参与式博物馆 - 妮娜•西蒙(Nina Simon)

参与式博物馆

妮娜•西蒙(Nina Simon)

出版时间

2018-04-30

ISBN

9787308179232

评分

★★★★★
书籍介绍

美国女博物馆学家妮娜•西蒙的《参与式博物馆》是一部反映国外博物馆最新发展趋势之一“参与”(participation)的重要著作。在博物馆2.0时代,参与式博物馆的目的是,既能满足观众对积极参与的需求,又能传播馆方的使命、推广其核心理念。该书分为两个部分:第一部分是“参与”的设计,介绍了参与式博物馆的核心原则;第二部分则列举了“参与”的四种实践,以及如何评估和管理参与式项目。整本书比较全面地论述了“参与”的各个层面,构建起一个完整的参与式博物馆体系。

妮娜•西蒙(Nina Simon),美国加利福尼亚州圣克鲁兹市艺术与历史博物馆执行馆长,华盛顿大学博物馆学系兼职教授,毕业于伍斯特理工学院电气与计算机工程系。曾为全球上百家博物馆等文化机构提供咨询服务和参与式项目设计。2010年出版《参与式博物馆》,该书在博物馆界大受好评,荣登美国博物馆协会2010年度最佳畅销书榜首,她也因此被《史密森学会会刊》誉为“博物馆的远见者”。2012年荣获美国博物馆协会南希•汉克斯奖。此外,她还设有人气博客“博物馆2.0”,并在TED等平台上向博物馆界及公众传播其参与式博物馆理念。

精彩摘录
  • "But there’s a problem with this approach. Many of these digital platforms experience low participation, even in institutions where visitors are text messaging and snapping photos all over the place. These platforms struggle because visitors don’t have a clear idea of whom they are sharing their cont"
  • "Ma also discovered that visitors were more likely to provide elaborated responses when questions were posed in two parts. For example, visitors gave more complex responses to the two-part question: “Are you usually a logical person?” <visitor response> “Give me an example.” <visitor response> than t"
作者简介
妮娜•西蒙(Nina Simon),美国加利福尼亚州圣克鲁兹市艺术与历史博物馆执行馆长,华盛顿大学博物馆学系兼职教授,毕业于伍斯特理工学院电气与计算机工程系。曾为全球上百家博物馆等文化机构提供咨询服务和参与式项目设计。2010年出版《参与式博物馆》,该书在博物馆界大受好评,荣登美国博物馆协会2010年度最佳畅销书榜首,她也因此被《史密森学会会刊》誉为“博物馆的远见者”。2012年荣获美国博物馆协会南希•汉克斯奖。此外,她还设有人气博客“博物馆2.0”,并在TED等平台上向博物馆界及公众传播其参与式博物馆理念。
目录
中文版序
译者序
前 言 为什么要参与?
第1章 参与的原则
让参与变得形象化、可操作

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用户评论
毕设里面有些算是能用到的
书里详解了“参与式博物馆”理论及机构参与模式、参与技巧,相关案例很丰富,译者译得流畅清晰易懂~主题来说是我蛮感兴趣的内容!
翻译不错的
首先表白作者Nina姐姐!看了她的TED Talk被激励到就去查了资料,然后发现她把自己的书直接放在网上供大家免费学习(虽然我还是偷懒买了译本😂其实没有必要的,这个翻译属实一般,不如Nina的语言平实易懂,常常需要回到原文才能理解意思。
各类型博物馆的案例比较多,其中Nike+的5层参与模型也具有参考价值。
虽然是很多年前的书了,但是还是蛮有启发,最好的一点是收录了很多大馆不错或者是有缺陷的公共活动。
介绍了如何设计博物馆参与活动的方方面面,实践性强,特别是前两章的启发很大。想系统设计博物馆的互动展项、如何做活动等可以再去翻阅。对其他领域如线下活动等都有很强的指导意义,可拿来看。作者也用了不少互联网的例子如youtube、flikr、nike+、潘多拉音乐等。未来参与式博物馆还有很大的发展空间,看到这两年有将剧本杀解谜游戏和展览结合起来的,应该会很有意思。后几章看的较快,目前没有可实践的项目,看起来比较枯燥。觉得书中的大部分案例在国内博物馆实践起来比较困难,两个特别受启发的点:1.做活动一定要有限制的条件,能够更好地执行,也能更好达到目的; 2.生活中其他的互动需要留心,都可能利用到博物馆参与活动上,有时候是一个细节。
有点案例集,但是讲的挺好的。就是翻译很不行,干巴巴。但凡有点闲时高低得整原著好好看看,可是现在不是时候[抓狂]
有点像传播学或者互联网运营在文化场馆里的应用,放在国内,尤其是狭义的博物馆里很多都需要重新讨论
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