书籍介绍
翻开这部世界文明史，最先撞进眼里的不是帝王将相的权谋更迭，而是文字如何诞生、城市为何而建、文人为何而学。它把重心放在社会变迁、人民生活与文化艺术之上，政治事件往往一笔带过，真正让
作者简介
菲利普·李·拉尔夫
伊利湖学院社会学系主任，著有《透视文艺复兴》《我们文明的故事》
爱德华·伯恩斯
罗格斯大学政治学教授，历史与政治学系主任。著有《西方文明史》（合著）《美国的天赋使命观：国家目标与命运》。
斯坦迪什·米查姆
哈佛大学历史学博士，德克萨斯大学历史学教授，人文学院院长。著有《亨利·索顿，1760-1815》
罗伯特·E.勒纳
普林顿大学博士，西南大学历史学教授，美国中世纪研究学会和美国罗马研究学会特别会员。著有：《灾祸时代》《十四世纪》《中世纪后期异端的自由精神》和《预言的力量》。
AI导读
核心看点
- 本书摒弃传统政治史叙事，侧重考察文化、思想、制度及社会经济发展，深入剖析人类追求文明的历程。书中明确指出西方文明根基在西南亚和北非，并吸收印度、中国等地的科技与哲学成果，如零、指南针、火药等，展现了文明交流互鉴的客观历史事实，而非孤立看待西方发展。
- 作为经典教材，本书涵盖从苏美尔文明起源至现代世界文明产生的全过程，涉及全球各大区域。书中对古代哲学活动有独特见解，指出希腊、印度、中国在同一时期分别探索物质世界、灵魂关系及政治伦理，体现了对人类早期智慧多元发展的尊重与记录，具有极高的学术参考价值。
- 新版内容较旧版有大幅更新，反映当代史学研究成果。书中对封建制度、庄园经济、罗马行政弊端及文艺复兴时期古典学术新用途等议题有深入辨析，纠正了将封建等同于落后的片面认知，并揭示城市剥削村落的社会本质，帮助读者理解历史制度背后的权力结构与社会矛盾。
读者共识
- 读者普遍认可本书作为世界史入门教材的权威性与系统性，认为其内容详实、框架完整，是了解人类文明发展历程的重要参考。尽管部分读者批评其翻译质量不佳、存在错漏，且风格枯燥如教科书，但仍肯定其在提供宏观历史视野、纠正片面历史认知方面的价值，认为其值得收藏与查阅。
- 多数读者指出本书存在明显的西方中心主义偏见，对非西方文明的描述简略且带有歧视色彩，尤其对中国部分的评价较低。然而，也有读者认为新版在亚非拉章节上有所改善，且书中关于文明交流、技术传播的论述具有启发性。读者建议批判性阅读，取其精华，去其糟粕，避免全盘接受其价值判断。
- 读者认为本书不适合追求轻松阅读或猎奇故事的群体，其学术性、规范性叙述导致阅读体验枯燥，部分章节甚至令人产生反感。但仍有读者将其视为“字典”或“辞海”式工具书，用于查证历史事实与概念。总体而言，读者共识是：本书是严肃的历史学习材料，适合有耐心、有学术需求的读者，而非大众娱乐读物。
精彩摘录
- "／古典学问的继续再发现和传播／首先，就古典文化知识而言，在中世纪的学问和文艺复兴时期的学问之间毋庸置疑有着重要的量的区别。中世纪学着了解许多古罗马作家，注入维吉尔、奥维德和西塞罗，但在文艺复兴时期，其他人诸如李维、塔西陀和卢克莱修等的著作重新为人发现和熟知。如果说不是更重要但至少同样重要地是文艺复兴时期对古典希腊文学的发现。在12、13世纪，西方人已能读到议程拉丁文的希腊科学和哲学论文，但队希腊文学经典之作，实际上还有柏拉图的重要著作，完全不知晓。中世纪西方人中懂希腊文者寥寥无几。不过在文艺复兴时期，位数很多的西方学者学会了希腊文，并掌握了我们限制的几乎所有希腊文学遗产。"
