![在自己的树下 - [日] 大江健三郎](https://static.book345.com/covers/s/9787020160624.jpg)
书籍介绍
《在自己的树下》是诺贝尔文学奖得主、日本作家大江健三郎的自传性随笔集，收录文章十六篇，介绍了作者自己的学习和成长经历，是作者在“漫长的作家生涯中”第一次为孩子们写的书。年幼时奇特的生命经历，母亲关于再生的讲述，祖母口中“自己的树”的故事，对战争创伤的亲身体验与深刻反省，在树上的小屋中再等待一段时间的信念，森林中的小海豹，一百年的孩子，连接过去和未来……孩子为什么要上学？树为什么会笔直地向上生长？从森林环绕的山村走出来的文学巨匠，以特有的笔触，为年轻人展现自己的成长道路与生活体验，宽容中的犀利，温厚中的锋芒，一切，都在提醒读者正视自己，正视人类自身。
大江健三郎
日本作家，一九九四年诺贝尔文学奖获得者。出身于日本四国地区，一九五七年以小说《死者的奢华》登上文坛，《饲育》获第三十九届芥川文学奖，《性的人》《个人的体验》获新潮文学奖，长篇三部曲《燃烧的绿树》获意大利蒙特罗文学奖。其他重要作品有小说《水死》《空翻》，散文集《冲绳札记》《在自己的树下》《致新人》等。大江健三郎的写作范围宽广且具人本关怀的精神，政治、核能危机、死亡与再生等等皆呈现于他的创作中。
AI导读
核心看点
- 诺奖得主大江健三郎的自传性随笔集，首次专为青少年创作。
- 结合个人成长经历与文学思考，探讨上学意义、阅读方法及生命价值。
- 以“自己的树”为隐喻，讲述灵魂归宿，传递宽容犀利且温厚有力的智慧。
适合谁读
- 正处于成长困惑期，寻求人生方向与自我认同的青少年及青年读者。
- 对日本文学、大江健三郎作品或诺贝尔文学奖得主生平感兴趣的读者。
- 希望从长者智慧中获得心灵慰藉，思考教育本质与生命意义的成年人。
读前提醒
- 本书虽为随笔，但涉及哲学思考与历史反思，部分章节需耐心细读。
- 建议结合作者提到的“在树下等待”心态，不急于求成，慢慢品味。
- 可重点关注作者关于阅读方法、抵制流言及面对困境时的生活态度。
读者共识
- 文字温暖诚恳，如慈祥长者对话，毫无说教感，给予读者心灵抚慰。
- 作者对侵华战争等历史问题态度鲜明，展现了日本左翼文人的良知。
- 书中关于阅读“击中”瞬间及在树上小屋读书的描写，引发读者共鸣。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "如果你感到哪本书实在是一本好书的话，那么就请隔一段时间重新读遍，而且每遍，都用不同颜色的彩笔画上线，在空白处记下阅读时的杂感。这是一种有益的读书方法。 让我回到原话题。在《心》中我捕捉到的是小说中那位被称做“先生”的人对年轻人所说的下面的话： “请记住，我是这样生活过来的。” 我领悟到，漱石正是像在“自己的树”下做长谈一样写着小说啊。 《心》中还有一句使我动心。 “当我的心脏停止跳动的时候，如果在你的心中能有新的生命注入，我当满足。” 我也是一边写文章一过梦想着，我离开这个世界以后，如果我的作品能作为新的生命在年轻人的心中存续，那将是我的幸福。然而，我没有把它说出来的勇气。具体地说，是没有为年"
- "为什么会有这样的流言呢？这和是否有事实依据无关。因为恶意和轻薄才是流言的原动力，流言就是这么一种东西。 因此我期望大家能对流言有比较强的抵抗力。我们可以从两个方面来努力。 首先是听到某一流言后，在相信它之前，如果这是你身边的人讲的，那么向更多的人询问一下意见，确认一下这是否是真实的。如果是报纸上登的，如果对其中某一流言想加以注意的话，就从各种报纸 上多看一下随声附和的、与此相反的、中立的各种“信息”，这种做法在图书馆是非常容易办到的。 流言越是难以置信、令人怀疑，也就有人越热心地加以渲染传播，并以此为乐。对这种人，哪怕是非常有名的人，我也从来都是极为冷淡的。 我们还可以做另一个方面的努力，就是"
- "对光而言，音乐是为了开启自己内心深处的丰富宝藏，并且传递给他人让自己和社会有所关联的最有效语言。它虽然萌发于家庭生活中，却是在光上学之后形成的。国语、理科、算数、体操、音乐，这些语言都是为了充分了解自己，与其他人联系。为了学习这些东西，我想不管在任何时代，这世界上的孩子们都应该要去上学。 夏目漱石《心》：“当我的鼓动停止时，如果有一个新的生命在你的胸中停驻，我就很满足了。” 对小孩子来说，某天来了一位陌生的人给自己“讲演”，其实是件挺无聊的事情；而对受邀去演说的人也是一样，要他站在一群不认识的孩子面前，该讲些什么其实自己也不是很清楚。 所谓的老师，本来，至少如同柏拉图《米诺》（The Meno"
