穿越小径分岔的花园

[美] 亨特·克劳瑟—海克

出版时间

2020-10-01

ISBN

9787221157492

评分

★★★★★
书籍介绍
这不是一本好读的传记。许多冲着“天才传奇”来的读者,翻到最后才发现读的是司马贺一生的论文目录——叙事稀薄,更像一篇长篇文献综述。但正因如此,它逼你直面一个更硬的命题:当人受限于时间、精力与理解力,理性究竟还能不能算“理性”?西蒙用“有限理性”作答——理性不是感性,而是与无知相对;组织之所以存在,正是为了替我们简化那个复杂到无法直接面对的世界。书中反复叩问的那个问题格外刺人:如果连思想都由我们无法控制的东西造成,那“我的选择”还算自由吗?它适合这样一些人——不满足于膜拜天才,而想看清一个跨学科大脑如何把人脑、机器、生物体与组织,统统收进同一套层级适应的模型。读它会被碾压,但也可能让你学会识别自己的“瘾”,并让它指引搜寻的路径。
作者简介
亨特·克劳瑟—海克(Hunter Crowther-Heyck),约翰·霍普金斯大学科技与医药史博士,俄克拉荷马大学科学史教授。他以研究20世纪科学史为志业,为写作本书,不仅翻阅了无数档案、论文,还多次与西蒙本人会见讨论。本书书稿亦得到了传主西蒙的审定和首肯。
AI导读
核心看点
  • 本书并非传统人物传记,而是以赫伯特·西蒙的学术轨迹为线索,深度梳理二战后美国社会科学各学科间的交互融合史。作者通过严谨的文献综述式写作,还原了这位百科全书式学者如何在政治学、经济学、心理学及人工智能领域取得突破性成就,展现了跨学科研究的宏大视野与复杂背景。
  • 深入解析‘有限理性’、‘自适应人’及‘层级系统’等核心概念。西蒙认为人类是有限的问题求解者,在复杂环境中通过适应而非追求最优解来生存。书中详细阐述了这一理论如何颠覆传统经济学假设,并为人工智能、认知科学及组织管理奠定基石,揭示了理性边界内的创造性可能。
  • 探讨知识、设计与社会系统的伦理及哲学基础。书中强调真理的条件性与工具性,反对盲目崇拜数学形式或先验合理性,坚持理论与数据相互印证。同时警示将自然科学作为专业教育核心可能导致丧失将‘事实’转化为‘行动’的能力,倡导培养独立思考与解决整体问题的公民责任感。
读者共识
  • 读者普遍认可本书的学术价值与作者严谨的治学态度,认为其清晰厘清了西蒙跨学科成就的内在逻辑,展现了冷酷的人道主义光辉。但绝大多数读者指出阅读体验极差,内容枯燥晦涩,翻译质量参差不齐,导致大量读者中途弃书。本书不适合寻求轻松阅读或人物八卦的普通读者,仅适合特定学术领域的专业人士。
  • 尽管阅读困难,但部分读者从‘有限理性’概念中获得深刻启发,意识到‘有限’并非局限而是理解无限世界的途径,从而摆脱完美主义焦虑。读者赞赏西蒙作为‘自适应人’模型的提出者,其思想对理解现代复杂社会、人工智能发展及人类行为本质具有不可替代的历史地位,认为其学术贡献远超个人生平故事本身。
  • 读者共识认为本书是一本‘劝退’之作,不适合大众阅读。许多读者表示因看不懂而放弃,甚至产生自我怀疑。但同时也承认,若能克服障碍读完,将获得对社会科学融合发展史的独特洞察。建议读者降低预期,不要将其作为传记阅读,而应视为了解特定学术思想演变的参考资料,且需具备极高的专业素养与耐心。
精彩摘录
  • "教育是一个探索的过程,是观念与经验间的不断对话。真理是有条件的,只有在它们能够用来解释和治理世界的时候,才能被人们接受。"
  • "没有任何事物会新颖、神秘、荒谬到不可探究的地步……一切都需要去探索、去试验,然后才能决定是接受还是拒绝。"
