中国近代教科书中的日本和日本人形象 - 徐冰

中国近代教科书中的日本和日本人形象

徐冰

出版时间

2014-06-01

ISBN

9787100103824

评分

★★★★★
书籍介绍

通过对文明书局、商务印书馆、中华书局等主要教科书出版机构编撰的教科书的调查,探讨从清末到1945年中国的中小学教科书如何向学生们讲授日本,围绕中国教科书中关于日本的记述两国之间曾经发生过怎样的冲突,在中日关系中产生了何种影响等问题。

徐冰,男,1957年生,吉林长春人, 1982年毕业于东北师范大学日语系,留校任教。曾先后留学于日本东京外国语大学,东京大学。1998年任博士生导师。北京大学史学博士,东京大学学术博士,中国日语教学研究会常务副会长,教育部外语教学指导委员会委员,中华日本学会常务理事。长期从事日语教学和日本文化研究,主要方向为中国人的日本观、中日文化关系研究。著有《20世纪三四十年代中国文化人的日本认识》。

目录
绪章
第一章 中国近代教科书的形成
第一节 中国传统教育和传统教科书中的问题
第二节 中国近代教育的变革和近代教科书的形成
第三节 中国近代教科书与日本

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用户评论
本书名不对题,应当叫做《中国近代教科书中的日本观》。
近代史上中国对日本的复杂情绪众所周知,作者用教科书研究梳理、确认了这些情绪。草草翻阅,比较有趣的几点是:1日本学者的教科书社会学研究;2教科书问题引发的多次外交争端。
很有意思
其实是中日教科书交涉,日本人当时就开始理直气壮地把中国历史教科书斥为反日宣传
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