书籍介绍
文字學概要，ISBN：9789577391292，作者：裘锡圭
AI导读
核心看点
- 深入浅出解析汉字演变规律
- 融合作者独到治学心得与见解
- 系统梳理古文字到楷书的发展
适合谁读
- 中文系及语言学相关专业学生
- 对汉字起源与构造感兴趣的读者
- 备考文字学或准备研读说文者
读前提醒
- 建议配合商务印书馆新版精读
- 需反复阅读以消化深奥理论
- 注意区分形符演变与假借用法
读者共识
- 文字学入门必读的经典教材
- 内容严谨且兼具学术深度与趣味
- 排版舒适，适合反复研读做笔记
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "过去有人把在汉字变得不象形之后才造出来的形符字，“凹”“凸”叫做“字妖”。它们的妖气比起“氕”“氘”“氚”来，可就膛乎其后了。"
- "有个别汉字可能有很特殊的来源，如出现于宋元之际的好歹的“歹”字（这个“歹”跟“死”、“残”等字所从的由“歺”变来的读è的“歹”字是同形字。关于同形字，参看〔一○（二）〕）。据有的学者研究，现在读dǎi的“歹”字是由读[ta]的藏文字母ཏ་变来的。"
- "“文字”一语可以用来指一个个的字，也可以用来指记录某种语言的文字符号的整个体系。在有必要的时候，我们把后者称为文字体系。"
- "唐兰先生在《中国文字学》“记号文字和拼音文字”节里说：“图画文字和记号文字本是衔接起来的，图画演化得过于简单，就只是一个记号。”（109页）"
- "为了把象形的古文字改造成隶、楷而破坏一部分字的结构，是迫不得已的，也是值得的。在楷书早已成熟的情况下，仅仅为了减少笔画而去破坏某些字的结构，把它们变成记号字，这样做究竟是不是必要是不是值得，就大可怀疑了。"
- "西非的约鲁巴人曾经习惯于用海贝来传递信息，在他们的语言里，当“六”讲和当”被吸引“讲的那两个词是同音的，当”八“和当“同意”讲的那两个词也是同音的。所以，如果一个年轻男子把串起来的六个贝送给一个姑娘，这就表示“我为你所吸引，我爱你。”姑娘的答复可能是串起来的八个贝，这就是说：“同意，我跟你一样想。”"
- "同一個字形可以用來代表兩個以上意義都跟這個字形有聯繫，但是彼此的語音並不相近的詞。"
- "黍的穗是散的，这是它不同于禾的一个重要特点。造字的人抓住了这个特点。甲骨文的“黍”字有不加“水”和加“水”两种写法，加“水”的原因不详。周代金文把黍形简化为“禾”旁。这是形符改为义符的一个例子。"
用户评论
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4.5。印刷体排版看起来还是对眼睛好一些。pdf📰 台版建议引进和二审是汪中文教授。#思而不学则殆#
大一必修課文字學課程用書～
研究文字学必读之书，台版页边留白甚宽，繁体排版很舒服，也是文字学书所必然。电子版匆匆一过，没有图版。还需要再细细过几遍商务新版，录好笔记，再进入说文
老师说要读三遍。。。还要两遍。。。
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