书籍介绍
这本被无数法学生私下推崇、却常被课堂边缘化的教材，真正打动人的地方在于它把枯燥的法条讲成了有血有肉的故事。读者反复提及的，不是体系的完整，而是大量案例读起来毫不吃力、每个都点到点上——连不学知产的人都能津津有味地翻完。它敢于提出
作者简介
王迁，男，华东政法大学教授，博士研究生导师，北京大学法学博士，加拿大多伦多大学法学硕士；上海市“曙光学者”，国家知识产权发展战略研究专家库成员，上海2010年世博会知识产权咨询专家，中国法学会知识产权研究会理事，中国版权协会理事，上海互联网版权工作委员会咨询专家；上海市黄浦区人民法院审判委员会专家咨询员，上海市杨浦区人民法院知识产权审判咨询专家。出版专著《论基因歧视及其法律对策》，合著《中国与欧洲在网络环境中对版权的保护》，独著教材《知识产权法教程》与《著作权法》，发表学术论文和评论六十余篇。主持过司法部课题、教育部课题、中国与欧盟信息社会项目课题、上海市教委重点课题、上海市“曙光学者”项目课题，以及国家知识产权战略研究子课题等。《论“基因歧视”及其法律对策》获得上海市哲学社会科学优秀著作二等奖，《论“基因歧视”及其法律对策》、《论“网络传播行为”及其侵权认定》获中国科技法学会著作类、论文类金奖，《论版权法中的间接责任》获中国高校知识产权研究会优秀论文奖。参与了《信息网络传播权保护条例》的起草工作，作为专家调研组成员参加了《著作权法》第二次修订工作。曾赴美国、加拿大、瑞士、新加坡、新西兰和印度等国家参加国际知识产权会议，并曾于英国伦敦大学国王学院讲授中国版权法。
AI导读
核心看点
- 王迁教授经典教材，逻辑严密，案例丰富
- 深入浅出解析著作权、专利、商标法理
- 结合最新立法与司法实践，理论实务并重
读者共识
- 公认最好的知产教材，通俗易懂，相见恨晚
- 案例生动有趣，像小说一样，毫无晦涩感
- 清华复试指定参考书，内容扎实，必读经典
精彩摘录
- "再如，在淘宝网上开设出售油漆的商铺，展示立邦、多乐士等知名品牌的文字和图形，只要其出售的是正品而非假货，且其使用油漆注册商标的方式不在于误导消费者相信该商铺是商标权人自己或经许可开设的专卖店，则这种未经许可使用注册商标文字和图形的行为就是在指示商品的真实来源，不构成侵权。"
- "如果商标的显著性较弱，相关公众无法将其与特定的商品或服务建立起唯一的联系，则该商标也无需法律对其加以特别保护了。"
- "首先，图中涉及的权利以虚线为界，虚线左边为知识产权，右边为物权，享有一边的权利并不等于享有另一边的权利。 其次，转让虚线一边的权利，并不等于同时转让了虚线另一边的权利。 最后，侵犯一边的权利也不等于同时侵犯虚线另一边的权利。"
- "无论双方是否约定委托作品的著作权归属，受托人仍然是委托作品的作者。那么委托人能否在合同约定其享有委托作品著作权的情况下取得著作人身权呢？从我国《著作权法》第16条有关“特殊职务作品”的作者享有署名权、著作权的其他权利由单位享有的规定来看，第17条“著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定”中的“著作权”似乎应当包括人身权和财产权，即委托人和受托人可以通过合同使委托人原始取得包括人身权在内的全部著作权。但这种解释将实际上使委托人取得作品署名权，与署名权应由作者享有的基本原则不符；而且，这种解释会导致学生出资雇用他人为“枪手”为自己撰写毕业论文等行为合法化，应当是不足取的。"
- "“知识产权”意味着将一定的智力成果作为法律上的财产来保护。......要获得商标权，商标本身不需要智力上的创造性，而只需要有显著的识别性。商标实际上并不一定是智力活动的成果。 著作权的立法目的在于促进作品的创作，专利法的立法目的在于鼓励发明创造，而商标法的立法目的与鼓励创作或创造毫无关系，作为商标的标志完全可以是一种早已为公众所周知的文字或图案。商标法目的首先是确保消费者能够根据商标的识别功能选择商品或服务，保护消费者免受商业欺诈；其次是保护经营者因投资提高产品和服务质量而获得的良好商业信誉，防止经营者付出的努力因他人的假冒和仿冒行为而无法获得经济回报，以此维持正常的商业竞争秩序，鼓励经营者努"
- "英美法系国家的商标法是从普通法上的“假冒之诉”（passing off action）发展起来的。而商标在先使用是被假冒的前提，因此，英美法系国家早期的商标保护一般以使用为基础，并按照使用先后确定商标权的归属：先使用的受保护，后使用的不受保护。美国在加入《马德里国际商标注册协定》之后，对《兰哈姆法》进行了修改，使用商标已经不再是进行联邦商标注册的前提了，但注册申请人必须证明其在注册之后2年时间内准备使用商标。其他英美法系国家在实行商标注册制时，也仍然要求注册人有使用商标的意图。《英国商标法》第32条第3款规定：商标注册申请人应当证明：欲获得注册的商标正由其自己使用，或经其同意正在被使用，或其有"
