小历史与大历史

赵世瑜

出版时间

2006-11-01

ISBN

9787108025081

评分

★★★★★
书籍介绍

这里的所谓“小历史”,就是那些“局部的”历史,比如个人性的、地方性的历史;也是那些“常态的”历史,日常的、生活经历的历史,喜怒哀乐的历史。社会惯制的历史。这里的所谓大历史。就是那些全局性的历史,比如改朝换代的历史,治乱兴衰的历史,重大事件、重要人物、典章制度的历史等等…… 以往我们的传统史学对大历史的研究。取得了许多重大成果,但问题出在人们用某种绝对化的,单一化的宏大叙事模式去研究这些问题,抽去了这个“大历史”的生活基础。我们所要做的,就是把这个生活基础还给“大历史”,这个生活基础就是我们所谓的“小历史”。这个“归还”的工作一旦结束,大,小历史的区分也许就不再需要了,历史本来就是一个,就像生活本来就是一个那样。

本书是历史田野丛书之一,是一部关于社会发展史研究的理论专著。以往我们的传统史学对大历史的研究。取得了许多重大成果,但问题出在人们用某种绝对化的,单一化的宏大叙事模式去研究这些问题,抽去了这个“大历史”的生活基础。本书做的,就是把这个生活基础还给“大历史”,这个生活基础就是我们所谓的“小历史”。这个“归还”的工作一旦结束,大,小历史的区分也许就不再需要了,历史本来就是一个,就像生活本来就是一个那样。

赵世瑜,北京大学历史学系教授,曾任北京师范大学历史系教授、北京师范大学乡土研究中国中心主任、北京文化发展研究院北京历史文化研究所所长,南开大学社会史研究中心、中山大学历史人类学研究中心等兼职教授。

主要研究明清社会史、史学理论、民俗史等,曾先后出版《吏与中国传统社会》、《狂欢与日常:明 清以来的庙会与民间文化》等专著十余部,《欧洲史学新方向》、《剑桥插图中国史》等译著六部及论文、学术评论百余篇,另担任人民教育出版社版初中《历史与社会》总主编、岳麓书社版高中《历史》总主编。