- "／古典学术的新用途／其次，文艺复兴时期的思想家不仅比中世纪思想家掌握了更多的古典文献，而且他们以新的方式使用它们。如果说中世纪作用家倾向于利用古代资料来充实和证明预先形成的基督教的假说，那么文艺复兴时期的作家习惯上引用古典文献来重新考虑其预先形成的观念并改变其表达方式。此外，人们坚定的学习古典古代的成就，这在建筑和艺术领域表现的尤为明显；在这些领域，古典模式对完全高度特德文艺复兴艺术风格的形成有着极为引人注目的贡献。 ／一种时速的文艺复兴文化／再次，虽然文艺复兴时期的文化绝非异教文化，但它与中世纪文化相比无疑具有更多的世俗取向。14、15世纪意大利城市国家的演变创造了一种有利的环境，这种环境促"
- "随着希腊人取代波斯人，罗马人取代希腊人，阿拉伯人取代罗马人，楔形文字逐渐停止了使用，外来艺术和建筑风格传了进来，旧有的城市化为废墟，取而代之的是新兴的城市。"
- "爱德华·麦克诺尔·伯恩斯在以前的一版中曾评述道：“在现代人中，世界是由欧洲和美国构成的观念早就过时了。自然，西方文化主要产生于欧洲。但它从来就不是绝对排他的。它的最初的根基在西南亚和北非。此外，印度的影响，最终还有中国的种种影响，也起了作用。西方从印度和远东获得了零、指南针、火药、丝周、棉花的知识，还有为数众多的宗教和哲学概念。”"
- "p42 历史发端于苏美尔。现代人对人类生活前35000年的了解完全依靠考古记录,因为在距今5000年稍多一点的时间之前，人类虽留下了许多遗物,但未有只言片语。然而,公元前3200年左右，在美索不达米亚一个叫做苏美尔的地区，人们发明了文字。有了文字，就可把言语记录下来,当代学者也可藉此了解古代男男女女的所作所为;从这个意义上讲,“历史开始了”。"
- "p34-35 概括说来,城市就是为了剥削村落而存在的。城市的第一流居民自己自然不会这样看问题。由于他们是职业武士、行政官员和祭司,因而他们会说他们的天职是通过军事手段保卫这片地区、通过出色的管理提高该地的生产力以及通过祈祷求得上帝的佑护。但是,既然这些人都不参加田间劳动,因而离开农业劳动者生产的剩余产品,他们肯定活不下去。换句话说，城市里居主要地位的居民是其社会的统治者,城市的其他居民和附属村落的村民是被统治者。"
- "p50 一则令人着迷的苏美尔处世格言这样讲:“仆人呆的地方,必有争吵相伴;理发师呆的地方,必有毁谤传出”;由此可知,多嘴多舌的理发匠在人类文明的黎明时期就已臭名远扬了。"
- "p197 由于一些无法解释的原因一一或许仅仅因为巧合一一古代世界的三个相隔很远的地区,大约都在同一时期开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类生活的基础和贤明政治的根本原则。"
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用户评论
距读完上册已过了一年半，地点从河北变成了江南。
文字错漏百出；
我读过的第一部大部头世界史著作
十歲生日禮物 到二十歲才勉強算作讀完
后部分中国的那段真敢写啊。。。。。
跟上卷比起来，下卷涉及政治的内容多了许多，尤其是二十世纪的内容，主要就是以政治和社会变迁为主，文化方面就非常少了。
比《新全球史》强多了，全球史只有史实堆积，这部有很多深入分析。
单位的书架上看到这两部厚书，于是食指大动。大概可以开始看历史类的书了。
信息量有点大，作为入门有点乱，部分历史需要另找专题深入了解
