超越自卑

[奥] 阿德勒

出版时间

2005-05-31

ISBN

9787801733580

评分

★★★★★

标签

心理学

AI导读
核心看点
  • 个体心理学创始人阿德勒创立自卑情结理论
  • 人类行为源于克服自卑感以追求优越地位
  • 人生三大问题为职业、交际与两性关系
适合谁读
  • 受自卑困扰渴望自我提升的普通读者
  • 对心理学及个体心理学感兴趣的爱好者
  • 关注家庭教育与儿童心理成长的父母
读前提醒
  • 本书为心理学著作而非简单自助指南
  • 需结合时代背景理解其社会服务导向
  • 重点阅读前几章关于自卑与优越感的论述
读者共识
  • 消除自卑关键在于建立合作能力与社会兴趣
  • 童年经历深刻影响成年后应对问题的方式
  • 理论虽经典但部分观点被指缺乏温情

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "没有勇气改变现状,用自欺的方式麻痹自己。 由于自卑感总是造成紧张,所以争取优越感的补偿动作必然会同时出现,但是其目的却不在于解决问题。争取优越感的动作总是朝向生活中无用的一面,真正的问题却被遮掩起来或摒开不谈。自卑者限制自身的活动范围,苦心孤诣地要避免失败,而不是追求成功,在困难面前犹疑、彷徨甚至退却。 获取优越感而不是改进情境。 他们隐藏起来而不为人所见的,则是超越一切、好高骛远的目标,和不惜任何代价以凌驾别人的决心。 一个人如果不敢在外界随心所欲地应付其爱情问题,他便无法成功地解决此问题。由于他的不安全感,他从未把他的兴趣扩展至他最熟悉的少数几个人之外。他怕跟别人相处时,他就不能再依照他习"
  • "所谓自卑情结,是指一个人在面对问题时无所适从的表现。 每一个神经病患者多多少少都会限制自己的活动范围以及跟整个情境的接触。他想要和生活中必须面临的现实问题保持距离,并将自己局限于他觉得能够主宰的环境之中。以此方式,他为自己筑起了一座窄小的城堡,关上门窗并远隔清风、阳光和新鲜空气,虚度一生。至于他是用怒吼、呵斥或是用低声下气来统治他的领域,则是视他的经验而定。如他会在他试过的各种方法里,选出能够最有成效地达成其目标的一种。有时间,他如果对某一种方法觉得不满意,他也会试用另一种。然而,不管他用的是什么方法,他的目标却是一样的——获取优越感,而不是努力改进其情境。 没有哪一个人会发现自己所处的地位已"
  • "所有被宠坏的孩子都会害怕某些东西,他们用他们的害怕来吸引注意,结果就使这种情绪成为他们生活样式的一部分。他们利用它来获得和母亲重新紧密联系的目标。胆小的孩子一定是被宠惯的孩子,而且他还想继续受宠。 有时,这些被宠坏的孩子会害梦魇,并且在睡眠中大哭出声。这是一种众所皆知的病征,但是只要睡眠被认为是和清醒互相对立的状态,它就不可能被了解。然而,这是错误的,睡眠和清醒并不互相对立,他们是同一种东西的变异。在他的梦里,孩子行为的方式和他清醒时大致是相同的。他想改变情境使之符合自己利益的目标影响了他的整个身体和心灵,在经过训练和积累经验之后,他会找出达到其目标最有效的方法。即使在他睡眠的思想中,和他目标"
  • "比如,那些弱小的孩子发现眼泪可以帮助他达到目的,于是,他便会无缘无故地哭,爱流泪的孩子长大成年后,多半是性情优郁的人。眼泪和抱怨有一个别致的称谓——“水性的力量”。这干扰合作、支配他人的一枚重磅武器。动不动就哭哭啼啼的孩子与那些饱受斯凌、怀有负罪感的孩子一样,有非常明显的自卑情结,他们愿意毫无遮拦地把自己的弱点暴露给别人,承认他没有照顾自己的能力,而实际上,在他们内心深处则隐藏着他想陵驾他人之上独霸天下的欲望。而那些喜欢吹嘘、好大喜功的孩子,表现给别人的是一种优越感,其实我们只要细心观察他的行为,而不被他的表面迷感,就可以发现他们嘴上不承认的自卑情结。"
  • "个体心理学认为人类的所有问题都可归于职业、交际和两性这三个问题 生命的意义在于乐于关注他人,渴望成为社会大家庭一员,梦想着为人类和社会贡献自己的力量"
  • "之所以失败,是因为他们在对待职业、交际和两性问题时,从不寻求他人的帮助,对于社会缺乏兴趣和安全感。"
  • "即便是天才,也是在身边大多数人认为其与众不同时,才可被冠以此称呼。 心理学可以利用人们对于意义本身的理解,来影响自身的行为和发展方向,进而为人类谋取更大的福祉。 经验并非成功或失败之母。我们的生活经验对我们没有太大用处,起决定作用的使我们赋予经验的认知和意义。所以说,我们是自我决定的,决定于我们赋予经验的意义。 想要得到他人的帮助,首先要学会帮助他人。 合作是防止神经症产生的唯一保障。 只有一个人明白生命在于奉献,才会有勇气去直面困难,获得成功。"
  • "行为举止是永远收到人生意义的制约的。 只有渴望将自己融入社会整体而不是只关注自己的孩子,才能成功学会如何补偿自己的缺憾。只是想逃避困难的人,必然会落后于他人。如果他们努力地争取克服困难,他们自然会训练提升自己,使自己获得克服缺陷的能力。反之,如果他们把注意力放在不如别人身上,那么他们就不会真正地有所进步。"
作者简介
阿德勒(Alfred Adler, 1870-1937),出生于奥地利维也纳,曾为弗洛伊德精神分析学派的核心成员之一,后因分歧与弗氏告破裂。创立个体心理学,另建立自由精神分析研究会。曾主持召开五次国际个体心理学会议。1934年定居纽约,1937年赴苏格兰亚伯丁做演讲时病逝。主要著作作:《超越自卑》《生活的科学》、《人类面临的挑战》《神经症的性格》《器官缺陷及其心理补偿的研究》《神经症问题》《理解人类本性》等。
目录
译者序
一 生活的意义
二 心灵与肉体
三 自卑感和优越感
四 早期的记忆

