伦理学与生活(第11版)

[美] 雅克·蒂洛

出版时间

2020-07-31

ISBN

9787220118500

评分

★★★★★
书籍介绍

我们为什么要有道德?什么是美好生活?

伦理学领域的创造性杰作、广受欢迎的伦理学权威教材

著名现当代伦理学家周辅成审阅推荐

为身陷道德困惑的人们指点迷津

★编辑推荐

▶广受欢迎的伦理学权威教材 自1977年初版以来,四十余年历经十次修订,始终紧跟当今世界的前沿理论动向和案例研究

▶知行合一,高擎人道主义伦理学旗帜 通过综合描述的、规范的和分析的伦理学,作者致力于把伦理学应用于人类社会生活,提倡生命价值、善良、公正、诚实和个人自由原则,重视知行合一的美德伦理学

▶贴近生活,为身陷道德困惑的人们指点迷津 以培养正义感和健全的公民人格为夙愿,以追求真善美为最高价值,本书致力于帮助每一个道德主体解决道德困惑,进而改善社会风气,推动全社会的道德化和公正化

▶博古通今,创造东西方文化精神的共鸣 兼采古典与现代伦理学之精华,汲取儒家伦理的中庸、和谐与仁义合一的道德理论,并将孔子和亚里士多德视为美德伦理学的两大代表人物,为读者奉上了一堂贯通古今、融会中西的道德伦理课

▶译文上乘,名家推介 伦理学大师周辅成老先生审阅推荐并数易其稿亲笔作序,北京大学著名教授魏英敏、王海明等大力推介

★媒体推荐

我希望为发展我国的伦理学而努力的同仁们,真正以西方的优秀研究成果为借鉴,更加努力前进,让中国的伦理学,最终赶上和达到全球的领先地位!

——周辅成,著名现当代伦理学家

★内容简介

作者直面当今社会深刻的道德危机,将伦理学理论应用于日常生活的阐释,鼓励道德主体的反思、批判和创新精神。这是本书的最大特色。本书对描述的、规范的和分析的伦理学进行了科学综合,汲取东方伦理学的精华,构建了“人道主义伦理学”体系;力倡生命价值、善良、公正、诚实和个人自由等五条道德原则,为生命(医学)伦理、企业伦理、媒体伦理、环境伦理、性伦理等广泛的社会伦理问题提供了应对之道。

本书自面世四十余年来,在世界范围内拥有持续增长的读者群。本书不仅为哲学与伦理学专业师生所喜爱,也广受非专业读者的欢迎。正如中国伦理学大家周辅成先生所言,本书体现的“知行合一”的为学为人之道,必将在广大中国读者当中引起灵魂深处的共鸣。

◎著者简介

雅克‧蒂洛(Jacques Paul Thiroux,1928—2006),美国著名伦理学家,曾任加州大学贝克斯菲尔德分校哲学系主任、伦理学教授。他是人道主义伦理学体系的创立者、享有盛誉的伦理学教育家。蒂洛还是一位热忱的社会活 动家,他与妻子共同创建了贝克斯菲尔德聚焦戏剧艺术学院(Spotlight Theatre School of Arts),也是当地第一家失亲者联合会的创建人之一。

基思‧克拉斯曼(Keith W. Krasemann),美国伊利诺伊州杜佩奇学院哲学与宗教学教授,曾获富布赖特(Fulbright)奖学金访问中国。

◎译者简介

程立显,英国威尔士大学哲学博士,北京大学教授、博 士生导师、应用伦理中心研究员。

刘建,中国社会科学院亚太研究所研究员、文化研究室主任。

AI导读
核心看点
  • 构建人道主义伦理学体系,提出生命、善良、公正、诚实、自由五大原则
  • 融合中西哲学精华,将孔子与亚里士多德并列为美德伦理学代表人物
  • 直面堕胎、安乐死等现实困境,提供解决道德困惑的实用指南
适合谁读
  • 对伦理学感兴趣,希望系统梳理道德哲学框架的入门读者
  • 面临职业或生活道德两难,寻求决策依据的职场人士
  • 高校哲学、伦理学专业学生及需要通识教育的读者
读前提醒
  • 本书为经典教材,理论部分略显枯燥,建议结合案例阅读
  • 作者观点偏温和折中,读者需保持批判性思维,勿盲从结论
  • 可重点阅读应用伦理章节,思考理论在具体情境中的适用性
读者共识
  • 作为入门教材结构清晰,翻译流畅,适合建立伦理学基本认知
  • 部分读者认为观点中庸和稀泥,缺乏深度,难以带来颠覆性启发
  • 五大原则具有普适性,有助于在复杂社会中确立个人道德底线

