西洋教育史新論―西洋教育的特質及其形成與發展

《西洋教育史新論―西洋教育的特質及其形成與發展》係依循社會變遷、文化發展與哲學思潮等脈絡，深入淺出地探討西洋教育之特質及其形成原因，並運用詮釋學方法理解其意義與價值；內容上溯希臘、羅馬，下迄廿一世紀多元社會，卷帙浩繁、時空綿延。本書力求簡約，以創造歷史的大教育家為核心，描述不同時代的教育特色、教學內容及相關學制內蘊的精神，不僅可供改革教育的借鏡，更可幫助有志從事教育工作的青年學子找到自己所喜愛的教育家榜樣。