![核心社会学思想家（第3版） - [英] 罗布·斯通斯(Rob Stones) 主编](https://static.book345.com/covers/9787208163409.jpg)
书籍介绍
本书是一本经典的社会学理论读物，本版是2017年最新修订的第3版，与前2版相比，内容有大幅调整。全书共24章，把社会学家分为三篇。第一篇主要阐述经典大家包括马克思、韦伯、齐美尔、杜波依斯、帕森斯等人的社会学思想及其最新发展。第二篇主要阐述默顿、埃利亚斯、戈夫曼、加芬克尔、阿尔都塞、哈贝马斯、布迪厄和福柯等学者的社会学思想。第三篇主要讨论多萝西·史密斯、斯图亚特·霍尔、乔多萝、吉登斯、曼恩、鲍曼、霍克希尔德、拉图尔、亚历山大等人的社会学思想。该书该版的特点在于，覆盖了西方社会学理论最前沿的发展，并对各位思想家开创的理论领域的前后发展都做了详细介绍。同时，对教学来说，不仅重视理论的学习，而且着重培养学生的理论能力以及将理论与现实结合的能力。各章均由当代最著名的社会学家撰写，每一位作者对所介绍的思想家都有精深的研究，语言简洁、通俗，适合本科生和相关专业的研究生阅读。同时，本书有一个提纲挈领的导论，介绍了社会学理论的一般问题，区别了社会学理论所涉及的哲学问题、方法论问题和实体性问题三个层次，指导读者辨析每一个思想家的理论分属的层次，并启发读者将这三个层次与具体社会问题相联系，从而更好地理解社会理论。
AI导读
核心看点
- 涵盖马克思到拉图尔等24位核心思想家
- 独创本体论、方法论、实体性三层分析框架
- 每章由顶尖学者撰写，语言通俗且具启发性
适合谁读
- 社会学及相关专业的本科生与研究生
- 希望系统梳理西方社会学理论脉络的读者
- 对杜波依斯、福柯等特定思想家感兴趣的初学者
读前提醒
- 建议先读导论，掌握三大层次的分析工具
- 可跳读感兴趣章节，不必按顺序通读全书
- 注意结合书后推荐书目进行延伸阅读
读者共识
- 导论框架极佳，有助于理清理论思路
- 内容偏入门，深度不如特纳等经典教材
- 装订质量堪忧，胶装易裂，阅读需谨慎
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "对宏大叙事（即自上而下的社会蓝图）的后现代政治批判，在许多人心中已被证明是正确的。有些人认为，在这种背景下，没有办法恢复理想主义、抗争和改革的精神，但其他人拒绝放弃希望，积极寻找新的和适当的方式来设想和促进一个更好的未来。人们正在从更广阔的视角与地方性的、情景性的经验之间，寻找一种平衡的新视域和新愿景。相应地，人们也希望一方面强调秩序和效率，另一方面也尊重多样性和关注人类繁荣，并在两者之间找到一个平衡点。在当前的情境中，实现这种平衡需要妥协、同理心、宽容和智慧。通过对环境的敏锐感知而获得的平衡，不应像传统上那样求助于武器和战争，而显然是要指出存在哪些根本问题，并依靠为解决这些问题而奋斗的激情。"
- "虽然阿尔都塞自己从未突破“产业工人阶级是革命的行动者”这一正统的观点，但他对马克思主义理论的创新，让我们看到了社会运动在应对资本主义发展与生态系统之间的矛盾、性别压迫、种族或民族压迫和歧视、文化的排斥等方面可能发挥的重要作用。阿尔都塞对整个社会结构的复杂性以及其中存在的矛盾和紧张的多重性的理解，为联合葛兰西所推崇的各种反抗性运动提供了理论基础。就全球范围看，各个国家和地区内部以及相互之间的不平等在不断加剧，资本主义全球化带来的生态破坏，使反对全球经济、军事和政治力量日益集中的各种社会运动联合在一起。这些新的联盟包括参与社会主义运动、女权主义运动、绿色运动、同性恋权利运动、公民自由运动、和平运动"
- "2007—2008年的全球金融危机和随之而来的经济衰退，持续的社会经济和政治不稳定，从根本上动摇了执政精英对现行权力体系可持续性的信心。从那时起，人们越来越多地提及作为一种制度而非简单的“经济”的“资本主义”，似乎不得不从制度上考虑问题。既有秩序昔日的建构者和受益者已开始在公开场合表示担心，面对如此严重的不平等，该制度是否继续具有合法性，以及在全球生态系统（特别是气候）退化的情况下，该制度是否具有可持续性。那些最早引发社会主义和共产主义运动，并使马克思和阿尔都塞等思想家的批判理论著作成为必要的问题，一个都没有消失。如果新一代的社会学家继续对这些问题视而不见，那么结局将是令人沮丧的。"
