你学的数学可能是假的

(德) 霍格尔·丹贝克

出版时间

2019-11-01

ISBN

9787201154688

评分

★★★★★
书籍介绍
这本书最戳中人的地方,是它把数学从「算得准」重新拉回到「想得美」。它不教你更多公式,而是反复追问:为什么一条烟头线索能推出一个人的底细?为什么整数之外都是人造的?为什么数学家在乎的是「美」而非「对」?这些提问本身,比任何答案都更抓人。读者反馈里最两极的分化也在此:有人读完后「大脑空空」,觉得习题「初中以下」;也有人因此与数学握手言和,意识到「错误不是丢脸,而是值得讨论的机会」。正因如此,它不适合想速成刷题的人,却格外适合那些曾被考试伤过、却仍愿意重新打量「数学到底在做什么」的普通人。它提供的不是技巧,是一种允许自己犯错、并从中思考的姿态。
作者简介
霍格尔·丹贝克(Holger Dambeck),1969年生,德国数学家、逻辑学家,毕业于物理学专业,16岁时参加奥林匹克数学竞赛并获大奖,2003年任职《明镜周刊》网络版科学编辑,2015年成为《科学与健康》栏=的负责人。2006年,他开始在《明镜周刊》网络专栏《每周迷题》里创造他的数学乐园,并在2009年出版由专栏结集之书《分子:适合每个人的数学》,荣获德国数学家协会媒体奖。2012—2014年陆续出版畅销书《三个逻辑学家去酒吧》《你学的数学可能是假的》《0使1更大》,在德国引起巨大反响。至今,每周都有20万读者参与他的谜题解答。
AI导读
核心看点
  • 揭示数学本质是创造性思维,而非死记硬背公式
  • 通过趣味案例治愈数学恐惧,重拾探索乐趣
  • 结合逻辑谜题与生活实例,展现数学之美
读者共识
  • 语言轻松有趣,有效缓解对数学的焦虑
  • 部分读者认为习题过于简单,缺乏挑战
  • 有助于打破刻板印象,重新认识数学价值
精彩摘录
  • "在自然面前,数学就像福尔摩斯眼前的证物。这位虚构的侦探可以从烟头推断出吸烟者的年龄、职业和财务状况。 ——伊恩·斯图尔特,英国数学家"
  • "上帝只创造了整数,其他所有数都是人创造的。 ——利奥波德·克罗内克,德国数学家 追寻简单的事物,并且怀疑它。 ——阿尔弗雷德·怀特海,英国数学家、哲学家 我们必须学数学,因为它能让我们的思想井井有条。 ——米哈伊尔·罗蒙诺索夫,俄罗斯博物学家 中国人的优势:数字系统的比较"
  • "数学无关数字,而关于生活。 ——基思·戴夫林,英国数学家"
  • "许多人将数学误认为算术,但乘法表之类的只是数学的冰山一角。数学最重要的是创造性思维,因此有些人把数学归为像绘画和音乐那样的艺术。 这乍听起来很惊人:数学的基础强项是避免所有没用的思考,最大限度地精简思维过程。 ——欧内斯特·马赫,奥地利物理学家、哲学家 绘画和数学,都是为了创造出更美好的事物。 一个完美的数学家,必定有几分诗人气质。 ——卡尔·韦施特拉斯,德国数学家 工程师认为,自己的方程与现实很符合。物理学家认为,现实与自己的方程很符合。数学家根本不在乎接不接近。 很明显,数学家们对什么是美,有着共识。然而,我们要寻求美的明确标准是徒劳的。有些人喜爱极其简单,有些人则追求清晰明了或短小精悍。"
  • "数学是认识世界的心灵之眼,数学是实际的工具,数学是宗教的替代物——数学家用不同的方式描述他们的专业。但他们一致认为,数学中最重要的就是观察模式。 科学家会从被庞加莱称之为理解的乐趣中得到回报,而不会从他的发现的应用可能性中。 ——爱因斯坦 数学家所做的一切工作,都是关于识别、分析和理解模式。 “数学是一种模式的科学” 数学家就像是虚拟世界中的开路先锋。 法国人大卫·吕埃勒(David Ruelle)曾表示,数学凭借它的逻辑严谨性和一致性,实现它的持久性和确定性。也许,这也解释了一些数学家对数学的痴迷,他们在工作时,总是看到数学的完美,看到天才般灵光闪现的东西——一种超越现实的体验。"
  • "错误的数词肯定不会触发任何数学恐惧症,但是如果孩子们自己的想法与发现被系统性排斥时,他们很快就会失去学习兴趣。当然,这个道理不仅适用于数学。"
  • "这时候大人马上就会说,“你不能这么算”,甚至会说孩子在数学上有障碍。最后,连孩子自己也信了,久而久之,就对数学彻底失去了兴趣。"
  • "数学的准确性没有让事情变得更简单。孩子们很快就学会了一点:只能有标准答案和错误答案——没有第三种选择。孩子们会把算错当作失败甚至耻辱,这样的危害很大。"
目录
前言
一、我们天生的数量感
二、动物们的数学天赋
三、生活中的逻辑技巧
四、被误解的天才和数学恐惧症

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用户评论
!!!MD我真实的经历过船长问题,这么多年终于知道答案了。
应该说数学是一门痛并快乐的学科吧,思索时的痛苦感和解答时的喜悦感都是无与伦比的。
原谅我看完大脑空空如也。
数学是一门艺术
比较适合歪果仁看…emm…
很好看的数学科普图书,希望中小学教育者可以读一下
原来数学的乐趣居然是体验和探索的艺术,原来数学伟大是因为它是探索未知的精神之眼。原来数学也是有点酷酷。今年我会努力尝试和数学握手言和
前两章看完还以为又是吸引眼球的数学趣闻,没想到真是深入解读数学,另辟蹊径地解答数学的妙书。
看完还是不太明白这书是写给的受众是谁
内容还行,没多少新的东西,标题也夸张了。
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