怎样做理论

[德]沃尔夫冈·伊瑟尔

出版时间

2019-09-11

ISBN

9787305208508

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

文学理论这门学科的艰涩和深奥,往往令很多教师和学生望而却步。因此,著名文学理论家沃尔夫冈•伊瑟尔写下了这本举重若轻的导读,简洁流畅地解释了文学理论到底是什么,以及为什么有这么多理论流派;对部分影响很大的流派进行了阐释,包括现象学理论、阐释学理论、格式塔理论、读者接受理论、符号学理论、心理分析理论、马克思主义理论、解构主义理论、文学人类学理论、艺术经验理论,以及女性主义理论;勾勒出每一个理论流派的主要观点,梳理了该流派的产生与发展。

关于作者

沃尔夫冈•伊瑟尔(Wolfgang Iser,1926—2007) 加州大学欧文分校英语和比较文学教授,读者接受理论的创始人,著有已成为经典的《隐含的读者》(1974)和《阅读行为》(1978)。在本书中,伊瑟尔使用不同的批评理论,对济慈的《希腊古瓮颂》、斯宾塞的《牧人月历》、艾略特的《荒原》等作品进行了多视角解读。他对诸多批评理论把握准确,解读客观,供读者去选择自己喜爱的流派。通过此书,他消除了学生对批评理论的畏惧,展示了不同的批评理论在文本解读中所具有的阐释潜力。

关于译者

朱刚 南京大学外国语学院教授,全国美国文学研究会会长,主要从事英美文学和西方批评理论研究。

谷婷婷 安徽大学外语学院副教授,文学博士,硕士生导师,主要从事英美文学研究。

潘玉莎 南京航空航天大学英语系讲师,文学硕士,研究方向为英美文学,主讲英语阅读、演讲等课程...

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AI导读
核心看点
  • 系统梳理现象学、接受理论等十大流派
  • 从问题意识出发,手把手教理论应用
  • 揭示理论如何消除界限,开辟新领域
适合谁读
  • 文学理论初学者及高校师生
  • 对西方文论流派感兴趣的读者
  • 希望提升文本分析能力的研究者
读前提醒
  • 前五章较易读,符号学等章节难度陡增
  • 建议结合实例章节,对照文本进行练习
  • 不必强求全懂,抓住核心概念即可
读者共识
  • 伊瑟尔举重若轻,讲解清晰且夹带私货
  • 翻译流畅,但部分章节仍显艰涩难懂
  • 不仅是理论史,更是实用的操作指南

