书籍介绍
这不是一本关于乡村教育振兴的温情之书，而是一柄探入课堂内部的解剖刀。作者以一所乡村小学为切口，盯着语文课本上'小青蛙'与'蛤蟆'的改名、'小鱼姐姐'与'黄牛伯伯'的称呼，追问：一套被精心设计的文语系统，如何在孩子最初认识世界的时刻，悄悄替他们重排了真实与粉饰、残酷与温情的次序。读者反复被戳中的，正是这种'太过熟悉又觉得可怕'——诺贝尔与董存瑞、国歌与教学法，原来都是同一台机器的零件。它揭示出'村落中的国家'如何借由课堂，把乡村纳入城市与主流的轨道，又让乡村孩子在两套语言、两种人生之间被永久地拆分。适合所有对'教育究竟在塑造谁'这一问题感到不安的人。
作者简介
李书磊，1964年出生，河南原阳人。北京大学中文系现代文学专业博士。现任中共中央党校文史部主任、教授。著有《1942：走向民间》、《文学的文化含义》、《杂览主义》、《都市的迁徙》等8部著作。
AI导读
核心看点
- 以河北村小为田野，揭示学校作为国家意识形态机器的运作逻辑。
- 剖析“文语”与“口语”的冲突，展现乡村儿童被规训与改造的过程。
- 非科班出身的作者以文学笔触，呈现鲜活且具痛感的本土民族志。
读者共识
- 被誉为最好的中文民族志之一，文笔优美，可读性极强。
- 对乡村学校作为国家机器功能的洞察深刻，令人脊背发凉。
- 虽成书较早，但指出的乡村教育问题至今仍有现实意义。
精彩摘录
- "在孩子的概念里，“小青蛙”就是蛤蟆。他们一直将它叫“蛤蟆”，但现在学校老师非得让叫“小青蛙”。“青蛙”而且“小”，这样叫，蛤蟆才会变得可爱起来，这样叫的孩子也才会可爱起来，变成一个老师眼中的乖孩子。在将蛤蟆改口叫“小青蛙”的过程中，孩子们被赋予了两个东西、一是前面谈到过的文语系统，这个系统对整个世界都有一套自己的描述，它建立起的是一个与孩子们通过自己的土语系统看到的世界有区别的世界。二是一种温情化的感情方式。本来在孩子的世界中，蛤蟆这东西很常见，常常捉住它用草串起来，但现在它突然成了“小青蛙”，变成了一种叫起来必须充满爱意的东西，就很难再像对付蛤蟆那样对付小青蛙了。这与一年级课本中的“小鱼姐姐"
- "中华人民共和国建立之后，一些课目的具体内容虽有较大变化，但这种学制由于新中国实施新的工业化赶超战略而得到了某种加强。今天现行的学制仍是它的延续。这种长期推行的学制对于多村来说暗含着一种意义，那就是乡村的城市化与现代化将通过对已有的城市与工业的移植与照搬而实现。说这是一种“暗含”的意义，是因为对乡村的这种改造在这种学制的构想中并不是一种明确的意念，而仅仅是它之中蕴含着的一种逻辑。说实话，这种学制从一开始就没有将乡村改造与乡村发展问题考虑在内，它的眼光集中在国家的建构与城市工商业的发展上，它只是将乡村作为人才选拔的一种来源而已；然，这种学制后所包含的逻辑中却并不是完全不涉及乡村的，它实际上是意味着"
- "一般来说，越是对于偏远乡村的孩子，遥远而伟大的人物就成为被热烈崇拜的偶像，就越拥有神秘而神圣的光环，就越具有真切而强大的感召力量。"
- "在我的概念中美术课是诚实小学生才能享受的文明的奢侈品，而村小能把几门主课开好就很不容易了。"
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用户评论
教育管理学读书分享会
小村落中的希望小学 展现大中国矛盾冲突颇多的教育制度 看似平淡的语言 引发多重思考
读完单丽卿的《教育如何拆解社会》，又倒过来看这篇，看着看着，真是觉得心都要碎了。这世界上，多少不易，都是为了一场幻梦。
写的不错。但是当我想到如果把书拍成一部纪录片，也不过就是2-3集的事，顿时有种幻灭感。
1读过最好的中文民族志（除最后一章2作者现为中央纪委书记，大大高参3可读性非常强。与之相比大多数社会学人类学的老师学生都应该送回小学去重新学习语文课4主要理论资源意识形态国家机器5完爆科班人类学社会学的最精彩之处就是完全不落套路，呈现了活生生的生活世界，引出许多可深思之处，作者许多素朴的土法理论思考也很可观6不只是文笔好，而是自成风格到达了某种文学性和对人性、人生、社会的洞察7九十年代的田野，现在仍有参考价值7习惯读科班套路文章的社科学者很可能找不到收获，是因为他们自己笨
挺好一题目、写得有点令窝失望。
太精彩。作者深入浅出的写作功力以及对问题鞭辟入里的分析让人叹服。从此无法再用旧眼光看待教育了，那层朦胧的面纱被扯去了。后续计划再读一遍本书，并读一些参考文献里的作品。
结尾挺有趣，农民的呐喊，让人相信教育的力量。虽是二十年前的书，其描绘的画面，似与今天相差无几，乡间的教室、老师、课堂，我都能从中看到桂花的踪影。现代化与城市化的课本，让乡村的孩子与现实脱了节，如何保护这一方乡土文化，保护孩子纯朴的、自然的童真，如何在“村落”与“国家”间找到最合适的平衡，是当下仍值得关注的问题。
牛啊，发现了城市化和国家化的教育逻辑。教育循环那章发现了乡村城市化的移植方法；移植失败和新读书无用论也让浩浩荡荡的乡村国家化进程出现不确定的前景，然而作者笔锋一转，哪怕国家化使乡村的发展和落选者付出惨痛代价，他们对国家化的不满却还推进着国家化。
笔力清净，不愧“神童”之名。
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