AI导读
核心看点
- 基于北大讲义的结构主义汉语语法经典
- 细致描写语法单位与词类划分标准
- 清晰解析述宾、连谓等复杂句法结构
适合谁读
- 汉语言文学专业学生及教师
- 希望系统掌握现代汉语语法的读者
- 对语言结构分析感兴趣的研究者
读前提醒
- 建议配合《语法答问》以补充方法论
- 部分例句语感可能与现代口语有差异
- 需耐心梳理严密的逻辑与分类体系
读者共识
- 逻辑清晰，是建立语法架构的入门首选
- 描写细致，被誉为中国结构主义巅峰之作
- 虽年代久远，但分析框架至今仍有价值
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "有的语言成分的活动能力强，有的语言成分的活动能力弱。"
- "有人根据这种区别来确定汉语的词和非词的界限，例如“买书”是两个词，而不是一个词，因为“买”和“书”都能用许多的成分来替换。"
- "反过来说，“月亮”的“月”和“亮”不能像“买书”的“买”和“书”那样自由替换，因此这个格式里的“月”和“亮”都不是词，“月亮”才是词。"
- "1.3.3述宾结构 述宾结构的前一部分是述语，后一部分是宾语。述语往往表示动作或者行为，宾语表示跟这种动作或者行为有联系的事物。"
- "有的谓语不表示动作、行为，因此主语也无所谓主动、受动。例如： 速度很 水稻是高产作物 这篇文章没意思 屋里没人 不要把主语、宾语和施事、受事混为一谈。事实上主语不一定都是施事，宾语不一定都是受事。"
- "1.3.7连谓结构 连谓结构是动词或动词性结构（述宾短语、述补短语等）连用的格式。"
- "常见的连谓结构有以下几种类型： 1.两个动词结构表示先后发生的动作：下了课开班会 等一会儿出去 2.前一个动词性结构表示方式： 拍着手笑 挑着担子飞快地跑 3.前一个动词性结构表示原因或假设： 有事不能来 不会做去问老师 4.后一个动词性结构表示目的： 上街买菜 去车站接人"
作者简介
朱德熙（1920-1992），江苏苏州人，中国著名古文字学家、语言学家、语法学家、教育家。他由物理专业转入语言研究，曾与吕叔湘等一起为国家语言文字作出卓越的贡献。
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用户评论
第一本看得懂的语法书。朱德熙先生是真的好学问。
描写之细致令人咋舌。很多论述精彩绝伦，甚至让我一个对语法研究颇有偏见的人拍案叫绝。中国结构主义巅峰之作，果不虚传。(话说回来还是有不少例句和我的语感不符……
结构主义汉化始祖。很多部分可能过时了，但仍旧是入门体会词、短语、句子成分结构主义思路的最好读物。举重若轻，清晰俭明，大家之风当如是。（没错就是在拉踩讽刺沈阳的意思
虽然写得很简单，但非常明晰。
看黃廖本現代漢語下實在看不懂時，此書有很好的輔助作用~很棒的書
和《语法答问》一起买的，大一暑假的时候读的，因为当时喜欢汉语言文字学。当时在公众号讨论过这本书中关于“构词法”一部分和现在大多数本科学校通用的黄、廖《现代汉语》教材的分歧，还去问了现汉、古汉老师，虽然感觉他们给的答案都像废话一样。但朱先生讲语法功力真的极佳，中国的文法作为西方结构主义语言的产物，确实难度大，北大的孩子很幸福地拥有了名师。
一刷完食！深入浅出的语法教材，入门首选。等我几本书摊在一起翻来覆去看
精辟且精简，全是干货！
即使是一本语言学著作，文字之间也读出了作者的豁达幽默，依然引人入胜
现代汉语语法体系奠基
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