学
书籍介绍
《和教师的谈话》是苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题我实验室”领导人人列·符·选科夫(JI.B.3aHKOB)所者。《和教师的谈话》现已为美、日、德十多个国家介绍和翻译。作者以其长期实验积累起来的研究成果,克服旧教育课程的矛盾,建立了适应社会要求的新教育课程。他的指导思想是,在教学中着重抓“能力培养”,这是近20多年来美、日、德等国家教学改革的共同趋势。
用户评论
赞科夫的教育思想是非常非常超前的,我建议现在的中小学教师们好好读读他,不要因为苏联的解体,将苏联教育家的心血一棍子打死。他的思想概而言之,就是学生的思维应当围绕课程内容本身高速运转。换言之,今天看上去先进的那些声光电技术,一旦脱离了教育目的,就统统可以撤销。
俄罗斯 教育
前卫、务实、勇敢的教育实践家
思想在今天来看也很超前,但是还是缺乏比较详细的方法论,对于实践来讲收获不大
三星半
能打四星半,作者的叙述没有很详尽的课程实录,没有什么上课技巧。里起码知道重视教学的科学性和艺术性,不管是什么学科。
现在看来,依旧是超前的教育理念
教育科学出版社的其他书籍
查看全部
未竟的平等
王晓辉
教育法学:原理、规范与应用(第2版)
申素平
大概念教学
刘徽
中国教育文化的阐释
丁钢
中介效应和调节效应:方法及应用
温忠麟
儿童早期的数学学习与教育:基于学习路径的研究
(美)道格拉斯·H.克莱门茨,(美)朱莉·萨拉马
收藏