有時一段旋律就能喚起許多回憶
有時一首歌就能為我們阻擋世界
為何音樂在我們心中占有如此獨特的地位？
我們都能說出自己喜愛的音樂風格與類型，但你真的知道為何自己喜歡的是這種，而不是那種音樂？
資深音樂人〔史提夫．汪達、死之華樂團製作人〕暨心理學教授丹尼爾．列維廷結合音樂分析、心理學與神經科學，述說音樂如何令人迷戀，解譯人類最優美的神經衝動。
☆ 哈佛大學「新鮮人通識教育核心計畫」指定閱讀
☆ 麻省理工學院、加州大學柏克萊分校、史丹佛大學等校課堂教材
音樂是最能貼近心靈、感染情緒的創作形式，也是我們唯一隨身攜帶、不時重新溫習的藝術作品。
我們都能輕易舉出喜愛的音樂家或音樂類型，卻難以解釋為何自己喜歡的是這些音樂，而非其他作品。彷彿在音符與和弦之間，還有某種我們能夠感知，卻無法言說的神祕。
作曲家荀白克曾說：「總有一天，心理學家將能解譯音樂語言。」如今預言的時代已然來臨。心理學家運用磁振造影與記憶理論，探究人類心智與大腦如何傾聽、感受音樂，以完形理論分析音樂家如何顛覆聽眾心理，創作令人驚豔的樂曲。但科學研究的意義不在於驅除一切神祕，而是重新創造、活絡神祕的面貌。當我們理解人類對音樂的迷戀的本質，也更能深入地認識自己。
作者簡介
丹尼爾．列維廷 Daniel J. Levitin
專業音樂人，成長於1970年代搖滾狂飆的加州。出身中產階級家庭，母親所彈奏的蕭邦與舒曼是他對音樂最初的記憶，然而丹尼爾卻在大學時代為組搖滾樂團而輟學。在音樂界浮沉數年後，丹尼爾闖出一番成績，擔任史提夫．汪達、死之華樂團、藍牡蠣樂團的唱片製作人、錄音師，更與史汀、大衛．拜恩同台共演。
三十歲後帶著對音樂的熱情重返學界，現為加拿大麥基爾大學心理學教授，主持音樂感知與知覺研究實驗室，致力探究音樂如何引發情感，以及人類如何記憶、再現音樂，他的實驗室也是妃絲特、巴比．麥菲林等音樂人的朝聖地。丹尼爾堅持以真實音樂取代傳統實驗所用的機械人工聲響，以取得貼近現實的數據。著有《迷戀音樂的腦》、《傳唱世界的六首歌》、《認知心理學基礎》，其中《迷戀音樂的腦》為麻省理工學院、UCLA的課堂教材，及哈佛大學的新鮮人...
- 本书结合神经科学与心理学，深入解析大脑处理音乐的机制，涵盖音高、节奏、和声等基础乐理，并探讨音乐如何触发记忆与情感，揭示人类对音乐迷恋的生物学基础。
- 作者作为资深音乐人与心理学教授，以严谨科学态度破除音乐神秘感，解释为何特定旋律能唤起强烈情绪或回忆，帮助读者理解音乐感知的生理限制与心理机制，提升音乐鉴赏深度。
- 书中探讨音乐在人类演化中的角色，分析音乐本能与语言发展的关系，同时指出科学研究并非消除艺术神秘感，而是以更深层方式重新认识音乐对人类心智的影响与价值。
- 对音乐心理学、认知神经科学感兴趣的读者，希望从科学角度理解音乐感知机制，探索音乐如何影响情绪、记忆及大脑活动，提升对音乐本质的理性认知与批判性思考能力。
- 音乐爱好者、音乐专业学生或从业者，希望深入了解音乐结构、创作原理及听众心理反应，获取跨学科视角以丰富音乐鉴赏经验，理解为何某些音乐能引发普遍共鸣或特定情感反应。
- 关注人类行为、演化心理学及艺术科学交叉领域的读者，希望了解音乐在人类进化中的地位，探索艺术与科学结合的可能性，满足对音乐背后生理、心理机制的好奇心与求知欲。
- 本书涉及大量神经科学、心理学专业术语及乐理知识，部分章节内容较为晦涩难懂，建议读者保持耐心，必要时查阅相关背景资料，避免因术语障碍而放弃阅读，可配合书中推荐曲目辅助理解。
- 作者虽具音乐背景，但部分读者反映书中科学论述与音乐分析结合不够紧密，逻辑略显松散，建议读者聚焦于音乐感知机制、情绪反应等核心议题，忽略无关枝节，以获取有价值信息。
- 本书旨在以科学解释音乐现象，但音乐体验具有高度主观性，读者应保持开放心态，理解科学分析无法完全替代艺术感受，避免过度理性化解读，尊重个人对音乐的情感体验与审美偏好。
- 读者普遍认可作者跨学科视角的独特价值，认为其将音乐分析与神经科学结合，提供了理解音乐感知的全新框架，有助于深化对音乐本质的认识，提升音乐鉴赏能力与科学素养。
- 部分读者批评书中科学论述缺乏严谨逻辑，内容杂乱无章，难以理解，认为其未能有效整合心理学与音乐学知识，导致阅读体验不佳，建议读者谨慎选择，避免期望过高而失望。
- 尽管存在争议，多数读者仍肯定本书在普及音乐科学知识方面的贡献，认为其有助于打破音乐神秘主义，促进理性思考，但强调音乐的情感价值与艺术魅力无法被科学完全解构或替代。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
- "我們的感知系統受到精密調整，以偵測環境中的各種變化，因為任何變化都可能意味著危險將至。而我們的五感都十分細膩，視覺系統能夠分辨數百萬種顏色、可在極度黑暗中視物，對急遽變化最為敏感。視覺皮質有一整個區域（稱為MT區）專司動作偵測，視野內只要有物體移動，這個區域就會受到活化。每個人應該都有過這樣的經驗，當昆蟲停在脖子上時。我們會下意識地揮拳打擊，這時觸覺系統注意到皮膚出現極度細微的壓力變化。此外，氣味的變化（例如當鄰居把蘋果派放在窗台上放涼，香味不斷傳來）會使我們留意並轉頭朝向氣味的來源。不過，造成最大驚嚇反應的往往是聲音，突然產生的噪音，可能會使我們從椅子上跳起來、轉頭察看、低下身子，或者掩住耳"
- "兩位藝術家都說，作品最關鍵的部分不在物件本身，而是物件與物件之間的空白。"
- "就算事後獲得了音樂相關的資訊・我們對於自已初次聽到音樂那種無法言喻的喜悅・以及「下意識」地不斷點播「同一首」樂曲的過程仍知道得很少。 我们不断地学习中西方音乐史，深入了解作曲家的创作背景，音乐风格，另一方面， 学习乐理，和声，曲式，配器，试图以最理性的方式去解读音乐，去了解音乐，听懂音乐，可对音乐一开始给予我们的快乐一无所知，并不求甚解！"
显示全部