AI导读
核心看点
  • 本书批判传统史学抽离生活基础的宏大叙事,主张将日常、地方、个人等“小历史”归还给“大历史”,强调历史本为一体。作者通过学术史梳理,反思政治史范式的局限,倡导“眼光向下”的区域社会史研究,揭示社会变迁的连续性与内在机制,而非简单归纳特点或陷入文字填空式的框架游戏。
  • 书中深入探讨传说、记忆与历史真实的关系,以山西洪洞大槐树传说为例,解析集体记忆如何被建构及族群认同的形成。同时分析分水之争、民间祭祀等行业组织与公共空间中的权力象征,揭示乡土社会中资源分配、道德自救及非正式制度的运作逻辑,展现底层社会的复杂面貌。
  • 作者运用历史人类学方法,结合民俗学资料,对华北区域社会进行实证研究。书中涉及明清以来华北社会的权力结构、民间信仰、行业组织及社会控制等问题,强调从地方实践理解国家与社会的关系。尽管部分评论认为理论说教多于个案渗透,但其对史学方法论的反思及对史料解读的创新仍具重要学术价值。
适合谁读
  • 适合历史学、社会学、人类学及相关专业的研究者与高年级学生,特别是关注中国区域社会史、社会史理论及史学方法论的读者。本书对反思传统政治史范式、理解“眼光向下”的史学转向有重要启发,有助于学者摆脱宏大叙事的束缚,探索社会运行的深层机制与连续性。
  • 适合对民间传说、集体记忆、地方文化及社会控制机制感兴趣的读者。书中关于大槐树传说、分水纠纷、民间祭祀及行业组织的案例分析,展示了非官方视角下的历史细节,有助于读者理解乡土社会的权力运作、道德规范及民众如何通过日常实践构建社会秩序与身份认同。
  • 适合希望摆脱线性历史观、寻求更立体历史认知的普通读者。虽然本书学术性强且为论文集,但其对历史书写伦理的反思、对“小历史”价值的肯定,以及对社会生活史的关注,能引导读者警惕单一化历史叙事,培养从日常生活、地方实践及多元史料中挖掘历史真相的能力与意识。
读前提醒
  • 本书为论文集,各篇独立成文,无连贯叙事,建议读者根据自身兴趣选择性阅读。理论部分涉及史学反思,需结合学术背景理解;个案部分如大槐树传说、分水之争等,可重点研读。请勿期待线性历史故事,而应关注作者如何通过微观案例揭示宏观社会机制,避免断章取义或仅停留在表面情节。
  • 阅读时需注意作者对“小历史”与“大历史”关系的辩证思考,避免将其简单对立。作者并非否定大历史,而是批判抽离生活基础的宏大叙事。读者应警惕将书中观点简化为“反宏大叙事”,而应深入理解其旨在还原历史整体性、强调社会连续性的学术意图,避免误读作者对传统史学的批判立场。
  • 书中涉及大量专业术语及学术争论,如“历史人类学”、“集体记忆”、“权力象征”等,建议读者具备一定史学理论基础。若对某些概念陌生,可查阅相关学术文献辅助理解。同时,注意辨别书中观点与作者个人学术立场的界限,保持批判性思维,不盲从书中结论,而是思考其方法论启示及史料运用方式。
读者共识
  • 读者普遍认为本书在史学方法论上具有开创性意义,对反思传统政治史范式、倡导区域社会史研究有重要贡献。作者对理论的高度警觉及对史料解读的创新,受到学界肯定。尽管部分读者认为理论说教过多、个案分析渗透性不足,但其对历史书写伦理的反思及对“小历史”价值的强调,仍被视为中国史学研究的重要转折点,影响深远。
  • 多数读者认可书中对民间传说、集体记忆及社会控制机制的深入分析,认为其揭示了乡土社会的复杂性与非正式制度的运作逻辑。然而,也有读者指出本书作为论文集,内容松散、线索不强,缺乏统一主题,部分篇章如大槐树传说分析被认为平常。读者建议不要通读全书,而应挑选感兴趣或具有方法论启示的篇章进行精读。
  • 读者普遍反映本书学术性强,阅读门槛较高,不适合寻求轻松历史故事的普通读者。部分读者认为其内容空洞、仅为既有概念增注解,或认为其未能真正融合“小”与“大”历史。但也有读者认为其文笔流畅、资料详实,对理解中国社会变迁的连续性及底层社会运作有重要启发。总体而言,本书被视为学术专著,需具备相应学术背景方可深入理解其价值。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "有一些心怀大志、勤奋刻苦的学者,穷一二十年工夫,最后发现他所作的只不过是一场既有思考和写作框架下的文字填空游戏。 ...... 要理解特定区域的社会经济发展,有贡献的做法不是去归纳“特点”,而应该将更多的精力放在揭示社会、经济和人的活动的“机制”上面。"
  • "政治史更多地让我们看到断裂,而区域社会史更多地让我们看到连续。"
  • "政治史更多地让我们看到断裂,而区域社会史更多地让我们看到连续。这也使我们能够在中国本土的意义上更深刻地理解布罗代尔的时段理论。"
  • "但这一时期仍然存在部分学者对社会生活史的关注。如……姚薇元的《北朝胡服考》"
  • "从“胡人识宝”到“南蛮盗宝”的关键词中,我们可以看出明显的心态变化。“胡人”只是凸显了异域的特点,而“南蛮”则不仅凸显了异域,而且带有本土“文化至上”的明显贬义,体现了一种从先秦“华夷之别”观念传承下来的“华夏中心主义”的色彩。“识宝”只是强调了一种超人的能力,体现的至多是一种羡慕和己不如人的懊恼,而“盗宝”则强调的是强取豪夺,是“非法”的行为,否认了能力上的欠缺,逃避了自己的责任。明代“一反胡元之政”、重塑华夏或汉人文化正统的努力和清代强调北人对南人的支配,在这种民间话语中被统一了起来"
  • "无论如何,尽管仍有署“大内钦安、大高二殿白纸老会”或请大学士张廷玉题额的情况,表明官方色彩的持续,但清代民间祭祀组织介入明显增多,也无疑是事实。"
  • "另外值得一提的是,从西顶的碑阴题名来看,女性题名的数量引人注目。如前引顺治十一年碑,题名女性约有70—80人,占全部题名者的30%左右;康熙八年碑有410多人,占全部题名者的80%左右;曹国相碑有170多人,占全部题名者的60%多。这一方面说明碧霞元君的女神特征、她保佑生育和治疗疾病的功能特别吸引女性信众,另一方面,女性的积极参与正是明清民间宗教活动的特征之一,这反过来又证明了本文所论朝顶进香活动的民间性质。 …… 在这里,我们并不是试图暗示,在传统国家时代,国家与民间社会之间存在一种相对和谐的关系,实际上,这种国家的强力或者国家与社会的二元对立并不是到所谓现代民族一国家时代才凸显出来——在中"
  • "鲁班被赋予的祖师神和保护神的双重身份,表达出了工匠的两种基本要求,一是形成并加强行业群体内部的认同,二是被社会其他全体所认可。这表面上是在塑造和强化一个行业群体的宗教象征,实际上也是一个塑造和强化权威的过程。"
作者简介
赵世瑜,北京大学历史学系教授,曾任北京师范大学历史系教授、北京师范大学乡土研究中国中心主任、北京文化发展研究院北京历史文化研究所所长,南开大学社会史研究中心、中山大学历史人类学研究中心等兼职教授。 主要研究明清社会史、史学理论、民俗史等,曾先后出版《吏与中国传统社会》、《狂欢与日常:明 清以来的庙会与民间文化》等专著十余部,《欧洲史学新方向》、《剑桥插图中国史》等译著六部及论文、学术评论百余篇,另担任人民教育出版社版初中《历史与社会》总主编、岳麓书社版高中《历史》总主编。
目录
丛书总序 走向历史现场 陈春声
叙说:作为方法论的区域社会斑研究
——兼及12世纪以来的华北社会史研究
Ⅰ学术史·理念·前瞻
20世纪中国社会史研究的回顾与思考

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用户评论
以小见大
论文集子,挑了几篇感兴趣的看,不及预期~特别是大槐树的那篇,原以为是极精彩的,平常而已。
火车上读完,虎头蛇尾
方法论方面不错的书
顶!
从“大历史”向“小历史”的转向实际上拓宽了史学的研究范围,使得更深入的专门研究成为可能。
经典。
论文集
作为方法论的区域社会史
怪不得关注的一位年轻学者会说,理想很丰满,现实很骨感。有些文章真是枯燥泛味得很,感受不到人的鲜活。反而读着想起了《小镇喧嚣》和《跨越边界的社区》,里头有人味儿。想想也是可怕,历史学没有人味儿。
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