  • "所有以把现有环境改变成更喜欢的样子为目标而谋划行动路径的人都在设计。如果是有意识地适应,这些人和物也都是在设计。 西蒙认为,20世纪的大部分时间里,要专业人士学习有效设计,一直被理解为必须学习自然科学的基础知识……但是把自然科学作为专业教育的核心,尤其是在工程和医学领域,导致人们丧失了对如何把自然科学中的“是非”(is-es)转换为实际行动的“应当”(oughts)这个关键问题的兴趣。西蒙认为,这种新的科学,理想化的课表上应该有5门基础课程: 第一,讲授“设计的评价”,包含“评价理论”,比如效用理论和统计决策理论,以及对“计算方法”的研究,比如在可能的情况下找出最佳方案的算法,以及在不可能继续"
  • "不管怎么说,如果连思想都是由某种自己无法控制的东西造成的,那决定怎么可能是我自己的,是自由的,是有意义的?"
  • "司马贺的层级世界:逐渐的将人脑与机器、生物体与组织、个人和机构都定义为非常特化且高度一体化的层级系统,每一系统尽管各自的能力有限,但都在不懈的努力,尽可能的去适应周围的环境--把世界重新定义为复杂的层级系统;把各个科学重新定义为对该系统的各子系统的研究;把人之科学重新定义为对于其特征为有意识的自适应行为的那类复杂系统的研究;把选择科学和控制科学重新界定为这种新的、更好层次的自适应系统之科学的组成部分。这种新科学的目的是构建人类行为的形式模型,其方法是开发一些程序,使得一种复杂系统可以模拟另一种系统(如人脑)的行为。 p10 司马贺认为,适用于复杂自适应系统建模的数学形式主义将不同于表征着以往科"
  • "司马贺在分析决策的目的时,利用层级结构的概念,这比托尔曼的观点又向前近进了一步。司马贺认为,由于决策融合于目标的层级结构之中,因此决策既涉及目标的选择,也涉及实现这些目标的方式之选择。这里,理论掉过头帮助哲学揭示了“事实”或“价值”判断的相对性。对司马贺而言,“只要决策能引领对最终目标的选择”,就属于“价值判断”。只要这些决策“涉及这些目标的实现”,它们就是“事实判断”。"
  • "对司马贺而言,“知识的使命,就是从所有的逻辑可能性总类中选出一个其经验可能性较为有限的子类,从而在描述可能性的各变量之间建立一定的功能联系。”因此,知识的“最终目的”是“确定过去和现在的已知事实与将来的事实之间的关系,从而由当前状况产生唯一一种可能性”。我想象不出比这一表达更彻底的关于知识用途的工具观了。"
  • "所有学科同的关键在于方法,而不在于内容"
目录
导 语 (无)局限的理性
第一章 小径分岔的花园
第二章 芝加哥学派与关于控制的科学
第三章 数学、逻辑以及关于选择的科学
第四章 研究与改革

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用户评论
参见长评。
「如果一个生物体能完美地适应环境,那么研究它的结构和功能的时候,人们能真正了解的就是它的环境。 专注于为什么某具体的路径会被纳入考量而其他的不会。人类在时间、精力和理解上的局限,迫使科学家选择性地进行搜寻,也迫使他们在通向目标的不同路径之中进行挑选,而不必找到最优解。」
再也不想看这种翻译过来的书了,真奇怪豆瓣的评价系统
人的复杂性来自于环境
人工智能的发展,是从最智者的好奇心开始的,但仍需要好运气的陪伴。从历史来看,任何科学的发展都需要长期的积累,所有试图弯道超车的想法都是愚蠢的。因为,从这本书的角度看,所有科学研究过程都是独一无二的弯道,没有人可以进入他人的捷径。
司马贺牛逼
误打误撞在流动图书馆里遇到,只是感觉书名比较吸引人,作为外行随西蒙了解了美国当代社会科学发展,没有完全懂,但还算好读
求书
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