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "关于生命何时开始的综合性观点 般说来,温和观点的主张者认为,关于人的生命何时开始的遗传学观点即经的成生命观点将时间界线划得太早,尽管它为从最早的孕育阶段起保护人生命提供了最安全最一贯的方法。持温和观点者难以接受这一观念:一组细胞一无论其潜在性如何 可以被视为具有完全的人的资格、拥有已出生者所享有的一切权利的人。 另ー方面,直到出生オ予发育中的人的生命以价值似乎是错误的,因为这忽视了整个妊娠期内不断增长的人的生命潜在性所具有的重大意义。人们确定受孕体何时成为人的尝试,划出了某些相当可笑的精确界线。例如,第38周的胎儿同刚刚出生的婴儿有什么实质区别?这一区别的重要性足以令一个胎儿被当作人来尊重而另"
  • "在沙孚克里斯(Sophocles,公元前495?年-公元前406?年)的剧本中,安提戈涅因上帝的更高律法而反对克里昂;而在J.安诺伊尔(Jean Anouilh)的剧本中,安提戈涅之所以反对克里昂,并非出于上帝的律法(她自称对上帝律法毫无所知),而是由于自己的个人信念"
  • "如此看来,亚里士多德把美德解释为“按照规则进行选择的意向,而规则是真正的聪明人所判定”的过量与不足之间的中道。[R.麦基翁 编:《亚里士多德概论》,第340页]"
  • "再举个例子,苏格拉底被贵族判处死刑后,有人催促他逃跑,他也有许多逃跑机会,而他却选择了服毒自杀。"
  • "超道德一词意味着完全超越于道德领域,比如汽车、枪炮等无生命的物体,就无所谓道德不道德。使用汽车或枪炮的人可能不道德地使用它们,但这些东西本身却是超道德的。许多研究领域(例如数学、天文学、物理学)本身都是超道德的,由于人的介入,也就产生了道德问题。数学问题本身无所谓道德不道德;然而,如果把数学问题运用于氢弹爆炸服务,道德问题就随之产生了。 总之,不道德的人是通过做错事、做坏人而故意违犯人类道德标准的人;非道德的人可能由于没有任何道德观念而违犯道德标准;超道德的东西则无所谓善恶,也谈不上行善作恶,其原因仅仅在于它们不属于道德的范畴。"
  • "其次,社会在给社会成员来利益的同时,也给他们带来了自我约束的义务。任何人若减轻自己的这种义务负担,他便谋取了不义之利。"
作者简介
◎著者简介 雅克‧蒂洛(Jacques Paul Thiroux,1928—2006),美国著名伦理学家,曾任加州大学贝克斯菲尔德分校哲学系主任、伦理学教授。他是人道主义伦理学体系的创立者、享有盛誉的伦理学教育家。蒂洛还是一位热忱的社会活 动家,他与妻子共同创建了贝克斯菲尔德聚焦戏剧艺术学院(Spotlight Theatre School of Arts),也是当地第一家失亲者联合会的创建人之一。 基思‧克拉斯曼(Keith W. Krasemann),美国伊利诺伊州杜佩奇学院哲学与宗教学教授,曾获富布赖特(Fulbright)奖学金访问中国。 ◎译者简介 程立显,英国威尔士大学哲学博士,北京大学教授、博 士生导师、应用伦理中心研究员。 刘建,中国社会科学院亚太研究所研究员、文化研究室主任。
目录
审阅者序 听大师讲说生活哲理
致中国读者
前 言
第一部分 伦理理论
第1章 道德的本质

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用户评论
不错的入门书。前半部分讲理论,后半部分析生活中的各种伦理难题。看完了前半部分。
能更新到11版确实是本好教材,结构布局合理易读。第一作者提出人道主义伦理学五项原则很实用,第二作者将孔子的儒家理论归为角色伦理有新意。不足是缺乏道德感的科学研究,以及探讨时间尺度上人类伦理标准的变化。
算是好读的理论框架梳理,最终也算给出了大家想要的指导性理论,然而现实的判断与实践,哪里好下定论呢。
导论中的优秀
最全最深刻的伦理学基础教程
维基百科伦理学大全
很好的一本教材,适合初学者。理论深入浅出,有各种奇奇怪怪的例子[感觉小说缺少灵感,可以看看,哈哈哈]与思考。很棒👍🏻;美中不足是时代的经典,所以缺少当代的思考[这是必然的,所以期望能遇到类似且与现代相结合的类似书籍]
为了写稿翻了翻这本书。十多年前买过第七版的纸书,第七版是2007年修订的,新版对安乐死内容做了修订。另外这本书的翻译糟糕透了。
理论部分点到即止,很浅。提供了一个大概的伦理学框架,举了实践应用的例子,是本合格的入门书
补m
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