书籍介绍
这不是一本教人如何设计问卷、跑回归的技法手册,而是一本试图重建'科学思维'的入门书。它反复追问一个常被忽略的问题:我们所说的'研究',究竟和日常判断、直觉、习俗有何不同?作者把'科学'理解为一种对现实的检验过程,而非一堆固定公式,因而读者要学的是如何把模糊的概念变成可测量、可验证的变量,并时刻警惕测量本身是否可靠、统计数字是否可信。不少读者提到,这本书的价值恰恰在于它可操作、可验证,甚至适合用来给高中生做批判性思维的入门。当然它也有争议:结构略显反复、翻译生硬、部分叙述需要猜。它适合那些不满足于'照方抓药'、想弄清研究底层逻辑的初学者。