书籍介绍
在十九年前便敢让儿童文学触及少女的“性”与身体觉醒，是《纸人》最锋利之处。殷健灵没有回避青春期的懵懂与困惑，而是借“纸人丹妮”这一亦真亦幻的镜像，替女孩们完成一场向内开掘的泅渡。它打动人的地方，恰在于那份“不急不缓”的温柔：不居高临下地说教，也不刻意制造残酷，只是陪主人公苏了了走过那条长长的雨巷，让她一步步走出封闭而青涩的自我。对正处于青春门槛、渴望偶像与镜像参照的女孩而言，它提供了一种关于女性自主性如何建立的回答——原来成长不必以告别童年为代价，“纸人”始终活在心里，是陪你一起长大的伙伴。它适合那些愿意被温柔以待、又渴望读懂自身心理密码的读者。
用户评论
就算不好看，起码没抄袭，值得肯定。
1999年的儿童小说却已经接触到了性。
算是我的性意识启蒙书籍，至今都很喜欢，对我的意义不是一两句话可以阐述的。
少女心灵成长，需要偶像和镜像的年纪。女性自主性的建立。
如果小时候读到这本书会怎样？成长经历很类似，只是我没有苏了了那么耀眼、那么得老师和家长的喜爱。发现自己成长的过程里有过好多的丹妮们，他们或多或少陪伴我、帮助我、指引我度过了某些时期，也正是在和丹妮们的交往过程里逐渐形成了我的价值观。我也曾对那朦胧、遥远和虚幻的美有过刹那间的迷离和向往，最终幸于对方的克制和自己的单纯。现在难以再向往这种情愫，因为权利的不对等和本身的不真实难以说这是爱、喜欢，充其量是在有限的环境下的崇拜。能用理智克制住情感，恐怕这就是丹妮离开之时的标志。我很难判断丹妮们带来的价值观是好是坏，因为在成为“乖”女孩、善解人意的、懂事的女孩的同时，你不得不放弃完全真实地表达自我。今后就更不可能了，一切都是博弈，你必须理智，可能只有逗狗玩的时候才得真我的喘息之机。
我的性教育启蒙
细思极恐。这本书是给孩子看的？
很好的作品，不过小时候看不懂，还做过噩梦
@2009-03-20 12:09:43
小学六年级左右，在四牌楼新华书店，二楼，挨着临街那面墙的书柜，看完旁边书柜的冒险小虎队后看到的。看完才回家，不出意外再次因为回家晚了被妈妈说了半天。
求书
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