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "三个主要概念支配着现代理论的目的:结构、功能和交流,在相关理论的范围内,这三个概念或多或少相互吻合。结构这一概念使我们能够对作品的构成成分进行分类,并且能够描述意义是如何产生的。但意义是一个抽象观念,只有功能赋予它具体的形态,因为功能牵涉艺术和外部世界之间的关系题。而这种关系又是一个抽象观念,只有通过交流加以具体化,通过交流,接受者可以了解到这种相互作用传达的是什么信息。 现代理论扩大了关注的焦点,因为艺术作品不再被看成孤立的东西,相反,我们总是将它与语境和接受者之间的相互作用结合起来加以看待。因此,必须始终考虑到人类主体以及受艺术直接影响的人类感官诸能力。艺术作品永远无法独立于这些能力之外,"
  • "作品的语言和结构、它所传达的信息、它的符合关系的组织方式、它的不同展现模式以及这些模式间的相互交流、对其语境现实的干预、文本的加工和接受、以及对作品固有假设的揭示。"
  • "毫无疑问,理论的兴起还有其他原因,比如媒介的普及,以及对文化关系和跨文化关系兴趣的日益增长;但是,最主要的推动力量有三个:首先来自人们对艺术本体这一信念越来越怀疑,其次是印象式批评造成的混乱越来越大,最后是对意义的追寻和由此产生的阐释冲突。"
  • "话语划分出界限,而理论则消除这些界限,由此开辟出在人类学上具有重要意义的新领域。记住话语和理论之间的这种区分非常重要,因为两者经常被括在一起,仿佛他们是同一回事。"
  • "接受美学针对的是实际读者,他们的反应证实了某些受历史制约的文学体验;而我本人的审美反应理论则集中探讨文学作品如何对隐含的读者产生影响,并引发他们的反应。审美反应理论根植于文本之中,而接受美学则产生于读者对作品的判断上。因为,前者本质上是系统化的,而后者从根本上说是历史性的,这两个相互关联的部分构成了接受理论。"
  • "作品的寓意不再具有确定性,却引发了人们对所谓文本处理的兴趣,即在阅读行为中,文本发生了怎样的变化。最终,注意力被转移到了作者、文本、读者三者之间的关系上面。实际上,关注的焦点从文本产生了什么意蕴转移到了文本产生了什么活动,从而一举将文学批评从力图辨认作者的真实意图这一长久以来棘手的问题之中解放出来。"
  • "马克思主义的文艺论为什么如此千差万别?最直截了当的答案是:因为必须在经济基础和上层建筑之间的缺口处搭起一座桥梁。换言之,正是因为这个缺口才产生出多种多样的暗喻,其中每一种都对艺术的功用提出了不同的解释。但正是对功能提出的多样性说明了这一缺口最终看来是无法衔接的。"
  • "随着后现代主义的来临,表征被理解为一种压制的形式,原因是它将各种限制强加于最初设想的自由之上。后现代文学不再是对自我的仿效,而是充斥着对以往文学的引用,造成一种印象,即我们当下的情况是无法界定的。"
作者简介
关于作者 沃尔夫冈•伊瑟尔(Wolfgang Iser,1926—2007) 加州大学欧文分校英语和比较文学教授,读者接受理论的创始人,著有已成为经典的《隐含的读者》(1974)和《阅读行为》(1978)。在本书中,伊瑟尔使用不同的批评理论,对济慈的《希腊古瓮颂》、斯宾塞的《牧人月历》、艾略特的《荒原》等作品进行了多视角解读。他对诸多批评理论把握准确,解读客观,供读者去选择自己喜爱的流派。通过此书,他消除了学生对批评理论的畏惧,展示了不同的批评理论在文本解读中所具有的阐释潜力。 关于译者 朱刚 南京大学外国语学院教授,全国美国文学研究会会长,主要从事英美文学和西方批评理论研究。 谷婷婷 安徽大学外语学院副教授,文学博士,硕士生导师,主要从事英美文学研究。 潘玉莎 南京航空航天大学英语系讲师,文学硕士,研究方向为英美文学,主讲英语阅读、演讲等课程。
目录
ⅰ/ 前言与致谢
1/ 第一章 导论
1/ 为什么需要理论?
5/ 硬理论和软理论
9/ 理论模式

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用户评论
前几章讲得特别透彻,后面略显仓促。以易懂而且甚至有点具象的语言讲清楚了一些文学理论,还配有实例分析。很微妙的一点在于,伊瑟尔并不是用理论阐释文本,而是反过来,用文本证明理论的合理性。
伊瑟尔教授大量引用原文的做法挺增加阅读难度的
写的简单易懂的多,并且用一句话总结了每种理论方法的核心。学习西方理论,还是要读西方的教科书……
又名简明当代艺术理论话术入门
伊瑟尔讲的通俗易懂、明白透彻。PS:翻译的如此流畅,阅读感极佳。
第五章很不错。要是作者能写上600页涵盖更多理论,总体会更好
已尽力,待重读
老师要求的阅读书目,导读部分包括理论究竟指向什么、理论模式是怎样的,硬理论和软理论的区别,理论与方法、话语的关系。解决了很多刚入门的人的困惑。
师门读书会书目。说实话,伊瑟尔不好懂。但硬啃也是能有收获的。20世纪是一个理论时代。精神分析理论很有意思。混沌大海—断裂碎片——重新内化。这让我大概理解了精神分析理论的世界观,以及文学的生成过程。拉康对《窃信案》的分析让我感觉到物—作品—批评—批评之批评的嵌套式结构。创作本身就是一个藏信过程,这个隐喻颇有意思。
直接把巴尔特们踢出理论还真是好笑
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