- "布迪厄提出了“场域”理论，以分析在话语和制度中知识得以生产和巩固的那些方式。例如，“心理学”是一种关于人与人格的特殊话语，在19世纪末的西欧开始提出它特有的概念和术语。在此过程中，研究中心和实验室这种制度的发展起到了推动作用。我们应分析这些条件，以解释在这个历史时刻，在这个特殊的地方这种现象为何会出现。对布迪厄来说，为了进行这样的分析，就要解释经验心理学背后的“建构性结构”（structuring structure）。布迪厄在以这种方式强调“场域”生产的社会条件的同时，也承认尽管话语和制度的起源是偶然性的，但它们获得了自我实现的真实有效的形式。因此，在“心理学”学科内分析某些观点的正当性，就"
- "在这种情况下，社会学的任务就是鉴明在军事能力极为强大，而经济权力日益衰落，政治和意识形态力量日益孱弱的国际秩序中所包含的可能存在的危险。过分依赖军事权力，而军事权力又不受民主力量的遏制，那么必将继续造成更多的不稳定和苦难。但是，除了极少数例外，大多数社会学家都忽略了军事权力，国际关系和安全专家并没有对不同类型的权力之间的不对称进行更深入的社会-结构分析，而是把重点放在领导者的领导力和策略上。因此，军国主义是社会科学各学科很少研究和展开讨论的领域，但现在这正是它们最迫切的任务之一。"
- "小伙们可能并不生活在固体的现代性之中，但他们作为一个集体的意识仍然存在，而他们共同经历的休闲生活世界大致是由固体现代性话语所构成或裁剪的。尽管他们作为个体栖身的更广阔的世界，已经成为流动的现代，但在他们的闲暇生活中，男孩们仍然因他们对一个过去的想象中的共同体的信念而充满活力，并认为这是他们共同的男性工人阶级存在的基石。这个休闲生活世界有一种温暖，一种特殊的家的感觉，它为小伙们提供了一个“保护茧”，让他们“自然”地免受流动现代性变迁的不确定性的影响。"
- "鲍曼的“道德箴言”可以概括为：爱他人，就如他人爱他们自己那样爱他人，并积极承担这种责任；人类可能无法摆脱个人孤独的不可避免性，但只要我们这样做，就能为我们和他人的个人生活带来一些恒定性，带来自主和自由（事实上的自由，而不是法律上的自由），并且获得享受共同的人性善带来的幸福的机会，从而能够以这种方式团结起来。鲍曼是一个作为行动的人的社会学家，而且在他的著作中，道德的和梦幻的事物总是相互关联的——它们很可能是同一回事。"
- "练习：通过实体性问题形成理论技能 与现代性的特定历史亚期相关的“实体性核心论题”的小节，和学生可结合每张一起来使用，以便形成理论技能。学生可以根据下面的指南来进行一种很有用的培养技能的练习，来学习各位核心思想家。与前面的练习一样，本练习学生可以单独完成，但为了更好的展示方法，下面的指南是假设与讨论会或读书会的方式来完成的。当然个人可以适当调整这种方法，以供自己独立使用小组讨论。主持人需要事先熟悉整个过程的每个步骤，仔细考虑讨论的顺序，如果讨论参与者头脑中带着新学来的历史现代性的三个分析的大致轮廓来参与讨论，这将很有帮助（参见本书【边码】第21~35页）。学生需要先阅读本书相关章节再参与讨论，最"
作者简介
罗布·斯通斯(Rob Stones)，澳大利亚西悉尼大学社会科学与心理学院人类学与社会学系教授。在城市社会学、经济社会学、社会学理论方面有突出贡献。最新著作为Why Current Affairs Needs Social Theory，致力于将社会学理论建立在社会现实的基础上。
目录
用户评论
我觉得不错，高级入门必备，人头都在，还增加了不少，出的也比较新。古典-现代-21世纪以后的社会学理论都包含了。章节后还推荐书单，按图索骥，差不多了。
介绍齐美尔的“理解”的时候，都已经提及舒茨的“类型化”了，却没有涉及韦伯对齐美尔“理解”的评论，然而这却是在之前方法论文集里读起来很模糊却同时又很诱人的一个话题。
相比其他按社会学家划分的教材来说这本理论部分简略且不够全面，优势在于以本体论/方法论/实体性的划分，梳理出一种社会学元理论的架构。适合作为教材参考帮助理清思路，导论还给出一些练习方法，按图索骥，效果应该不错的。
相比《发现社会》稍逊，但总体来说也是丰常棒的一本书，值得推荐。
略微有些简略
晕晕，整整读了三个月！对我本人智识生活的整体转向起到极大指引和帮助！有营养的食物总如此美味~~~我将对之进行阶段性反刍~~~ 🤤
这书为什么这么贵。。。。
这本书在地铁上来一章去一章看完的，老师的导师写的齐美尔还是真的拿捏到位，顺延着读王利平老师写的齐美尔。要是早一年入学，说不定还能去见Watier。
不是很深入，浅尝辄止，可以用作梳理
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