美国史(1492~1997)(第10版)

[美] 艾伦·布林克利

出版时间

2009-12-01

ISBN

9787807001539

评分

★★★★★
书籍介绍

这是一部洋洋百万言之巨的著作,这也是一部可以“娓娓读来”的史书。

大概是美国人的性格使然,我们常常可以读到他们一些能将枯燥的科学著作写的妙趣横生的书,也可以读到他们能把严谨的教科书写得让人手不释卷,古尔德的《自达尔文以来》是一例,威廉·曼彻斯特的《光荣与梦想》是一例,本书又是绝好的佐证。

建国只有200年,却一跃成为世界强国,自第二次世界大战以来,又一直雄踞世界强国之首。他们是如何走来…….他们的未来又将是怎样……

有着几千年历史的我们应该从中思考些什么,借鉴些什么……

艾伦·布林克利,美国哥伦比亚大学教务长、美国史教授。布林克利教授先后毕业于普林斯顿大学和哈佛大学。曾任教于麻省理工学院、哈佛大学(获约瑟夫·利文森纪念教学奖)、普林斯顿大学、纽约市立大学研究生院和牛津大学。主要论著有:《抗议之声:休伊·朗、库格林神甫及大萧条时代》(1983年美国图书奖)《未完成的国度简明美国人民史》《改革的终结:萧条时期和战争年代的新政自由主义》和《自由主义及其不满情绪》等。邵旭东,文学硕士,曾先后任华中师范大学文学院外国文学副教授,《外国文学研究》杂志社副主任等职。主要译作有《文学的例证与哲学的混乱》《南希与里根》等。1988年至1990年在美国孟菲斯大学做访问学者。1993年再次赴美学习,获工商管理硕士,之后专注于研究、翻译,并从事信息系统管理工作。现定居美国佛罗里达州珊瑚泉市。