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用户评论
心理学读本。消除自卑最好的方法,便是建立优越感,以此来摆脱自卑带来的心理弱势
“职业”、“人及其同伴”、“爱情与婚姻”
……挺失望。因为我把它当一本自助书籍来看而实际上它就是一本心理学著作。前面关于人生方向和改进的观点非常鼓舞人心,可惜后面没有任何帮助个人达到这种目标的建议。所以不打分了吧。
特别好的一本书。因为最近在践行“每天一本书”的计划,在略有些不方便做笔记的情况下快速翻完了这本书。值得以后再细读。除了“性格与童年有关”这样的心理学常识之外,作者详细地写了人格与家庭、爱情、学校、青春期等等的关系。尤其让我深入了对婚姻和生育的理解:影响人类发展的三大系带:环境、种族、性别。我们谈太多自由,谈太少合作,然而,实际上,我们需要跟环境合作、跟不同社会阶层、群体合作、跟另一种性别的人学习合作。而婚姻与生育,就是习得性别合作最重要的方式。在这样的合作而不仅仅是自由里,摆正自己的位置。
人本心理学经典案例
克服自卑最好的态度就是面对问题去尝试解决,寻找方法,行动起来,通过练习和努力,去一点一点建立自信。
社会、职业、两性。 优越感、自卑感。
自卑的原因是自身的短板明显,不如周围人,严重会带来自闭症,神经官能症等,摆脱的方法就是找到自己擅长的,扬长避短,并尽己所能放大长处,在这一方面获得成就,就可以得到人生的优越感。 总体框架是个体心理学下的,人格塑造的论述——从早期记忆,梦境,家庭环境,学校环境与青春期,职业婚姻等一步一步地讲述了个体综合性格是如何形成的,为一个健全个体的教育提供了可参考的依据。
第一章第一句:人类活在意义的领域之中。已经不想看了,忍着读了两页,翻译很垃圾,作者又阐述:我们必须为了地球的繁衍而发展自己。🙄️本人作为做事不求意义只求高兴主义者,可能不适合读这种探求意义的书。
活好这一生的方法论之一
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