AI时代,家长如何教,孩子如何学

和渊

出版时间

2025-07-31

ISBN

9787115678096

评分

★★★★★
书籍介绍
【图书简介】 本书详细介绍了DeepSeek等AI工具在中小学教育中的应用,包括如何提升中小学生的阅读能力,如何作为各学科的学习助手,特别是在数学、英语、语文学习中的具体应用。此外,本书还探讨了如何让DeepSeek等AI工具成为孩子的成长顾问,帮助孩子进行时间管理、制订学习计划、调节情绪、进行生涯规划等。 【编辑推荐】 得到AI学习圈5星AI课程改编 1. 工具组合策略-按场景匹配最优AI工具 DeepSeek:数学逻辑题分析、错因诊断(如小数计算误区拆解) 豆包:每日复习、费曼学习法实践 秘塔AI:科研文献解读、PPT生成(如Cell论文1分钟转科普PPT) Kimi:作文辅导、润色、提纲生成 附工具对比表:稳定性、适用学科、免费性等维度横向评测。 2. 科学方法论+AI融合:将经典学习理论转化为AI可操作流程 费曼学习法×豆包:通过“讲授-纠错-简化”四步巩固知识 苏格拉底提问法×DeepSeek:用追问式对话破解难题(如填数字极值题) 刻意练习理论:AI生成母题变式题,告别题海战术 3. 真实案例驱动:全书以作者女儿的学习问题为原型: 数学预习:用AI生成前测题定位盲点 背单词:设计“比萨游戏”理解分数 科研实践:从提问到完成学术报告
作者简介
和渊 清华大学理学博士,师从颜宁教授。现任中国人民大学附属中学高级教师,人大附中STEM项目负责人,曾担任人大附中校长助理、2017-2020年级领导小组副组长。
用户评论
入门还可以,里面很多方法要在日常生活中实践才能得到真正价值体现。 后面有机会多回顾。
泛泛而谈了提示词等等。跳读。
【得到电子书】
1、未来教育不应只关注知识传授,而是要培养学生的八大核心能力:提问力、创造力、批判性思维、决策能力、个性力、高感性力、沟通能力和自驱力。 2、AI应用于教育不是为了替代人,而是要成为放大学习效果的工具。 3、未来的教育不是标准化的模式,而是真正个性化的学习路径。
47/50 ai智能体背古诗
提供了一些思路,挺有意思,ai是当代人的必修课~
得到听书 1、未来教育不应只关注知识传授,而是要培养学生的八大核心能力:提问力、创造力、批判性思维、决策能力、个性力、高感性力、沟通能力和自驱力。 2、AI应用于教育不是为了替代人,而是要成为放大学习效果的工具。 3、未来的教育不是标准化的模式,而是真正个性化的学习路径。
启发赋能!
可以参考
未来教育不应只关注知识传授,而是要培养学生的八大核心能力:提问力、创造力、批判性思维、决策能力、个性力、高感性力、沟通能力和自驱力。AI应用于教育不是为了替代人,而是要成为放大学习效果的工具。未来的教育不是标准化的模式,而是真正个性化的学习路径。
简洁明快的使用介绍,适合入门了解
有用的书,看了愿意试一下。
有个问题,就是这里假设的ai不具备什么能力,而我们去培养那些能力,但是如果ai具备了呢?
听 ai 精简。毕竟适合入门的读物。然而,要用好 ai,家长都是需要提高认知和方法的。如果草草给孩子去使用,很容易起反效果。当然给孩子冗余时间自己探索培养好奇心是正确的大话,没有坚定内心的家长会 hold 不住这类长期无效果又无法量化的行为。
通过正确使用AI,孩子可以培养我们前面说的八种核心能力:通过设计AI提示词,培养提问能力;通过AI辅助创作,培养创造力;通过验证AI答案,培养批判性思维;通过选择AI建议,培养决策能力。而家长的作用,就是在这个过程中给予引导和支持。 但仅仅家庭努力是不够的,学校教育也必须跟上。
和渊的另一本书,这本比较偏实操,可以一起读读。这本书是一本实操的书,可以先大概看一下,有实际需求的时候。再当工具书用
这本实用性强了一些,可以当案例看看
提问力、创造力、批判性思维能力、决策能力、个性力、高感性力、沟通能力和自驱力
需把理论转化为实践
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