AI导读
核心看点
  • 本书作为美国高中标准历史教材,涵盖从1492年哥伦布发现新大陆至1997年的完整历史进程,内容涉及政治、经济、社会、文化及科技等全方位领域,旨在提供客观、中立且符合美国主流价值观的历史叙事框架,帮助读者建立对美国国家发展脉络的系统性认知。
  • 作者采用新史学视角,摒弃传统伟人史观,转而关注普通民众、少数族裔及边缘群体的生活与抗争,深入探讨奴隶制、种族歧视、性别不平等及劳工运动等敏感议题,通过多层次的社会史叙述,揭示美国社会内部复杂的矛盾冲突与权力博弈,展现历史发展的多面性与复杂性。
  • 书中详细记录了美国从殖民地时期到世界霸权的确立过程,包括独立战争、宪法制定、西进运动、南北战争、工业化进程及两次世界大战等关键节点,同时分析政府政策、法律变革与社会思潮的互动关系,为读者理解美国制度演变、社会结构转型及国际地位提升提供详实的史料支撑与逻辑分析。
适合谁读
  • 希望系统了解美国历史全貌的普通读者,特别是那些对中美历史比较感兴趣,希望通过阅读正规学术著作来纠正碎片化信息偏差,深入理解美国社会底层逻辑、法律制度起源及文化价值观形成过程的读者,本书提供了权威且全面的知识框架,适合长期研读。
  • 历史专业学生、研究人员及教育工作者,本书作为美国本土广泛使用的教科书,其严谨的史料引用、规范的学术表述及符合国际史学界共识的观点,可作为研究美国历史的重要参考工具书,帮助专业人士获取准确的历史事实与理论分析,避免陷入片面或错误的历史解读误区。
  • 对政治学、社会学及国际关系感兴趣的读者,书中关于政府权力制衡、公民权利运动、社会运动及国际关系演变的内容,有助于理解现代民主制度的运作机制及社会冲突的解决路径,为分析当代美国政治生态、社会问题及外交政策提供历史背景与理论依据,提升批判性思维能力。
读前提醒
  • 本书篇幅巨大,内容详实,阅读难度较高,建议读者不要试图一次性通读,而应根据兴趣选择特定章节或时期进行重点研读,利用目录和小标题快速定位感兴趣的内容,避免陷入冗长细节的泥潭,同时注意结合其他资料进行交叉验证,以获取更全面的历史视角。
  • 译本存在翻译生硬、错别字较多及插图质量下降等问题,部分专业术语及人名地名翻译不规范,可能影响阅读体验,建议读者在遇到理解障碍时,参考英文原版或其他权威译本,保持批判性阅读态度,不盲从书中观点,注意识别并纠正明显的史实错误及逻辑漏洞。
  • 书中观点受美国主流意识形态影响,对某些历史事件的评价可能存在偏见或回避,读者应保持独立思考,结合中国视角及国际史学界不同观点进行对比分析,警惕书中隐含的文化优越感及历史虚无主义倾向,避免被单一叙事误导,培养多元、客观的历史认知能力。
读者共识
  • 读者普遍认为本书内容全面、结构清晰、观点中立,是美国历史入门的最佳选择之一,但其篇幅过长、翻译质量差、错别字多及插图黑白化等问题严重影响了阅读体验,部分读者甚至因翻译生硬和排版错误而放弃阅读,建议读者谨慎选择版本,或寻找其他更优质的替代读物。
  • 尽管存在翻译和印刷缺陷,但本书在历史事实的准确性、史料引用的丰富性及学术规范性方面仍获认可,部分读者认为其作为教科书的价值高于文学性读物,适合需要系统学习美国历史的读者,但不适合追求阅读快感或文学享受的读者,建议读者根据自身需求权衡利弊,避免盲目跟风购买。
  • 读者对书中涉及种族、性别、劳工等敏感议题的处理方式存在争议,部分读者认为其过于强调政治正确,缺乏对历史复杂性的深入探讨,而另一些读者则认为其客观呈现了历史阴暗面,有助于反思社会不公,建议读者在阅读时保持批判性思维,不盲从书中观点,结合多方资料进行独立判断。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "奴隶反抗主人的事件也时有发生;奴隶制时期至少有两起这样的实践。南卡罗来纳的“斯托诺”起义就是其中之一。那次共有100多名奴隶拿起武器反抗,在杀死了几个白人之后,他们本想往南逃到加利福尼亚,但很快遭到白人的镇压,大多数起义者被处决。"
  • "致中国读者 听说我写的《美国史》已经翻译成中文,并即将呈现在中国广大读者面前,我感到非常荣幸。如今,许多美国人都对中国——它的历史以及它目前的变化——抱有浓厚的兴趣。我希望中国读者亦能在这本《美国史》中看到我们两个国家的相似之处,同样也看到我们之间的重大差别。 美国和中国有着比较漫长和非同寻常的交往——有时非常友好,有时又不尽其然。上世纪大部分年代里,成千上万的美国人——银行家、商业家、实业家、教师和传教士——都曾经到中国生活。同样,也有很多的中国人移民到美国,如今这些中国华裔已经成为美国社会极为成功,而且非常重要的组成部分。自然,美国也是世界其他各国上百万移民者的家园。我希望本书对美国民族多"
  • "1691年,他们将马萨诸塞与普利茅斯合并后变为皇家殖民地。新的特许状恢复了大法庭,但把任命总督的权力给了王室"
  • "契约奴制度一直到18世纪都是人口增长的重要因素,但是从16世纪70年代开始这一来源大量减少"
  • "总统布坎南提心吊胆地签署了德雷德·斯科特判决"
  • "1963年,吴庭艳政权突然陷入危机,原因是当局开始限制和反对南越佛教徒,而试图将天主教立为国教。佛教徒开始举行大规模反政府游行示威,吴庭艳在军事上,政治上采取了一些铁腕措施,其中包括若干起屠杀示威者和政府武力摧毁佛教圣塔事件,结果使局势愈演愈烈。"
  • "换句话说,西班牙人以少数人的阶级统治大多数的人口,他们没有像英国人那样在新大陆建立起自成一体的欧洲社会。所以,西班牙帝国的历史,是几个世纪以来,一直沿不同渠道发展,最终部分融合的两种不同文化不断冲突的历史。"
  • "人们广为熟知的一次事件发生在国会众议院[……]格里斯沃尔德用拐杖去打莱昂,莱昂举起火钳进行反击,最后二人撕扯滚打在地板上。"
作者简介
艾伦·布林克利,美国哥伦比亚大学教务长、美国史教授。布林克利教授先后毕业于普林斯顿大学和哈佛大学。曾任教于麻省理工学院、哈佛大学(获约瑟夫·利文森纪念教学奖)、普林斯顿大学、纽约市立大学研究生院和牛津大学。主要论著有:《抗议之声:休伊·朗、库格林神甫及大萧条时代》(1983年美国图书奖)《未完成的国度简明美国人民史》《改革的终结:萧条时期和战争年代的新政自由主义》和《自由主义及其不满情绪》等。邵旭东,文学硕士,曾先后任华中师范大学文学院外国文学副教授,《外国文学研究》杂志社副主任等职。主要译作有《文学的例证与哲学的混乱》《南希与里根》等。1988年至1990年在美国孟菲斯大学做访问学者。1993年再次赴美学习,获工商管理硕士,之后专注于研究、翻译,并从事信息系统管理工作。现定居美国佛罗里达州珊瑚泉市。
目录
目录
第1章 文化交融 / 3
哥伦布之前的美国 / 3

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用户评论
感觉这个作者很喜欢用经济原因解释历史问题。
又臭又长的政治正确。
这本看了,顶看四本,真厚啊。
相较于我们的历史教材,值得给五颗星!
图文并茂、彩色地图,译文平顺可读,上千页、百万字,厚重到可以砸死人的美国教科书。当代“罗马”可不是一日建成的。
一般,属于比较标准的美式教科书。优点在于结构清晰,小标题多,能比较快速地get到某一段的主旨。另外配图丰富,能更形象地理解内容。观点总体持中,既有对美国开放包容、求同存异、自由民主的制度自信,也没有刻意回避对负面史实的呈现和批评。对南北战争、大萧条等美国国内重大历史事件都有比较深刻的见解。主要问题一是小错误较多,如混淆路易十六路易十四,年份和数据等细节错误。二是有大段冗长的政治正确内容,过于关注女权、少数族裔的问题;还有许多文化史和社会生活史的东西,有些模糊主要史实。三是对美国之外但与美国密切相关的历史观点肤浅,如朝鲜战争、冷战起源等。总的来说作为通史值得一读,因为暂时未找到其他更好的替代作品
好书
现代国家的百科全书
读了居然将近2个月。能把美国历史融合在一本书里,还能照顾到政治经济外交文化等各个方面真的是不容易。可读性这么强,更难。只是初步浏览一遍,还应该分主题继续研究一下。
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