近代科学在中世纪的基础

这本书最有力的地方，在于它把'近代科学'从17世纪那场被反复颂扬的革命里'连根拔起'，重新埋回中世纪的土壤。读者反复记住的，不是某个科学家的灵光，而是四条看似不起眼的'基础设施'：翻译运动搬来的希腊-阿拉伯文本、大学这个新阵地、神学—自然哲学家这一群人，以及亚里士多德自然哲学本身的松动。它真正打动人的，是揭示出一个反直觉的判断：科学革命不是对中世纪的背叛，而是'希腊-阿拉伯-拉丁'多元文明相互学习的胜利——一种文明愿意承认另一文明值得学习，科学才成为可能。它适合那些不满足于'伟人叙事'、想追问'科学为何偏偏在欧洲长出来'的读者；也适合对文明交流史感兴趣的人。它或许不算轻松：物理数学的细节常让人跟不上，但正是这种'古典哲学与神学如何互动'的追问，构成了它独特的价值。

爱德华·格兰特，美国著名中世纪科学史家，印第安纳大学科学史和科学哲学系教授，1973-1979和1987-1990任系主任，专长中世纪科学、自然哲学、科学与宗教，1983年被任命为著名教授。获得多项荣誉和奖励，包括1992年的科学史最高奖萨顿奖。 张卜天，中国科技大学物理学学士，北京大学科技哲学博士，清华大学科学史系教授，研究方向为西方中世纪和近代科学思想史。精通科学史、科学普及与哲学翻译，译有著作近五十部。其译文优美流畅，广受读者好评。