哲学与幼童

加雷斯·B·马修斯 著

出版时间

2015-10-01

ISBN

9787108053145

评分

★★★★★
书籍介绍
这本书最尖锐之处,在于它把'孩子问'和'大人答'之间那道鸿沟摆到了台面上。它不是教家长如何回答孩子的十万个为什么,而是提醒我们:许多看似荒诞的童言,恰恰戳中了成人习以为常、却从未真正想清楚的问题。作者马修斯不满足于'儿童也有哲学'这一温和结论,反而直指发展心理学(尤其皮亚杰)的盲区——成人总以'成熟'为标尺,把孩子的提问当作需要纠正的幼稚。书中那些'宇宙有边界吗''为什么看不见两个你',不是需要被'实用知识'取代的干扰,而是一桩桩值得被认真翻捡的哲学工作。它适合两类人:一是被孩子的'神问题'问得哑口无言的家长,二是怀疑'理性'是否早已让我们丧失提问能力的成年人。
AI导读
核心看点
  • 揭示儿童天生具备哲学思考本能
  • 收录3至12岁孩子提出的哲学天问
  • 批判皮亚杰理论,重估儿童思维价值
读者共识
  • 儿童的天真提问蕴含深刻哲学智慧
  • 成人应学会倾听,保护孩子好奇心
  • 与孩子的对话是一场愉快的思想实验
精彩摘录
  • "另一种解释是,这种现象的产生与人类社会把孩子转变为成人的社会化进程有关。承认常常阻止孩子提出哲理性问题,先自以为是地对待他们,次则引导她们好问的头脑转向更加“实用”的探索"
  • "试图说出自己一度感到困惑的问题实际上不过曾是一个假问题,这本身常常是一桩艰难的哲学工作。但它是能够得到报偿的。"
  • "人一旦习惯将自然界中各种事物的性质和其可能具有的用途相联系,犹疑就产生了。"
  • "我们本以为已经说清楚的事情,其实根本不能让孩子明白。"
  • "他们带着天真无意中闯进了哲学王国。这种天真不是成人刻意去培养的。孩子并不觉得提出古怪的、幼稚可笑的诸多问题有什么不妥。但这些问题常会被扔进废纸篓,哲学家会提醒自己去翻捡回来。 我们应尝试将天真和哲学、天真和诗歌对接起来。"
  • "他们带着天真无意中闯进了哲学王国。这种天真不是成人刻意去培养的。孩子并不觉得提出古怪的、幼稚可笑的诸多问题有什么不妥。但这些问题常会被扔进废纸篓,哲学家会提醒自己去翻捡回来。 我们应尝试将天真和哲学、天真和诗歌对接起来。"
用户评论
从最原始的好奇讲起,在我看来比《苏菲的世界》自然。
确实,儿童天生就是哲学家。
和孩子的认真对话就是一场愉快的思想实验啊。
不得不说,里面有些问题难倒我了。
有启发,但资讯量不够丰富,有点废话
儿童哲学的入门书,里面很多的问题我小时候也一直没有获得过解答,书中也没有给出如何回答这些儿童的哲学问题(好像就是一直对儿童提问,直到把他们问道他们得出一个自己满意的答案,或者直接问累了),一些小点还是蛮有启发性的
和孩子的对话超有意思。猜测翻译可能有些问题,部分读起来很不明白。
全书都在举例证明幼童先天性具备哲学思考的本能,结合译者拗口的翻译,读来会觉得繁复疲劳。
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