书籍介绍

这不是本教人如何育儿的工具书，而是一次借他人研究重新走过一生的机会。读者读它，常在婴儿视敏度只有成人十分之一这类细节里，忽然认出自己来；也常在“自我同一性”“亲密对疏离”的章节前，照见自己正卡在哪个阶段。它不告诉你“某年龄该做什么”，而是呈现一种自然发展的节律，让你理解：特立独行可以，但先看清自己正站在哪一站。它的价值不在提供答案，而在改变视角——从“未来指向”稍稍移向“活在当下”，从担心衰老，到承认中年记忆损失其实微乎其微。适合那些想理解孩子、也终于想理清自己的人：它把“成为知识的明智消费者”落到了实处。

作者简介

罗伯特·费尔德曼（Robert Feldman），心理学和脑科学教授、美国心理协会和心理科学协会会员、美国马萨诸塞大学阿默斯特分校副校长、大学杰出教师奖获得者。在三十多年的大学教师生涯中，他曾在卫斯理大学、弗吉尼亚联邦大学以及马萨诸塞大学教授本科和研究生课程。作者发表或出版过100多本著作或文章。他编辑过的期刊有《儿童非语言行为发展》、《非语言行为理论与研究应用》和《非语言行为基础》。其著作有《儿童发展》、《理解心理学》等，已被翻译成多种语言。苏彦捷，北京大学心理系教授、博士生导师、中国心理学会常务理事、北京心理学会秘书长、教育部高等学校心理学教学指导委员会秘书长、《心理学报》《中国特殊教育》等杂志的编委，从事发展心理学和比较心理学的教学和科研工作。

AI导读

核心看点

全景式梳理从受孕到死亡的人类毕生发展轨迹
融合经典理论与最新研究，涵盖生理、认知及人格
以科学视角解读各阶段特征，提供育儿与自我成长指南

读者共识

阅读体验如同漫游一生，帮助读者更好地认识自我
内容专业且深入浅出，是了解人类发展规律的佳作
有助于缓解育儿焦虑，以平和心态面对人生各阶段

精彩摘录

"一般来说，新生儿的体重平均高于7磅（3.18公斤），但这远低于感恩节所用火鸡的平均重量。新生儿身高约20英寸（50.8厘米），比一根法式面包还要短些。"
"常模只有当数据取样来自一个具有不同层次的、富含文化多样性的大儿童样本时才有效。不幸的是，发展研究着一直所依赖的许多常模却取自白人主流社会和中上等社会经济地位家庭的婴儿（e.g., Gesell, 1946）。其原因是：许多研究是在大学校园里进行的，使用的是研究生和教职工的孩子。"
"这些数据表明：婴儿的视力范围是一般成人的1/10至1/30。这是一个很不错的结果，其实，新生儿的视力与很多视力不太好的成人不戴眼镜时有着同样的视敏度（如果你戴着眼镜或隐形眼镜，不戴眼镜时看到的外部世界与婴儿感觉到的是一样的）。而且婴儿的视力会变得越来越精确"
"婴儿好像特别喜欢甜食（即使在他们没有牙齿之前！）"
"19世纪的医生和非专业人士向人们警告了手淫的可怕后果…建议的治疗措施包括：…。医师克洛格（J.W.Kellogg）认为某些谷物可能更不容易激发性兴奋，这导致他发明了玉米片（Hunt, 1974; Michael et al., 1994）"
"……玛丽可能会认为记忆损失在中年时期非常正常。然而，如果她和绝大多数成年中期个体一样，那么，她的评价就不一定准确。根据有关成年期记忆能力变化的研究，大多数人只是表现出非常微小的记忆损失，而且许多人在成年中期根本没有表现出来记忆损失。此外，由于社会对衰老的刻板印象，成年中期个体易于将他们的心不在焉归纳为衰老，尽管他们这辈子都是那么的心不在焉。"
"那些终身保持单身的人（大概占人口的5%），成年晚期对他们来说，改变不多，因为独自居住的状态并没有改变。实际上，单身的人在老年时比结婚了的人更少感到孤单，他们有更多自主的感觉（Essex & Nam, 1987; Newston & Keith, 1997）"
"成年早期（20-40岁） 1.心理上独立于父母 2对自己的身体负责 3明确个人历史和时间限制 4整合性体验（同性的或异性的） 5发展与伴侣保持亲密关系的能力 6决定是否生育孩子 7生育孩子并养育孩子 8与父母之间建立成人的关系 9获得职业技能 10选择职业 11投资以获得进一步发展 12承担一定的社会角色 13适应道德和精神价值"