研究设计与写作指导

约翰·W·克雷斯威尔

出版时间

2006-12-31

ISBN

9787562436447

评分

★★★★★
书籍介绍

《研究设计与写作指导:定性定量与混合研究的路径》力求为人文社会科学中的定性研究、定量研究和混合研究设计提出一个框架、一种步骤和一些综合建构方法。《研究设计与写作指导:定性定量与混合研究的路径》中对三种研究路径进行专门的比较探讨,是由于人们对定性研究的兴趣和应用日益增长的同时,继续沿用定量研究设计,并且出现了混合研究。这一比较探讨从初步思考三种研究路径共同的知识线索、文献综述和反思学术探究中写作与学术伦理问题的重要性入手,进一步提出研究中的关键要素:写导言,陈述研究目的,确定研究问题和假设,理论的运用,定义、定界和阐明研究意义,提出数据收集、分析的方法和步骤。在这一过程的每一阶段,读者都会接触到定性研究、定量研究和混合研究的方法。

约翰·w·克雷斯威尔(John w.Creswell) 内布拉斯加林肯大学教育心,理学教授,专门从事定量研究、定性研究和混合研究设让,,以及教育学、社会科学和家庭临床医学中方法论应用方面的研究。已写了7部专著,并参编了大量著作,发表了很多学术论文。他新近完成了一部由培生(I)earson)教育出版集团出版的入门性研究方法教科书。此外,还不断写作关于混合研究的论文或著作的有关章节,并正在修改完善一部即将由萨基(Sage)出版社出版的定性研究应用方面的著作。他与其妻子居住在内布拉斯加州的林肯市,两个孩子都已长大成人,分别从事心理学和神经科学研究。他也尝试写诗,并对水上有氧运动情有独钟。当前,他在很多社会学和人类学研究项目上任国家级顾问和方法专家。

崔延强哲学博士,西南大学校长助理兼研究生院(筹)院长、教授、高等教育专业博士生导师,主要研究领域:...

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AI导读
核心看点
  • 系统梳理定性、定量及混合研究的设计框架与步骤
  • 深入探讨文献综述、研究问题及假设的构建方法
  • 强调知识观与学术伦理在研究设计中的基础地位
适合谁读
  • 需要进行学位论文开题与写作的人文社科研究生
  • 希望系统掌握社会科学研究方法入门的初学者
  • 从事实证研究并需规范写作流程的学术工作者
读前提醒
  • 本书翻译质量参差不齐,建议配合英文原版阅读
  • 若无研究方法基础,建议先读巴比等基础教材
  • 重点参考写作模板,具体操作需结合专业书籍
读者共识
  • 作为写作指南极具参考价值,是开题必备工具书
  • 翻译生硬晦涩,严重影响阅读体验,需耐心克服
  • 理论框架清晰,但实操细节不足,需补充阅读

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "• With the aid of the priority principle, make writing a daily activity, regardless of mood, regardless of readiness to write. • If you feel you do not have time for regular writing, begin by charting your daily activities for a week or two in half-hour blocks. It’s likely you’ll find a time to writ"
  • "I see worldviews as a general philosophical orientation about the world and the nature of research that a researcher brings to a study.(p6)"
  • "……On the other hand,if a concept or phenomenon needs to be explored and understood because little research has been done on it, Then It merits a qualitative approach.qualitative research is especially useful when the researcher does not know the important variables to examine. This type of approach "
作者简介
约翰·w·克雷斯威尔(John w.Creswell) 内布拉斯加林肯大学教育心,理学教授,专门从事定量研究、定性研究和混合研究设让,,以及教育学、社会科学和家庭临床医学中方法论应用方面的研究。已写了7部专著,并参编了大量著作,发表了很多学术论文。他新近完成了一部由培生(I)earson)教育出版集团出版的入门性研究方法教科书。此外,还不断写作关于混合研究的论文或著作的有关章节,并正在修改完善一部即将由萨基(Sage)出版社出版的定性研究应用方面的著作。他与其妻子居住在内布拉斯加州的林肯市,两个孩子都已长大成人,分别从事心理学和神经科学研究。他也尝试写诗,并对水上有氧运动情有独钟。当前,他在很多社会学和人类学研究项目上任国家级顾问和方法专家。 崔延强哲学博士,西南大学校长助理兼研究生院(筹)院长、教授、高等教育专业博士生导师,主要研究领域:古希腊哲学、高等教育哲学、当代大学精神。 孙振东教育学博士,西南大学教育学院教授、硕士生导师,网络杂志“教育学在线”执行主编,主要研究领域:教育基本理论、教育研究方法与方法论等。
目录
第Ⅰ部分 初步的思考
第1章 研究设计的框架
研究三要素
研究的三种路径
选择研究路径的标准

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用户评论
模板 1
有新版本咯 豆瓣还不更新
这是那天母上给买的另外一本。。。
handbook
好书,在于简单的讲解了科研的整个过程,只是若实际操作还需进一步阅读相关的方法书籍。研一时LYF老师推荐,研二快结束了才读完,惭愧。
推荐!
这才是大一学生最应该读的东西吧,手把手教你写论文。。
入门了解一下定性定量混合研究是什么,发现自己还是喜欢看偏哲学的知识观,“定性研究是自然浮现的”好迷人啊啊。但研究策略举例都是社会学的,所以有些内容没实践过还不能理解。
实用啊,一顿狂抄,刚入门有可以参考的模板真是太好了
讲理论运用那部分对我的帮助还蛮大的。之前一直搞不懂如何选取合适的理论。
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