以画习园：一种 "如画" 的园林基础绘画教学

绘画图像，特别是在一定时期内占主流地位的绘画样式，往往能从侧面映射出一个社会主流人群观看世界的方式，以及对理想世界的想象。而这种观看与想象世界的方式往往会对当时的空间营造产生直接或间接的影响。中国美术学院建筑艺术学院“以画习园”实验课程的设置，就是试图从古代经典绘画图像的研究中，帮助学生理解中国传统园林空间营造的内在逻辑。作为园林基础教学的一种尝试，本书立足于中国山水画与古典园林之间深厚的历史亲缘关系，提出 "以画习园" 的园林基础绘画教学理念 —— 将山水画不仅视为描摹对象，更作为一种观照世界、组织空间的方法论，引入园林专业的基础教学之中。全书由引言统领，分理论、摹山水、摹园林三个递进的篇章，逐层展开从观念到技法、从临摹到创作的完整教学路径。全书熔理论研究、课程设计与教学实践于一炉，为园林基础绘画教学提供了一套有别于西方素描体系的本土方案，帮助学生更好地理解技法训练过程中画什么、怎么画的问题，毕竟对于风景园林的学生而言，绘画是一种手段，而非最终目的，教学的最终指向还是园林本身。