![如何阅读一本书 - [美] 莫提默·J.艾德勒, [美] 查尔斯·范多伦 著](https://static.book345.com/covers/s/9787100178181.jpg)
书籍介绍
这本书最引争议之处，恰恰是它的'慢'。不少读者抱怨它拖沓、废话多，甚至直言'价值不大'；但也有人被其中'充满知识荷尔蒙'的踏实态度打动。这种两极分化本身，就是理解本书的一把钥匙：它不教你快速吸收，而是逼你慢下来。它最核心的主张——'太多的资讯和太少的资讯一样，是对理解力的阻碍'——在今天这个信息泛滥的时代反而愈发锋利。书中'有些书浅尝即止，有些书生吞活剥，只有少数需要细细咀嚼'的分层阅读观，以及'用你自己的话复述'这一检验是否真懂的方法，提供了可操作的抓手。它适合那些不满足于'读过'、渴望'读懂'，并愿意为一本难读之书反复较劲的读者。
作者简介
莫提默•J. 艾德勒（1902－2001）以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典人并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑相异而闻名于世。
查尔斯•范多伦（1926－）先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任，和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。
AI导读
核心看点
- 系统讲解基础、检视、分析、主题四种阅读层次
- 强调主动阅读，通过提问与笔记深化理解
- 提供筛选书籍标准，避免无效阅读浪费时间
读者共识
- 经典阅读指南，虽显啰嗦但方法论极具价值
- 翻译略显生硬，部分读者反映阅读体验吃力
- 重读价值高，不同阶段阅读会有新的深刻感悟
精彩摘录
- "1. Homer (9th century B.C.?) · Iliad · Odyssey 2. The Old Testament 3. Aeschylus (c. 525-456 B.C. ) · Tragedies 4. Sophocles (c. 495-406 B.C. ) .Tragedies 5. Herodotus (c. 484-425 B.C. ) · History (of the Persian Wars) 6. Euripides (c. 485-406 B.C. ) .Tragedies (esp. Medea, Hippolytus, The Bacchae) "
- "（1）阅读，是没有外力帮助，只凭内心的力量，玩味眼前文字，慢慢提升自己，把模糊的概念理解清楚的过程 （2）一场好的辩论不会为假设而争辩 （3）太多的资讯和太少的资讯一样，是对理解力的阻碍。现代媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍我们的理解力。"
- "（4）P34，第一次读一本难读的书，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方千万不要停下来，再难读的书也迅速过一遍。"
- "（5）P21，有些书可以浅尝即止，有些书需要生吞活剥，只有少数的书是要细细咀嚼与消化的"
- "（7）P180，任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题"
- "（8）“用你自己的话来说”，是测验你懂不懂一个句子的主旨的最佳方法。"
- "（9）心智就跟肌肉一样，如果不常运用就会萎缩。好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。"
- "（10）为什么对阅读来说，在书上做笔记是不可或缺的事？第一，那会让你保持清醒—不只是不昏睡，还是非常清醒。其次，阅读，如果是主动的，就是一种思考，而思考倾向于用语言表达出来—不管是用讲的还是写的。一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。第三，将你的感想写下来，能帮助你记住作者的思想。"
用户评论
重读，可能还会再常翻。
大一下。无论如何，读完总是有些收获的。
如果早一些读完这本书，也许我可以拥有更好的阅读。
作者就是在远方的老师。关于建筑的比喻真是精彩。
要买早享受
2022.2.28 二刷结束 这次注意到很多第一次读没有发现的细节 ①对待不同的书要用不同的速度去读 不是为了功利 只是为了把时间花在好书上 获得更好的享受 ②检视阅读是分析阅读和主题阅读的第一步
终于读完啦～再整理下笔记，应该会有很大帮助。
已经有另一个版本了。但是这个封面好好看。冷静冷静先不要买。
这是一本“教你怎么读书”的实用指南，重点讲的是阅读的技巧，比如读不同的书，阅读速度应该是不同的；阅读分为不同的层次，每个层次都有不同的技巧；而一个好的读者应该多读能锻炼自己心智的书，这样才能真正进步。
这本书价值不大
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