- "通过商标注册，注册人获得了在核准使用的商品或服务上排他性地使用商标，以积累商誉的权利。同时，商标在获得注册之后，就有了公示的效力，经营者在选择商标开展经营活动之前，就有义务查询他人是否已经在相关商品或服务中注册过相同或近似商标，以免使用与之相冲突的商标。但是，在注册商标没有实际投入使用之前，他人未经许可在相同或类似商品上使用相同或近似商标，损害的也并非商誉，而是商标注册人使用注册商标获取商誉的机会。注册人因此获得的主要救济，应是禁止他人继续使用，以重获通过排他性地使用注册商标积累商誉的权利，而非损害赔偿。"
- "联合利华公司申请将其“千层雪”冰淇淋的形状注册为立体商标。该冰淇淋为长方形形状，侧面和顶面具有波浪形图案。申请人认为，该形状是具有显著特征和独创设计的形状，是具备艺术美感的形状。而商标局、商标评审委员会和法院均认为：由于普通消费者易将该形状识别为冰淇淋的常用形状，因此该形状不能起到标识、区分商品来源的作用。在联合利华公司未能提供充分证据证明该形状在指定商品上通过使用已具有显著性的情况下，不能将其注册为立体商标。"
目录
第一章 总论 第一节 知识与财产 第二节 知识产权的概念与范围 第三节 知识产权的特征和性质 第四节 知识产权侵权救济的程序保障第二章 著作权法律制度概述 第一节 著作权的概念 第二节 著作权制度的产生与发展第三章 著作权的客体 第一节 作品的概念 第二节 独创性 第三节 不受著作权法保护的对象 第四节 作品的分类第四章 著作权的内容 第一节 著作人身权 第二节 著作财产权第五章 著作权主体和著作权的归属 第一节 著作权主体概述 第二节 作者 第三节 特殊作品的著作权归属与行使第六章 邻接权 第一节 邻接权概述 第二节 表演者权 第三节 录音录像制作者权 第四节 广播组织权 第五节 其他邻接权第七章 对著作权的限制 第一节 对著作权的限制概述 第二节 合理使用 第三节 法定许可第八章 著作权侵权及法律责任 第一节 直接侵权 第二节 间接侵权 第三节 对技术措施与权利管理信息的特殊保护 第四节 侵权诉讼中的举证 第五节 侵犯著作权的法律责任第九章 专利法律制度概述 第一节 专利的概念和特征 第二节 专利制度的起源与发展 第三节 专利制度的作用第十章 专利权的客体 第一节 发明 第二节 实用新型 第三节 外观设计 第四节 不授予专利权的对象第十一章 专利权的主体 第一节 发明人或设计人 第二节 发明人或设计人的单位 第三节 合作发明与委托发明的权利人 第四节 外国人 第五节 受让人第十二章 专利申请、审查与授权的实质条件 第一节 专利申请日 第二节 专利申请文件 第三节 单一性原则和申请的分案 第四节 专利审查 第五节 复审 第六节 专利授权的实质条件 第七节 专利权的无效宣告第十三章 专利权的内容 第一节 专利权内容概述 第二节 发明和实用新型专利权的内容 第三节 外观设计专利权的内容第十四章 对专利权的限制 第一节 不视为侵犯专利权的行为 第二节 强制许可第十五章 专利侵权及法律责任 第一节 专利保护范围的确定 第二节 假冒专利 第三节 法律责任第十六章 商标法律制度概述 第一节 商标的概念和功能 第二节 商标的分类第十七章 商标权的取得 第一节 取得商标权的途径 第二节 商标注册的对象——符合法律要求的特定标志 第三节 商标的申请与注册第十八章 商标权的内容 第一节 商标专用权的含义 第二节 商标专用权的续展 第三节 商标专用权的消灭 第四节 商标专用权的转让与许可第十九章 对商标权的限制 第一节 描述商品或服务的特征 第二节 说明商品或服务的用途 第三节 商标权用尽 第四节 基于其他正当目的或理由的使用第二十章 商标侵权及其法律责任 第一节 商标侵权行为 第二节 商标侵权的法律责任第二十一章 驰名商标的特别保护 第一节 驰名商标特别保护概述 第二节 我国对驰名商标的特别保护机制 第三节 对驰名商标的认定
用户评论
非常不错
简明易懂 入门好书
写的很详细，很浅显易懂，里面有大量的案例可以理解。
第三版。增加了7万余字，装帧不好。删了深度阅读文献指引，也不好。必读，熟读。
这几年读的课本里最深入浅出晓畅明白的教科书，我们知识产权法老师在上课第一天就推荐给我们这本，于是大批已经领了学校指定教材的同学纷纷怀疑老师骗钱的用心——我老老实实买了之后庆幸自己买了这本。大量的案例读起来毫不吃力，每一个都很明确地点到点上，而且充分地诱发你自行思考，也没有什么半通不通的混账话，每一个知识点写的都很好懂。之前跟版权小战士讨论问题（其实也不叫讨论？）的时候又扯出来看了一遍，总之是我到现在都没舍得卖掉的教材【对潜台词就是大部分书我后来都卖了……
咱也不知道咋想的，放着新的第七版不买，买了个pdd盗版的第六版，拍拍自己脑子里的水。现在买新版还来得及吗但是也懒得看……六版认真读了并做笔记，爱过。
代序写得很生动
例子都举得特别好懂，外行也没问题
考研、读研、司考、工作——整个过程我都回避了知识产权法。如果我知道这世上还有像王迁老师一样写书、做学问的教授，当年绝对就考华政了。这就叫相见恨晚啊摔/(ㄒoㄒ)/~~
众推不是没有道理，可以说随便翻开一页读下去都不会觉得乏味，案例讲的详略得当，和知识点的结合也都贴切的很，学理观点的分析往往也不含偏颇
检讨一句，不算看完，但是跟着课学下来，大致也算翻过一遍，日后有机会要好好拜读下第五版
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