书籍介绍
这或许是一本让你'读得磕绊、却记得长久'的书。读者反复提及的,不是它给出了什么清晰答案,而是它逼你直面一个尖锐问题:我们习以为常的'空间''秩序''分类',究竟是天生的,还是被社会一点点教出来的?书中那个'复明的盲人'的例子尤为刺人——视觉本是私人的,可'把世界分门别类'的能力,却来自集体的烙印。更耐人寻味的是,这本书本身成了被审视的对象:半个世纪前的学者毫不留情地批判世纪前的巨佬,甚至讥其'障眼法';而作者讲澳洲分类、论中国分类时留下的漏洞,恰恰成了后来者攻防的靶子。它适合这样一些人:与其想要一本权威的社会学入门,不如想看清'权威是如何被建构、又被如何拆解'的。它不承诺知识,却承诺一次关于'我们为何如此思考'的清醒打量。