书籍介绍
本书以讲故事的方式从不同角度阐述美国大学的管理体制和运行机制，主要包括办学理念、教学方式、管理方式等话题，对中国高等教育有较高的借鉴意义。本书并非严格意义上的高等教育学术著作，但其价值却不在一本美国高等教育研究著作之下。作者丝毫没有权威的倨傲，没有教条和说教，更见不到板着面孔大谈高等教育哲学的学究。一篇篇短文，如同一朵朵生活的浪花，折射出作者阅历的广泛、人情世故的练达、对真的孜孜追求、对善的渴望、对生活艰苦的藐视、对世间繁杂喧嚣的超脱。分析精辟如“大学的用人之道”，幽默风趣如“当一回‘钦差大臣’”，融严肃的史料陈述于幽默之间的“学术自由的代价”，朴实无华的“大学里的民主”，一语道破玄机的“为大学排名”，以及关于留学打工的亲身体验，篇篇美文，如同下酒的小菜，见不着铺张，却是无比的可口。
AI导读
核心看点
- 以亲历者视角剖析美国大学管理体制与运行机制
- 深入解读通识教育、学术自由及大学用人之道
- 文风幽默风趣，兼具故事性与深刻的教育反思
适合谁读
- 对美国高等教育体系及校园文化感兴趣的读者
- 计划赴美留学或希望了解西方教育理念的学生
- 关注教育改革、大学管理及通识课程的研究者
读前提醒
- 本书非学术专著，适合轻松阅读，无需专业背景
- 部分案例基于作者早年经历，需结合当下语境理解
- 建议重点关注理念篇与管理篇，获取核心洞见
读者共识
- 视角独特，比同类书籍更生动具体，极具启发性
- 行文虽散但内容扎实，有效破除对美国大学的迷思
- 部分观点有时滞，但关于大学本质的探讨历久弥新
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "哥伦比亚大学师范学院教授基尔帕屈克（William Heard Kilpatrick）堪称美国20世纪最负盛名的教育家之一。他早在1925年就写道，现代知识的发展和变化太快，我们还没来得及传授给学生就已经过时。因而，与其教给学生死的事实和数据，不如教学生掌握“批判性的思维”。在他看来，重要的不是你是否知道什么，而是是否知道如何寻找需要的知识；只有掌握了后者才能“活到老，学到老”，你的知识才算永不过时。"
- "遗憾的是，函授大学、网络大学和慕课的热心倡导者都忽略了一个基本的事实，即教育或教学从本质上说都是一种劳力密集型的、以手工操作为主、且包含大量情感投资的工作程序。一门课程也许可以通过包装来吸引学生，特别是由知名学者或行内大家主持讲授的课程，更具商业上的那种“名牌效应”。但是，教育产品自动化的难点在于其传输过程：这个过程的完成不仅需要教授与学生双方的共同参与和双向交流，而且要求教学双方在个人的层次上产生一种情感的默契。这后一点说起来有点玄乎，但相信有过大学经验的人对于这种师生关系及其对学习过程的影响都不会感到陌生。离开大学多少年以后，你也许已经不再记得选过什么课程或背过哪一个公式，但你绝对不会忘记"
- "私立名校鼓吹回归“自由教育”的基本理念，实际上是对高等教育中功利主义的一种反动。他们的理想是追求人的潜能在一个更高层次上的自由发展，他们的目标是让学生知道如何用自己的头脑作出独立的思考与判断，他们的手段是首先让学生通过吸收人类文化的精华来丰富其思维能力、锻炼其口头与书面表达能力、培养其为人处世的社交能力；然后让学生通过学习某一门学科的专业知识，掌握学习的方法和技巧，以为日后进入研究生的专业学习打下良好的基础。"
- "将这种“灰色”的理论翻译成大白话，就是说：学校必须为学生创造一个良好的人文环境，使其产生一种归宿感、自豪感，将艰苦的学习过程变成一种难忘的人生经历。高等教育的学者们进而指出，学生与学校的“融合”很大程度上取决于他们对学校活动的参与；这种参与不仅是学生们在校期间在学业和人格发展的前提，而且是他们将来面对事业上挑战最好的预演。"
作者简介
程星，香港城市大学协理副校长，主管内地与国际事务。之前曾在美国哥伦比亚大学、纽约市立大学和加州大学担任研究、教学和管理工作。研究领域包括高等教育管理、院校研究与评估、以及大学的国际化。中文著作有《大学国际化的历程》（商务印书馆，2014年版）、《世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究》（北京大学出版社，2011年版）、《细读美国大学》（商务印书馆，2004年初版 、2006年增订版）、《美国院校研究案例》（与周川合编，苏州大学出版社，2008年版）及《院校研究与美国高校管理》（与周川合编，湖南人民出版社，2003年版）。
目录
用户评论
这应该叫细读美国大学政治，程星无论对美国的大学教育还是中国的大学教育看的都比较透彻，透过现象分析它的本质，没有做信息的二道贩子，比我预想的好，反讽和自嘲颇有民国遗风，国内教授可写不出这样的文章。人事既政治，真是放在哪个国家都一样，没有谁比谁更洁白无暇。
一些章节很赞：“自由教育”，通识课程的本意，学术自由的代价，“政治正确”与言论自由，当一回“钦差大臣”，大学的用人之道，网上的莎士比亚。作者求学、治学、做大学管理的经验丰富多彩，书虽显得散，但不少内容都很有启发性，值得回味。
解决了多年以来对美国大学的一些迷思
看完竟然用了整整一年的时间，太离谱了。任何想要学习的人，安安心心看书既可，不要买什么速成课，那些玩意，只会让你越来越没有耐心，最终毁掉你的上进心。
作者通过亲身经历，将美国州立和私立大学的内在不同本质揭示出来，也对美国高等教育，做了引人思考的分析。值得一读！
C
没想到分数这么高，在万圣书院发现作者的另外一本书，顺藤摸瓜过来的，对美国教育体系感兴趣并且准备出国读书的人非常值得细细研读。
“我们都像赌场里幸运转盘上那根小小的指针，不知道什么时候飞转的巨轮用完了惯性，就在你最不想去的地方停了下来”
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