- "从第二天早晨起，一去学校，我马上就从后门出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一个人在那里度过。我把大本的植物图鉴带到林子里，中图鉴中寻找着林子里的每一棵树的名字和特性，并把它们一一地记在了心里。 我们家做着与林木管理有关的工作，我记下树木的名字和特性，应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在是太多了，这么多的树都有各自的名字和各自的特性，我觉得十分有趣，简直着了迷。现在我所知道的树木的拉丁名字，基本上是那时候要林子里记住的。 我不打算去上学了。在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字、了解它们的特性，将来就可以靠这些知识生活了。再说，我很清楚，从心里喜欢树、对树有兴趣、能和我一起谈论它们的人，"
- "对于现在的我来说，电车取代了树上读书之家。长大后有些很重要的书，必须依据旧有经验才能正确地理解。这些书也都是些很难读得下去的书。每个星期我都会去几次游泳俱乐部，于是便在途中的电车上阅读这些书籍。背包里只装着泳衣、蛙镜以及书，如果是外文书的话就再加一本字典，还有用来添加批注的铅笔。上了电车，我就开始阅读。在游泳课开始前，还能在俱乐部的谈话室里继续，一点都不需要担心。 我常看见跟我一起搭乘电车的中学生或是高中生，都是看些漫画杂志。这么有趣的东西，在书桌前，或是学校的下课时间也可以阅读不是吗？在上下学之间必须忍耐两次三十分钟的通车时间里，也没有什么别的事情可做，我建议大家在书包里摆些平日很难读懂的书"
- "我特别喜欢把题目里的条件列成算式，再来计算解决的问题。在解题的过程中，我会把某一部分的复杂数字与记号先画上括号，用A来表示。这样算式就会简单多了，计算的时候，看到等号两旁有相同的A数，或是分子、分母同时有A，就可以同时消掉。说实在的，这个时候我真的很高兴。 就算A消不掉，在整理好的式子里把括号去掉代入A，计算也能很顺利地进行下去。 另一方面，如果在计算的最后阶段，把括了又括的括号去掉，结果当初怎么也解不出来的问题又再度重视时，用A来代换的时间像是白费了似的，一切”徒劳无功“，让人气馁。这时也只能叹口气，没办法了！这也是我自找的，然后再打起精神来。 事实上，从那时候其，遇到比数学更难的问题，我也"
- "妈妈没有回答，过了一会儿对我说：“你要是死了，我就再生你一次啊，你放心吧。” “。。。。可是，那个孩子，和死去的我是不一样的孩子吧？” “不，是一样的。我会把你从出生到现在所看到的、听到的、读得书、做的事，全都讲给新生下来的你听的。这样，新的你就会像你一样说话了。所以说，这两个孩子是完全一样的。”"
- "而你们这些孩子——新的孩子或许能够理解这一切。"
作者简介
大江健三郎
日本作家，一九九四年诺贝尔文学奖获得者。出身于日本四国地区，一九五七年以小说《死者的奢华》登上文坛，《饲育》获第三十九届芥川文学奖，《性的人》《个人的体验》获新潮文学奖，长篇三部曲《燃烧的绿树》获意大利蒙特罗文学奖。其他重要作品有小说《水死》《空翻》，散文集《冲绳札记》《在自己的树下》《致新人》等。大江健三郎的写作范围宽广且具人本关怀的精神，政治、核能危机、死亡与再生等等皆呈现于他的创作中。
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用户评论
这本好符合我心中的大江，温柔而有力。他是一棵upstanding又柔韧的大树，是在树上读书思考的孩子，也是树下给予他人自己最真诚的建议的老人。
已阅。
多么温柔的人啊
“孩子就要以孩子的方式去探索人的内心世界。”亲切但不犀利，毕竟是给孩子读的。
今年人民文学好像要出好多大江的书，从这本开始。
大江真的太好太好了
刚读完就发现大江健三郎带着灵魂，真的回到了属于自己的那棵树根里去了。
当世界对你“不公”的时候，你怎样看待世界，世界就怎样回报你。所以当他的第一个儿子发现残疾时，他所表现出的耐心和接纳，就像当年母亲对他一样不离不弃。而接纳这样的命运，这样的不公，便是人间良药。太多的痛苦源于不接纳。
🕯️感谢作者带给我们的温暖。
好喜欢大江，温柔又明快，柔软却坚定，宽广的人！因为是写给孩子们的书，所以感觉太亲切了，每天认真缓慢地以一个虔诚的孩童之心逐句阅读。恳切平实的文字如潺潺流水流进我的心中，人应当懂得思考、读书、终身学习，努力地奋斗，要保持良善的心，要相信美和正义，要做upstanding的人，活着，然后精精神神地死！孩子永远来得及，别怕，积蓄勇气去面对这个世界。很喜欢大江写自己在树上的小屋读书那段。如此敏感丰饶的人啊。
4.5星。大江先生用娓娓道来的语调，缓缓讲述着那些发生在他孩童时期的故事以及他悟得的道理，是那么的平淡又温柔地告诉我们：“要做一个站的笔直地活着的人。”当他年老时在自己的树下遇到那个少年的自己，会告诉他：“现在的你跟以后是相连的。”读这本书好像在给自己汲取养分，很舒适和缓，但是就像大江先生说的本书是写给升大学之前的孩子们的，我读起来感觉有一些幼稚，因此扣掉半星。
#大江健三郎 4th 真诚又朴实的文字深深打动着我。大江先生永远是那个曾经躲在树上小屋饥渴读书的求知少年，也永远是站在“自己的树”下指引着重现生机的“新人”的慈爱的老人，更是用其一生的时间成长为一个upstanding的、“柔软”的人。
好好读的一本小书。
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