书籍介绍

陈祖楠，1936年生，浙江绍兴文理学院首任校长，全国优秀教育工作者，浙江省功勋教师，曾任绍兴市副市长，兼任浙江省中学语文教学研究会副会长、浙江省高师语文教育学研究会顾问、全国高校语文教学法研究会学术委员会副主任等。著有关于鲁迅研究、语文教育研究和道德教育研究论文多篇，以及《中学语文基础教学论》《师范教育改革与初中师资培养》《高师教育管理的研究与实践》《谈基础道德与基础修养》等学术论著，多次获省部级社会科学优秀成果奖和教学成果奖等。

精彩摘录

"在语文课上教学生读课文,不仅仅是为了让学生了解课文的思想内容，了解课文讲了些什么，更重要的是要让学生学习语言，学习作者是怎样运用各种语言手段把文章的思想内容、作者的思想感情表达出来的。但这“更重要的”任务常常被我们忽略。"
"“文字”一章让学生了解一些汉字常识，重点是“正字”，集中消灭错别字。我搜集整理了学生作文里的错别宁，编成练习，学生的错别字大大减少了。“语法”章要求学生能熟练地分析句子成分；长句，特别是复杂的单句，要能很快地缩句，找出句子的主要成分；能快速检查词语的搭配。我编写了大量的句子成分分析的练习，还搜集了学生作文中的病句，编成练习，让他们订正。学生的病句减少了，修改文章的能力提高了。“修辞”的学习，在辨别各种修辞格的基础上，重点在懂得各种修辞格的修辞作用、表达效果，着眼于提高学生的语言分析能力。"

作者简介

陈祖楠，1936年生，浙江绍兴文理学院首任校长，全国优秀教育工作者，浙江省功勋教师，曾任绍兴市副市长，兼任浙江省中学语文教学研究会副会长、浙江省高师语文教育学研究会顾问、全国高校语文教学法研究会学术委员会副主任等。著有关于鲁迅研究、语文教育研究和道德教育研究论文多篇，以及《中学语文基础教学论》《师范教育改革与初中师资培养》《高师教育管理的研究与实践》《谈基础道德与基础修养》等学术论著，多次获省部级社会科学优秀成果奖和教学成果奖等。

语文是什么？

语文是语言

语文教学需要集中目标

我的语文教学经历

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用户评论

文中的观点我很赞同。语文本质是一门语言。叶圣陶先生讲，口语为文，书面为语。所以语文不是大家所理解的“语言文学”而应当回归提升表达能力和写作能力的初心。

厘清了语文教什么这个基本问题，几篇文章解析（尤其是鲁迅的）很清楚，师范学校课程改革也务实，美中不足在于各种文章重复观点太多，选篇好多革命文章很有时代感。

读了三分之一把我心中的困惑扫去了不少百度了作者今年八月底刚仙去谢谢您的文章

很有启发。

比预期中的好些，内容用心，是个踏踏实实搞过语文研究的老师。当然，今天的作者已经开始从政，做公益，开会，忙的不亦乐乎，于是书里重复啰嗦的多了，毕竟是各种研究的集合，难免如此。时代在变，语文也在变化，有进步，也有很多老生常谈的问题，语文老师应该沉下来，慎终追远，开疆拓土。

质朴有力。这种新意是回归本质